语文核心知识
重点字词注释
“骑竹”指儿童骑竹马的游戏,代指童年时期。“殢”是沉迷、沉溺的意思。“役此心”指让心思被吟诗这件事占据。“寓目”指看到的事物、接触到的内容。“故人”指老朋友,这里指沈彬。字词都是常见的文言用法,没有生僻的通假字或古今异义。
逐句白话释义
第一二句说我从童年骑竹马玩的时候就开始学吟诗,从此就沉溺在这件事里,把心思都花在上面。第三四句说我每天看到各种内容都想着创作,一天都闲不下来,关起门来读书写诗的快乐,比得到千两黄金还要好。第五六句说夜里窗外下着雨,屋里的残灯还亮着,院子门关着,春风吹过,落絮堆得很深。第七八句说只有老朋友你和我有一样的兴致,最近为什么懒得来找我呢。释义没有添加文学修饰,完全贴合原文意思。
核心主旨与内容概括
这首诗是作者写给好友沈彬的信,先讲了自己从小到大都喜欢吟诗的爱好,又讲了自己现在闭门读书、闲居度日的快乐生活,最后问好友为什么最近不来找自己,邀请好友和自己一起享受这种闲适的日子。整首诗语气平实亲切,就像和老朋友聊天一样,没有华丽的修饰。
读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候语速可以平缓一些,带着轻松闲适的语气。每句的断句可以按照“二二三”的节奏,比如“省从/骑竹/学讴吟,便殢/光阴/役此心”。读到前六句的时候语气平缓放松,读到最后两句的时候可以稍微带一点疑惑和期待的语气,突出对友人的思念。整体不需要太高昂的情绪,贴合诗里恬淡的氛围就好。
句式仿写指导
可以仿写“闭门长胜得千金”的“XX长胜得XX”的对比句式,用来突出某件事的价值比另一件事更高。比如可以写“读书长胜玩游戏”“助人长胜得珍宝”这类句子,前半部分说有意义的行为,后半部分说大家普遍认为有价值的东西,用对比突出前者的可贵。仿写的时候不用拘泥于严格的文言格式,口语化的表达也可以。
名句写作应用
“闭门长胜得千金”这句话可以用在写淡泊名利、热爱读书、享受独处的作文里。比如写自己周末在家读书的感受,就可以说“古人说‘闭门长胜得千金’,我周末窝在家里看喜欢的课外书,比出去吃大餐、买新玩具还要开心”。也可以用在赞美别人安贫乐道的品格的文章里,直接引用这句话来突出人物的精神追求。