雉兔者

所猎一何酷,终年耗林麓。

飞走如未空,贪残岂知足。

尝闻猎书史,可以鉴荣辱。

尝闻猎贤良,可以霸邦国。

如何纵网罗,空成肥骨肉。

和济俱不闻,曷所禳颠覆。

谁能为扣天地炉,铸此伤生其可乎!

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感批判 · 讽喻
创作背景
唐末乱世讽喻
本诗创作于唐末僖宗至昭宗年间,当时藩镇割据混战,统治者沉湎享乐,横征暴敛,打压贤才,社会动荡,民生凋敝,诗人苏拯作为下层文人,目睹社会乱象,以狩猎为喻创作此诗,讽喻当权者的昏庸行径。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于唐代五言古诗体裁,五言古诗是汉魏以来形成的古典诗歌体裁,每句五字,格律自由,不限对仗、平仄,押韵灵活,篇幅长短不限,适合抒发复杂情感、议论叙事,是唐代现实主义诗人常用的体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感为对贪婪捕猎、残害生灵行为的批判,引申为对唐末统治者贪残昏庸、不重贤才、不顾民生与国家安危的讽刺,同时寄托了诗人希望当权者以史为鉴、选贤任能、安邦济民的政治期盼,情感恳切,批判尖锐。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一个要掌握的字词是“林麓”,意思是长满林木的山脚,泛指山林。第二个是“飞走”,是飞禽走兽的缩略说法。第三个是“猎书史”,这里的猎不是指捕猎,是指研读、探求的意思。第四个是“霸邦国”,意思是让国家强大称霸。第五个是“肥骨肉”,指让自己的亲属获得利益,满足自身享乐需求。第六个是“和济”,指协和共济,也就是治理好国家、救助百姓。第七个是“禳”,意思是消除、避免。第八个是“颠覆”,这里指国家倾覆灭亡。第九个是“天地炉”,指天地造化的熔炉。第十个是“伤生”,指残害生灵。
逐句白话释义
第一句的意思是,这些捕猎的人行为多么残酷啊。第二句的意思是,他们整年都在山林里捕猎,消耗山林的资源。第三句的意思是,只要飞禽走兽还没有被抓光。第四句的意思是,这些贪婪残暴的人怎么会满足呢。第五句的意思是,我曾经听说,研读史书就像捕猎一样有收获。第六句的意思是,这样的收获可以让人明白荣耀和耻辱的区别。第七句的意思是,我曾经听说,寻访选拔贤良的人才也像捕猎一样。第八句的意思是,这样做可以让国家变得强大,称霸天下。第九句的意思是,可现在的人为什么只顾着张开罗网捕猎动物。第十句的意思是,最后只是让自己和家人吃好喝好,养得肥硕。第十一句的意思是,他们完全不知道要协和共济,治理好国家,救助百姓。第十二句的意思是,这样下去又怎么能避免国家倾覆灭亡的命运呢。第十三句的意思是,谁能去敲响天地造化的熔炉啊。第十四句的意思是,铸造出这样残害生灵的东西,实在是太不应该了。
核心主旨与内容概括
这首诗的核心内容可以分为三个部分。第一部分是前四句,诗人先描写了普通捕猎者的贪婪和残酷,他们为了满足自己的欲望,常年在山林里捕猎,直到把动物抓光才肯罢休。第二部分是中间四句,诗人提出了自己的观点,他认为真正有价值的“捕猎”不是去抓动物,而是去研读史书,去寻访贤良的人才,这样才能让人明白荣辱,让国家强大。第三部分是后面六句,诗人批判了当时的统治者,他们只知道贪图享乐,搜刮民脂民膏,完全不关心国家的发展和百姓的生活,这样下去国家一定会灭亡。最后诗人发出了强烈的呼吁,反对这种残害生灵、祸国殃民的行为。整首诗的主旨非常明确,就是希望当权者能够放弃贪婪的享乐,重视人才和历史,把国家治理好,让百姓过上安稳的生活。
跨学科 · 是什么
唐代狩猎风俗社会学
