哭赵州和尚二首
师离dt水动王侯，心印光潜麈尾收。
碧落雾霾松岭月， 沧溟浪覆济人舟。
一灯乍灭波旬喜，双眼重昏道侣愁。
纵是了然云外客，每瞻瓶几泪还流。
佛日西倾祖印隳，珠沈丹沼月沈辉。
影敷丈室炉烟惨， 风起禅堂松韵微。
只履乍来留化迹，五天何处又逢归。
解空弟子绝悲喜，犹自潸然对雪帏。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感悼亡
创作背景
赵州从谂禅师圆寂悼亡背景
唐昭宗乾宁四年（公元897年），赵州观音院高僧从谂禅师圆寂，世寿一百二十岁，敕谥“真际禅师”。时任镇州节度使的王镕素来崇信赵州禅法，闻讯后作此组诗悼念，是现存最早的悼念赵州和尚的文人诗作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本作品为七言律诗组诗，共两首，属近体诗范畴。每首八句，每句七字，严守平仄、押韵、对仗规范。组诗体裁多用于同一主题的多角度抒情，在唐代悼亡题材创作中较为常见。
情感 · 解读
核心情感分为三层：一是对赵州从谂禅师圆寂的直接悲痛，二是对禅师平生弘法功绩的追慕敬仰，三是对禅门法脉暂失引领的怅惘，情感表达符合唐代士人与禅僧交往的普遍情感逻辑。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
泜水：原文部分版本因字形相近讹作“dt水”，据中华书局《全唐诗》点校本校正，为今河北省南部流经赵州的河流。心印：禅门术语，指佛陀以心传心的教义印证。麈尾：魏晋至唐代高僧清谈、讲法时手持的道具。波旬：佛教传说中的魔王，常干扰人修行。只履：指达摩祖师圆寂后只留一只鞋子返回西天的典故。五天：指古印度分为东西南北中五部，又称五天竺。解空：指领悟佛教“万法皆空”的教义。大家可以根据这些注释理解全诗的基础含义。这些字词都是禅诗中的常见术语，掌握后可以读懂大部分同类作品。
大师离开泜水的时候连王侯都被惊动，他传法的心印不再显现，讲法的麈尾也被收了起来。天上起了雾霾，松岭上的月亮变得昏暗，大海里的浪打翻了渡人的船。佛法的灯突然灭了，魔王波旬十分高兴，世人的双眼重新陷入昏暗，修行的道侣都十分忧愁。就算是已经了悟佛法、超然物外的人，每次看到大师用过的瓶和几案，还是会忍不住流下眼泪。/ 佛法的太阳向西落下，祖师的印信被毁坏，宝珠沉到了丹池里，月亮失去了光辉。影子铺满了方丈的屋子，香炉的烟看起来都很凄惨，风吹过禅堂，松树的声音变得微弱。大师留下一只鞋子作为化现的痕迹，我们又能到五天竺的哪里去遇见他归来呢？已经了悟空性的弟子本应该断绝悲喜，还是对着雪色的帷帐忍不住流下眼泪。大家可以结合注释对照原文理解每一句的含义，不需要额外添加文学修饰就能体会到诗中的悲伤情绪。
逐句白话释义
全诗核心主旨与内容概括
这两首诗是晚唐藩镇王镕为悼念赵州从谂禅师圆寂所作的作品。第一首先写赵州和尚生前的巨大影响力，再写他圆寂后天地变色、众人悲痛的场景，最后用即使是开悟的人也会落泪的反差凸显禅师的人格魅力。第二首先写禅师圆寂后法脉失色的怅惘，再写禅堂里的凄凉氛围，最后用弟子本应绝悲喜却仍落泪的细节深化悼念的情感。两首诗都围绕“悼念高僧”的核心展开，情感真挚，没有空洞的夸赞，全是发自内心的悲痛。大家读完可以很清晰地感受到作者对赵州和尚的敬仰和失去他的悲伤。
跨学科 · 是什么
赵州从谂的历史身份历史学
赵州从谂是中国唐代著名的禅宗高僧，是南泉普愿禅师的弟子，禅宗南岳系的重要传人。他驻锡赵州观音院四十余年，接引学人的方式十分独特，留下了“吃茶去”“洗钵去”等很多著名的禅宗公案，对后世禅宗发展影响极大，被后人尊称为“赵州古佛”。大家平时听到的很多禅门小故事都和他有关，他也是中国佛教史上少有的活到一百二十岁的高僧。
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读写应用
基础诵读节奏、断句、语气指导
诵读这两首诗的时候整体语气要低沉、缓慢，带着悼念的悲伤感。断句按照七言律诗的常规节奏，每句分为“二二三”式，比如“师离/泜水/动王侯，心印/光潜/麈尾收”。每句最后一个押韵的字可以稍微拖长读音，增强韵律感。第一首的前两句可以读得稍显昂扬，体现赵州和尚生前的影响力，从第三句开始语气逐渐低沉，到最后两句要带着哽咽的感觉。第二首整体语气都要偏沉重，最后两句可以读得稍慢，突出悲伤的余韵。大家可以多试几遍，找到最合适的节奏。
基础句式、修辞仿写指导
这两首诗里最值得仿写的是“反差抒情”的句式，就是用“本来应该怎样，却还是怎样”的结构来凸显情感的强烈，比如“纵是了然云外客，每瞻瓶几泪还流”，本来开悟的人应该没有悲喜，却还是落泪，反差越大情感越浓。大家仿写的时候可以先设定一个身份的常规状态，再写打破这个状态的情感，比如“纵是铁骨沙场将，每念家书也白头”，就是用沙场将军本应刚强的设定，反衬思乡的情绪。大家可以试着写一写悼念、思念主题的句子，用这种反差手法会比直接抒情更有感染力。
核心名句的日常写作应用场景与示例
这两句核心名句最适合用在悼念长辈、恩师、对自己有重大影响的人的作文里，用来凸显逝者的人格魅力和自己的悲痛之情。比如写悼念自己的启蒙老师的作文，可以在结尾用：“老师生前总教我们要坚强独立，不要轻易落泪，可直到今天我路过她曾经的办公室门口，还是忍不住红了眼眶，正如古诗里说的‘纵是了然云外客，每瞻瓶几泪还流’，真正对我们影响深远的人，哪怕已经离开很久，依然会牵动我们的情绪。”大家平时写相关主题的作文时可以直接引用，会让文章的情感更有深度。
关联知识图谱
赵州从谂酬唱赠答
本诗的创作目的就是悼念赵州从谂禅师，全诗所有内容都围绕赵州禅师的生平、影响力、圆寂事件展开，是研究赵州禅师生平的重要一手史料。
全唐诗文献作品集
本诗被收录于清代编纂的《全唐诗》卷七百三十八，作者署名为王镕，是目前流传最广的版本来源，也是大众了解本诗的主要渠道。
名句 CLASSIC LINES
纵是了然云外客，每瞻瓶几泪还流；解空弟子绝悲喜，犹自潸然对雪帏
该两句以禅门修行人本应断除世俗悲喜却仍忍不住落泪的反差，凸显赵州和尚的人格感染力与弘法功绩。
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作者 POET
王镕
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