观郑州崔郎中诸妓绣样 / 咏绣障
日暮堂前花蕊娇，争拈小笔上床描。
绣成安向春园里，引得黄莺下柳条。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感赞美
创作背景
中唐时期郑州创作
本诗创作于中唐时期，是诗人胡令能游览郑州时，受邀拜访时任郎中的崔姓官员，观看其家中家妓刺绣绣障的完整过程后有感而作。整首诗是对现场实景的艺术化记录，没有附加额外的政治或人生寄托。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是近体诗的重要体裁之一，起源于南北朝时期，到唐代发展成熟。体裁要求全诗共四句，每句七个字，需符合严格的平仄、押韵规则。该体裁篇幅短小精悍，适合抒发瞬时观感，是历代文人创作最常用的短诗体裁之一，在民间传播度极高。
情感 · 解读
本诗核心情感为对绣女精湛刺绣技艺的由衷赞美，同时传递出观赏精巧手工艺品时轻松愉悦的趣味。诗歌情感层次清晰，先写刺绣场景的灵动，再写成品的逼真，情感逐步递进，没有晦涩的寄托，历代主流解读均无争议。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
首先来看诗里的重点字词，“绣障”指的是用刺绣制作的屏风，是古代用来分隔空间、装饰环境的家居用品。“崔郎中”里的“郎中”是唐代的官职名，属于中央机构的中级官员。“争拈”的“拈”是用手指捏、拿的意思。“上床描”里的“床”不是睡觉的床，而是专门用来刺绣的绣架。这些字词的意思和现在的常用义有区别，大家不要理解错。
逐句白话释义
我们逐句来看这首诗的意思，第一句是说太阳快落山的时候，厅堂前面的花朵花蕊娇嫩又好看。第二句是说绣女们都争着拿起细小的毛笔，坐到绣架前面描摹花样。第三句是说绣好的绣障被安放到春天的园子里。第四句是说这逼真的绣品居然引得黄莺从柳条上飞了下来，以为是真的花朵。整个释义没有添加额外修饰，完全贴合诗句的字面意思。
核心主旨与内容概括
这首诗完整记录了诗人观看绣女制作绣障的全过程，内容非常生活化。诗歌开篇先铺垫了春天傍晚的美好环境，接着写绣女们认真刺绣的场景，最后用黄莺被绣品吸引的细节，凸显出绣工的技艺高超。整首诗没有复杂的情感寄托，就是单纯赞美普通劳动者的精湛手艺，读起来轻松有趣，非常容易理解。
跨学科 · 是什么
春季植物特征植物学
诗里提到的花蕊、柳条都是春季典型的植物器官，春季气温升高、降水充足，植物进入生长旺盛期。花蕊是开花植物的繁殖器官，这个阶段的花蕊颜色鲜艳、形态饱满，看起来十分娇嫩。柳条在春季会抽出嫩绿的新芽，质地柔软，是黄莺这类鸟类喜欢停留的地方。这些植物特征都是符合自然规律的。
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读写应用
基础诵读指导
大家诵读这首诗的时候，可以按照七言绝句的常见节奏断句，每句分成三个部分，分别是“日暮/堂前/花蕊娇，争拈/小笔/上床描，绣成/安向/春园里，引得/黄莺/下柳条”。诵读的时候前两句语气要轻快，体现出绣女们劳作的灵动氛围。后两句可以稍微放缓节奏，读到“引得黄莺下柳条”的时候带一点惊喜的语气，更符合诗歌的情感。大家可以多练习几次，找到合适的节奏。
基础句式仿写指导
大家可以仿写这首诗最后两句的侧面烘托句式，结构是“动作+场景，引得+具体反应”，用事物的反应来突出主体的特点。比如我们写画的逼真，可以写“画成挂在廊檐下，引得蝴蝶落墙头”。写饭菜的香味，可以写“菜熟端到院子里，引得馋猫跳上桌”。仿写的时候不需要严格押韵，只要掌握侧面烘托的逻辑就可以，大家可以结合自己的生活场景多试写几个句子。
核心名句写作应用
“绣成安向春园里，引得黄莺下柳条”这句诗，非常适合用在描写手工技艺、工匠精神的作文里。比如你写非遗传承人做的面塑特别逼真，就可以引用这句诗，说“老艺人做的牡丹花面塑摆在展台上，真有‘引得黄莺下柳条’的效果”。或者你写自己做手工的成果，也可以用这句诗来形容作品的精巧。应用的时候要贴合语境，不要生硬堆砌。
关联知识图谱
《小儿垂钓》同作者
《小儿垂钓》和本诗都是唐代诗人胡令能的代表作品，两首诗的题材都非常生活化，语言直白易懂，都用细节描写凸显人物特点，风格十分统一。两首诗都被选入常见的唐诗普及读物，传播度很高。
名句 CLASSIC LINES
绣成安向春园里，引得黄莺下柳条
这两句是本诗的核心名句，以侧面烘托的手法凸显刺绣成品的逼真程度，构思十分巧妙。
标签 TAGS
作者 POET
胡令能 785-826年
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