和袭美寄同年韦校书
万古风烟满故都，清才搜括妙无馀。
可中寄与芸香客，便是江南地里书。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感赞美
创作背景
酬唱赠答
此诗为皮日休酬答友人陆龟蒙（字袭美）之作。陆龟蒙先有《寄同年韦校书》诗，皮日休依韵和之。诗题中“同年”指同榜进士，韦校书为二人共同友人，时任校书郎一职。此诗创作于晚唐时期，体现了文人之间通过诗歌往来交流情感、品评人物的风雅习俗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句，属近体诗范畴。全诗共四句，每句七字，讲究平仄格律与押韵规范。七言绝句在唐代发展成熟，以短小精悍、意境深远著称，是唐代文人交际酬唱最常用的体裁之一。
情感 · 解读
全诗情感基调为对友人才华的高度赞赏与推崇。诗人通过夸张与比喻手法，极力称颂韦校书才华横溢、搜罗无遗，表达了深切的敬佩之意。同时，诗中亦流露出对江南风物的熟悉与对友人著作价值的肯定，情感真挚热烈。
基础解读 READING
语文核心知识
故都
指唐朝都城长安。诗中用“万古风烟”修饰，营造出一种历史的沧桑感与厚重的文化氛围，点明了友人韦校书所在之地，为全诗奠定了宏大的时空背景。
芸香客
指韦校书。芸香是一种香草，古人将其置于书中防虫蛀，因称校书郎为“芸香客”或“芸窗”。此处运用借代修辞，以职业特征代指人物，既典雅又切合身份。
万古风烟满故都
千百年的历史风云笼罩着古老的都城长安。这句诗开篇气势宏大，写出了都城的历史积淀与繁华景象，暗示了友人身处文化中心，眼界开阔。
清才搜括妙无馀
你清雅的才华搜罗尽了世间妙境，毫无遗漏。这句诗极力称赞友人的才华，“搜括”二字生动有力，表现了其才学的广博与精深。
可中寄与芸香客
如果将这份才华与作品寄给身为校书郎的你。这句诗承接上文，引出下文的比喻，点明了赠诗的对象与目的。
便是江南地里书
那便是一部详尽描绘江南风土的地理书。这句诗运用新颖的比喻，将友人的作品比作地志，高度评价了其作品的文献价值与写实精神。
赞美才华
全诗通过描绘故都风烟，引出对友人才华的盛赞。诗人将友人的作品比作江南地理书，既肯定了其文学造诣，也赞扬了其作品对江南风物的详实记录，表达了深切的敬佩与赞美之情。
跨学科 · 是什么
江南地理地理学
诗中提到“江南地里书”，指古代记载江南地区疆域、山川、风俗的地理志书。江南自古繁华，山川秀美，是唐代文人墨客向往之地。将友人的作品比作地理书，侧面反映了当时社会对地理知识的重视。
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读写应用
诵读节奏
诵读时首句宜舒缓深沉，体现“万古风烟”的历史感；次句“搜括”二字需重读，体现力度；三四句节奏轻快，读出赞美与肯定的情感。整体语调前重后轻，由宏大转入亲切。
比喻仿写
可模仿“便是江南地里书”一句进行比喻句仿写。例如：“若将此心寄与画中客，便是山水千里图。”通过将抽象的情感或才华具象化，使表达更加生动形象。
写作应用
在写作中，可引用“清才搜括妙无馀”一句，用于赞美某人在专业领域造诣极高、搜罗详尽。也可化用“便是江南地里书”的比喻手法，将某人的经历或作品比作一部厚重的书籍，增加文章的文采与深度。
关联知识图谱
晚唐文学家同作者
本诗作者，与陆龟蒙齐名，世称“皮陆”。
晚唐文学家酬唱赠答
字袭美，本诗为和其《寄同年韦校书》而作。
名句 CLASSIC LINES
可中寄与芸香客，便是江南地里书
此联为全诗核心名句。诗人运用巧妙的比喻，将友人的才华与著作比作详尽的江南地志。意指若将此清才寄予掌管图书的芸香客（韦校书），其价值便等同于一部详尽描绘江南风土人情的地理书。构思新颖，赞誉得体。
标签 TAGS
作者 POET
陆龟蒙 ？-881
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