哭陈陶处士

第一，诵读这首诗的时候整体语气要低沉悲伤。第二，第一句“园里先生冢”要读得平缓，重音放在“冢”字上。第三，第二句“鸟啼春更伤”重音放在“更伤”两个字上，语气要带出伤感。第四，第三四句“空馀八封树，尚对一茅堂”要读得慢一些，读出苍凉的感觉。第五，第五六句“白日埋杜甫，皇天无耒阳”是全诗的核心，重音放在“埋”和“无”两个字上，语气要加重，带出悲愤的感觉。第六，第七句“如何稽古力”要读出反问的语气，重音放在“如何”上。第七，第八句“报答甚茫茫”要读得缓慢悠长，最后“茫茫”两个字声音慢慢放轻。第八，整首诗的诵读节奏要舒缓，每句之间可以稍作停顿。

第一，这首诗里的“空馀…尚对…”句式很适合用来写凭吊场景。第二，仿写的时候前面可以写眼前留下的景物，后面写景物对应的人事。第三，比如可以写“空馀阶前柳，尚对旧寒窗”，用来怀念曾经在旧屋读书的故人。第四，也可以用“白日…皇天…”的句式来表达对不公平遭遇的感慨。第五，仿写的时候前面可以写发生的令人惋惜的事实，后面写对应的不公待遇。第六，比如可以写“白日埋良将，皇天负忠魂”，用来悼念牺牲的英雄。第七，仿写的时候要注意前后两句的对仗，尽量做到词性相对。第八，还要注意句子里要融入自己的真实情感，不要生硬堆砌。

第一，“白日埋杜甫，皇天无耒阳”这句可以用在悼念有才华的普通人的文章里。第二，比如写悼念一位默默无闻的老教师的文章，就可以用这句来表达对他才学的肯定和对他身后无名的惋惜。第三，也可以用在评论怀才不遇的古代文人的文章里。第四，比如写关于李贺生平的评论，就可以用这句来感叹李贺年纪轻轻就去世，才华没有得到施展。第五，用的时候要注意适用的对象必须是有真才实学却没有得到应有认可的人。第六，不要用在悼念有很高社会地位、已经得到广泛认可的人身上，否则会不合适。第七，用的时候可以先交代人物的生平遭遇，再引出这句诗，会更自然。第八，这句诗的情感比较沉重，适合用在比较严肃的悼亡类、评论类文章里。