唐代的时候,狩猎是一种很常见的活动。普通百姓狩猎大多是为了获得食物,补充生活来源。而贵族和统治者狩猎,很多时候是为了享乐,他们会组织大规模的狩猎活动,动用大量的人力物力,对山林资源和百姓的生活造成很大的破坏。唐代的法律虽然对狩猎有一定的规定,但是到了唐末,社会动荡,这些规定基本没有人遵守,贵族们随意捕猎,甚至会践踏百姓的农田。狩猎在唐代还有一定的礼仪意义,正规的皇家狩猎有严格的流程,但是唐末的统治者已经完全抛弃了这些礼仪,只追求享乐。本诗描写的就是唐末时期,狩猎活动变得非常混乱,给社会带来了很大危害的情况。大家看到这首诗里的狩猎场景,就能了解当时社会的乱象。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,整体的语气要沉重、愤懑,读出批判的感觉。前四句语速稍慢,重读“酷”“耗”“贪残”“知足”这几个词,突出捕猎者的残酷和贪婪。中间四句语速可以稍缓,语气要诚恳,读出诗人讲道理的感觉,重读“猎书史”“鉴荣辱”“猎贤良”“霸邦国”这几个关键词。后面六句语速要加快,语气要变得激烈,重读“空成”“俱不闻”“曷所”“伤生”这些词,读出诗人的愤怒和不满。最后两句要放慢语速,重读“谁能”“可乎”,读出诗人的呼吁感和痛心的情绪。每一句的停顿要按照五言诗的节奏,大多是二三停顿,比如“所猎/一何酷,终年/耗林麓”。读的时候要注意情感的递进,从开头的批判,到中间的说理,再到最后的呼吁,情感要越来越强烈。
基础句式仿写指导
这首诗里“尝闻XX,可以XX”的句式非常适合仿写,用来表达自己的观点。仿写的时候,首先要确定你要表达的核心观点,比如你要写读书的好处,就可以写“尝闻读诗文,可以冶性情”。如果你要写运动的好处,就可以写“尝闻常运动,可以强体魄”。仿写的时候要注意前后两句的逻辑关系,前半句是行为,后半句是这个行为带来的好处,两者要对应。句式要保持一致,都是“尝闻”后面加四个字的行为,“可以”后面加三个字的作用。大家可以多练习这个句式,写作文的时候用上去,能让你的作文更有文采。仿写的时候还要注意用词要文雅,符合五言的节奏,不要用太口语化的词。我们可以先从简单的内容开始仿写,熟练之后再用在更复杂的写作场景里。
核心名句写作应用
“尝闻猎书史,可以鉴荣辱。尝闻猎贤良,可以霸邦国”这句名言,适合用在很多写作场景里。第一个场景是写关于读书的作文,你可以用这句诗来证明读书的重要性,说明读历史可以让人吸取经验教训,少走弯路。第二个场景是写关于人才的作文,你可以用这句诗来说明选拔贤才对一个单位、一个国家发展的重要性。第三个场景是写关于治理的议论文,比如写企业管理或者社会治理的文章,你可以用这句诗来论证要重视经验总结和人才选拔的观点。用的时候可以直接引用这句诗,然后再结合自己的论点展开论述,这样能让你的论点更有说服力。大家平时写作文的时候可以多积累这样的名句,需要的时候就能随手用出来。引用的时候要注意不要写错字,要准确理解诗句的意思,不要用错场景。
关联知识图谱
唐代现实主义诗歌同体裁
本诗属于唐代讽喻诗,唐代讽喻诗是唐代现实主义诗歌的重要组成部分,大多以社会现实为描写对象,批判社会乱象,寄托诗人的政治理想,风格朴实,观点鲜明,和本诗的特点完全一致。

名句 CLASSIC LINES

尝闻猎书史,可以鉴荣辱。尝闻猎贤良,可以霸邦国。
将研读史书、选拔贤才类比为更有价值的狩猎,立意新奇,观点深刻。

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作者 POET

苏拯
晚唐诗人,光化年间在世,著有诗一卷

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