和过张祜处士丹阳故居
胜华通子共悲辛，荒径今为旧宅邻。
一代交游非不贵， 五湖风月合教贫。
魂应绝地为才鬼，名与遗编在史臣。
闻道平生多爱石，至今犹泣洞庭人。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感悼亡 · 追思
创作背景
晚年凭吊
此诗为陆龟蒙晚年途经丹阳时所作。张祜作为中晚唐著名处士，生前虽有盛名却仕途坎坷。陆龟蒙作为后辈友人，面对荒凉的故居，感怀张祜生前的才情与身后的寂寥，遂作此诗以寄哀思。创作动因源于对逝者命运的深刻同情与对时代不公的无声抗议。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗，属近体诗范畴。全诗八句五十六字，严格遵循格律规范，代表了唐代律诗的成熟形态。在文体源流上，它继承了汉魏古诗的叙事传统，并融合了齐梁以来的声律美学。七言律诗在唐代达到高峰，是文人展示才学、抒发情感的重要载体，本诗即为此中佳作。
情感 · 解读
诗歌核心情感为对亡友张祜的深切悼念。诗人通过凭吊故居，追忆逝者生前的才华与境遇，表达了痛惜之情。情感层次丰富，既有对故人离世的悲痛，也有对其怀才不遇的愤懑。这种情感真挚深沉，体现了唐代文人之间深厚的友谊与精神共鸣。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词
“胜华”指陆龟蒙自己，“通子”指张祜之子，诗人自称与张祜之子共同感到悲伤。“荒径”指长满荒草的小路，暗示故居的荒凉。“五湖”代指隐居之地。“才鬼”指才华横溢的鬼魂，是对张祜的高度评价。“遗编”指张祜留下的诗文手稿。“史臣”指负责修史的官员。这些词语共同营造了悲凉的氛围。
逐句释义
我（胜华）和张祜的儿子（通子）一起感到悲伤，长满荒草的小径如今成了旧宅的邻居。这一代交往的朋友并非不显贵，但五湖的风月注定让他（张祜）贫穷。他的魂魄应该断绝人世成为才鬼，他的名字和遗作将留在史臣的记录中。听说他平生喜爱石头，直到现在洞庭的人们还在为他哭泣。
核心主旨
这首诗是陆龟蒙悼念友人张祜的作品。诗人通过描写张祜故居的荒凉景象，回忆张祜生前的才华和贫困生活。诗歌表达了对张祜怀才不遇的深切同情，同时也肯定了他的文学成就必将流传后世。全诗情感真挚，既有对逝者的怀念，也有对现实的无奈。
跨学科 · 是什么
历史人物历史学
张祜是唐代著名诗人，字承吉，清河人。他一生没有做过大官，被称为“处士”。他性格孤傲，虽然才华横溢，但仕途非常坎坷。他的诗歌风格独特，在当时很有名气。这首诗提到的“丹阳故居”就是他晚年居住的地方。了解张祜的生平有助于理解诗中“合教贫”的含义。
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读写应用
诵读指导
诵读这首诗时，语速要缓慢沉重，体现悼念的哀思。首联要读出悲凉的基调，“悲辛”二字重读。颔联“非不贵”与“合教贫”形成对比，要读出愤慨之情。颈联是全诗高潮，“才鬼”要读得有力，表达对才华的肯定。尾联“犹泣”要读出余音袅袅的感觉，让人回味无穷。
句式仿写
本诗颈联“魂应绝地为才鬼，名与遗编在史臣”运用了工整的对仗。上句写“魂”，下句写“名”；上句写“绝地”，下句写“史臣”。可以模仿这种结构进行写作练习。例如：“身虽隐世为高士，心系苍生是仁人。”通过仿写，可以学习如何运用对仗手法来增强语言的表现力。
写作应用
诗句“名与遗编在史臣”常用于形容一个人虽然生前不得志，但他的作品和名声会流传后世。在写作关于“不朽”、“才华”或“怀才不遇”的主题时，可以引用这句诗。例如，在写一位默默奉献的艺术家时，可以用这句诗来升华主题，表达对他艺术成就的肯定和对未来的期许。
关联知识图谱
张祜（诗人）酬唱赠答
本诗为陆龟蒙悼念张祜之作，张祜是中晚唐著名诗人，有《张处士诗集》传世。
名句 CLASSIC LINES
魂应绝地为才鬼，名与遗编在史臣
此联为全诗核心名句。诗人以奇绝的想象，断言张祜死后化为“才鬼”，既是对其才华的极致肯定，也是对苍天无眼的愤激控诉。
标签 TAGS
作者 POET
陆龟蒙 ？-881
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