秋晨同淄川毛司马秋九咏 秋雁
联翩辞海曲，遥曳指江干。
阵去金河冷，书归玉塞寒。
带月凌空易，迷烟逗浦难。
何当同顾影，刷羽泛清澜。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感托物言志 · 期许 · 羁旅 · 闲适
创作背景
齐地游宦、同题组诗、秋晨创作
齐地闲居、同题组诗、秋晨创作 — 本诗为初唐诗人骆宾王寓居齐地期间，与淄川毛司马同题创作的《秋九咏》组诗中的第九首。创作契机为二人秋晨共赏秋景，见雁群南飞有感而作，属于典型的咏物抒怀之作。学界公认其创作时间大致为唐高宗显庆年间，暂无明确争议。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗，是中国古典诗歌近体诗的重要类型。它起源于南北朝时期，经过初唐诗人的完善逐渐定型。全篇共八句，每句五个字，要求平仄协调、中间两联对仗工整。五言律诗是唐代诗坛的主流体裁之一，涌现出大量经典作品，在中国诗歌史上拥有极高的文体地位。
情感 · 解读
本诗核心情感以托物言志为核心，借秋雁长途迁徙的艰辛处境，寄托诗人仕途漂泊、辗转流离的身世感慨。同时暗含与友人毛司马共勉的心意，也寄托了对安定闲适生活的美好期许。历代主流解读均认同其兴寄深远、情感真挚的特质，没有明显的解读分歧。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
海曲指海边偏僻的地方。遥曳指雁群飞行时摇曳的姿态。江干指江岸。金河是古代北方边地的河流名称。玉塞就是玉门关，古代西北边关。逗浦指停留在水岸边。刷羽指鸟类梳理自己的羽毛。清澜指清澈的水波。这些字词都是理解全诗的基础，没有生僻的通假字或者古今异义字。
逐句白话释义
雁群成群结队离开海边偏僻之地，摇摇曳曳朝着遥远的江岸飞去。雁阵飞过寒冷的金河，带着书信回到寒冷的玉门关。趁着月光凌空飞翔很容易，被迷雾困住停在岸边就很难前行。什么时候我们能一起看着彼此的影子，梳理羽毛在清澈的水波上嬉戏。
核心主旨与内容概括
本诗是一首吟咏秋雁的作品，全诗围绕秋雁南飞的过程展开描写。先写雁群的出发地和去向，再写雁群飞过边地的场景，接着写雁群飞行时遇到的不同处境，最后借雁的状态抒发自己的心愿。整首诗表面写雁，实际是借雁来写自己的处境和心情，内容浅显易懂，情感真挚。
跨学科 · 是什么
金河、玉塞地理位置地理学
对应诗句为“阵去金河冷，书归玉塞寒”。文学表达里金河、玉塞都是泛指北方寒冷的边关地区。科学事实是金河就是现在的大黑河，位于内蒙古自治区境内，玉塞就是玉门关，位于现在的甘肃省敦煌市西北。这两个地点在古代都是中原王朝和北方游牧民族的交界地带，气候寒冷，环境恶劣。所属学科为地理学。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时每句采用“二三”断法，比如“联翩/辞海曲，遥曳/指江干”。整体语速要稍慢，语气要舒缓略带苍凉。首联要读出雁群飞行的绵延感，颔联要读出边地的寒冷感，颈联要读出“易”和“难”的对比感，尾联要读出期许的柔和感。诵读时可以适当拖长尾字的韵脚，增强韵律感。
基础句式仿写指导
可以模仿“带月凌空易，迷烟逗浦难”的对仗对比句式进行仿写。首先要选取两个相反的情境，比如顺境和逆境、容易和困难的场景，前后两句字数相同，词性相对。比如可以仿写“趁风扬帆易，逆水行舟难”“晴天赶路易，雨天登山难”等。仿写时要注意前后句的逻辑关联，对比要鲜明。
名句写作应用指导
核心名句“带月凌空易，迷烟逗浦难”可以用在描写人生经历的作文里。比如写自己遇到挫折的时候，就可以引用这句诗，说明顺境的时候前行很容易，遇到困境的时候就会步履维艰。也可以用在写成长感悟、人生选择的主题文章里，用来强调保持清醒、不被迷雾干扰的重要性。
关联知识图谱
《滕王阁序》“雁阵惊寒，声断衡阳之浦”同主题
二者都以秋雁为核心意象，都属于古典文学中描写秋雁的经典内容，都借雁阵的描写烘托秋日的苍凉氛围，都是大众熟知的文学内容，适合通识层面的关联记忆。
苏武牧羊典故同典故
二者都涉及鸿雁传书的文化内涵，都是中国传统文化中大雁作为传信使者的典型代表，关联逻辑清晰，适合通识层面的文化知识积累。
名句 CLASSIC LINES
带月凌空易，迷烟逗浦难
本诗核心名句为“带月凌空易，迷烟逗浦难”，该句以鲜明的对比手法刻画秋雁的飞行处境，暗含深刻的人生哲理。
标签 TAGS
作者 POET
骆宾王 7世纪，生卒年存在版本差异，约619/627年-约684/687年
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