医人

古人医在心,心正药自真。

今人医在手,手滥药不神。

我愿天地炉,多衔扁鹊身。

遍行君臣药,先从冻馁均。

自然六合内,少闻贫病人。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感批判 · 济世
创作背景
晚唐医疗乱象背景
本诗创作于晚唐时期,当时社会动荡、吏治腐败,医疗资源分配极度不均,民间庸医横行、药材造假现象频发,底层民众遭遇冻馁与疾病的双重压迫,作者有感于这一社会现实创作此诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言古诗是中国古代诗歌体裁的一种,全篇由五字句构成,起源于汉代,在唐代发展成熟,没有严格的格律限制,可自由押韵、调整篇幅,是古代文人表达现实关怀的常用体裁。本诗属于晚唐现实主义五言古诗作品。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层,一是批判当世庸医医术低劣、医德败坏的乱象,二是期盼出现更多德艺双馨的医者救治百姓,三是表达对底层贫病民众的深切同情,以及对天下无贫病的大同社会的向往。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1.第一,“心正”指行医者心地正直、秉持职业医德。2.第二,“手滥”指行医者医术低劣、诊疗操作不规范。3.第三,“扁鹊”是中国古代公认的神医,这里指代德艺双馨的优秀医者。4.第四,“君臣药”是中医方剂的基础配伍原则,指药方中的药物按主次功效搭配使用。5.第五,“冻馁”指受冻挨饿的底层贫困百姓。6.第六,“六合”指上下和东南西北四方,泛指整个天下。7.第七,“神”在诗句中特指药物的神奇治病疗效。8.第八,“衔”在诗句中有孕育、诞生的引申含义。
逐句白话释义
1.古代的行医者将医德放在首位,只要心地正直,所配的药物自然药效真实。2.如今的行医者只依赖粗浅的手上功夫,医术低劣不规范的话,所用的药物就没有治病的神效。3.我祈愿天地能够化作熔炼人才的熔炉,多孕育出像扁鹊那样德艺双馨的神医。4.让这些神医带着配伍得当的良药走遍天下的各个角落。5.治疗的优先级首先向受冻挨饿的贫苦百姓倾斜,保障他们能获得平等的救治。6.只要这样的理想能够实现,那么在整个天地之间。7.就会很少再听到有贫困交加又身患疾病的人的消息。8.全诗用直白的语言抒发了作者朴素的济世救民理想。
全诗核心主旨
1.本诗是晚唐现实主义诗歌的代表作品之一。2.作者通过对比古代医者和当世医者的行医准则差异。3.尖锐批判了晚唐时期民间庸医横行、医德败坏的医疗乱象。4.表达了对德艺双馨的优秀医者的迫切期盼。5.同时也流露出对底层受冻挨饿、贫病交加的百姓的深切同情。6.作者还提出了先救济贫困百姓的医疗公平理念。7.抒发了希望天下再也没有贫病之人的美好社会理想。8.全诗语言质朴直白,情感真挚动人,有着强烈的现实关怀色彩。
跨学科 · 是什么
扁鹊历史人物历史学
1.扁鹊是中国春秋战国时期的真实历史人物。2.他原本的名字是秦越人,因为医术高超被百姓用上古神医扁鹊的名号称呼。3.他首创了望闻问切的中医四诊法,奠定了中医诊断学的基础。4.历史上记载他曾救治过很多危重病人,在民间有极高的声望。5.后世常用“扁鹊再世”来称赞医术高超的医者。6.本诗中用扁鹊来指代德艺双馨的优秀医者。7.这一典故的使用契合了全诗期盼济世良医的核心主题。8.普通读者可以通过这一典故快速理解作者的诉求。
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读写应用
基础诵读指导
1.诵读本诗时整体语速要放缓,语气要厚重真挚。2.前四句对比古今医者的内容,读“古人医在心”时语气要庄重,读“今人医在手”时语气要带批判的沉重感。3.第五句“我愿天地炉”开始,语气要逐渐上扬,读出期盼的恳切感。4.“多衔扁鹊身”一句可以稍作停顿,突出对良医的期盼之情。5.“先从冻馁均”一句语气要加重,突出对底层百姓的重视。6.最后两句“自然六合内,少闻贫病人”语气要平缓柔和,读出对美好理想的向往感。7.每句五字的诵读节奏统一为“二三”式断句,比如“古人/医在心,心正/药自真”。8.全诗诵读的总时长控制在1分钟左右即可。
基础句式仿写指导
1.本诗前两句用“古人X在X,XXXX;今人X在X,XXXX”的对比句式,适合用来突出古今行为准则的差异。2.仿写时首先要明确自己想要批判或者赞扬的主题,比如职业道德、学习态度等。3.第一步先写古代从业者的优秀准则,比如“古人教在心,心正学自纯”。4.第二步再写当下部分从业者的不良现象,比如“今人教在手,手滥业不勤”。5.仿写的时候要注意前后两句的结构完全对应,词性相对。6.还要注意上下句之间的逻辑关联,前半句讲行为准则,后半句讲带来的结果。7.仿写完成后可以多读几遍,调整用词,让句子更通顺自然。8.这种对比句式用在作文里可以有效增强观点的说服力。
核心名句应用
1.核心名句“古人医在心,心正药自真”适合用在强调职业操守、初心重要性的写作场景中。2.比如写关于医生职业道德的作文时,可以用这句引出论点,点明医德是行医的根本。3.也可以用在描写其他行业的职业素养的文章里,比如教师、公务员、工匠等。4.还可以用在个人感悟类的文章里,表达自己要秉持正直初心做事的人生态度。5.应用示例:“古人医在心,心正药自真,行医如此,各行各业皆是如此,只有守住初心,才能把本职工作做到最好。”6.应用这句的时候不需要额外解释,大多数读者都能理解其中的含义。7.这句也适合用在演讲、发言的开场,用来引出关于职业操守的主题。8.日常交流中引用这句也能让自己的观点更有文化底蕴。
关联知识图谱
扁鹊人物关联|历史关联
1.本诗中用扁鹊指代德艺双馨的医者。2.扁鹊是春秋战国时期的著名医学家,被尊为中医医祖。3.他首创望闻问切四诊法,对中国医学发展有深远影响。4.后世很多文学作品中都用扁鹊作为神医的代名词。5.本诗引用这一典故能够快速让读者理解作者期盼良医的诉求。6.这一典故的使用也增强了全诗的文化厚重感。7.读者可以通过了解扁鹊的生平更好地理解本诗的内涵。8.小学阶段只需掌握扁鹊是古代神医的基本常识即可。
唐代现实主义诗歌同体裁
1.本诗属于晚唐现实主义诗歌的代表作品。2.唐代现实主义诗歌以反映社会现实、批判社会问题、关怀底层百姓为核心特征。3.代表诗人有杜甫、白居易、皮日休等。4.这类诗歌语言大多质朴直白,情感真挚,有强烈的社会责任感。5.本诗完全符合唐代现实主义诗歌的所有特征。6.读者可以通过阅读其他唐代现实主义诗歌更好地理解本诗的创作背景。7.小学阶段只需了解现实主义诗歌是反映现实生活的诗歌类型即可。8.这类诗歌也是语文学习中的重点内容。

名句 CLASSIC LINES

古人医在心,心正药自真
这句是本诗的核心名句,直白点明医德为先的行医准则,后世常被用来评价医者的职业素养,也被引申为各行各业都要秉持正直初心才能做好本职工作,历代诗评均称其有“现实主义的锋芒”。

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作者 POET

苏拯
晚唐诗人,光化年间在世,著有诗一卷

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