又送赴关

心似白云归帝乡,暂停良画别龚黄。

烟波乍晓浮兰棹, 魂梦先飞近御香。

一路伴吟汀草绿,几程清思水风凉。

想应敷对忠言后,不放乡云离太阳。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感期许 · 送别
创作背景
送别赴任创作背景
本诗为送别友人前往都城履职时所作,创作时友人即将乘船沿水路北上,作者设宴饯别后写下此诗相赠,具体创作年份学界暂无明确考证结论。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的七言律诗,全诗共八句五十六字,格律严整,中间两联对仗工整,是唐代以来送别类律诗的典型体裁。
情感 · 解读
全诗核心情感包含送别友人赴任的不舍、对友人才干与品行的认可,以及期许友人赴京后忠言报国、实现政治抱负的美好祝愿,情感真挚明快,无悲戚之感。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
帝乡指封建时代的都城,是皇帝居住的地方。龚黄是汉代两位著名的清官龚遂、黄霸的合称,这里用来代指当地品行端正的贤明官员。兰棹是用兰木做的船桨,这里是对船的美称。御香指皇宫里焚烧的香料散发的香气,用来代指宫廷。敷对指臣下向皇帝奏对、回答问题。这些字词都是古代诗文里的常用表达,没有生僻含义。
逐句白话释义
第一句写友人的心像白云一样早就向往着奔赴都城。第二句写友人暂时放下手里的政务规划,来和当地的贤明官员告别。第三句写清晨的烟波里,装饰精美的船缓缓出发。第四句写友人的魂魄和梦早就先飞到了宫廷附近。第五句写友人一路上伴着水边的绿草吟诗赶路。第六句写走了几程路,水面吹来的凉风让思路格外清晰。第七句写料想友人到了京城向皇帝奏对忠言之后。第八句写一定能得到皇帝的信任,不会让故乡的云离开太阳身边。
核心主旨与内容概括
这首诗是作者为送别前往都城任职的友人所写。全诗先写友人赴京的迫切心情,再写送别时的场景和友人路上的风光,最后表达对友人的美好期许,希望他到京城后能够向皇帝进献忠言,得到重用,实现自己的政治抱负。整体基调积极明快,没有普通送别诗的悲伤情绪,充满了对友人的肯定和祝福。
跨学科 · 是什么
江南水乡地貌地理学
诗中提到的烟波、兰棹、汀草、水风都是江南水乡的典型风物。江南地区河湖密布,降水充足,清晨水面容易形成雾气,也就是诗里说的烟波。当地出行过去多依靠船只,水边多长满草本植物,这些都是江南地理环境的典型特征,和北方的陆地景观有明显区别。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要明快上扬,不要读得低沉悲伤。断句参考为:心似/白云/归帝乡,暂停/良画/别龚黄。烟波/乍晓/浮兰棹,魂梦/先飞/近御香。一路/伴吟/汀草绿,几程/清思/水风凉。想应/敷对/忠言后,不放/乡云/离太阳。每句的第三个字可以稍微重读,突出节奏感,尾联的语气要坚定,体现出祝福的意味。
基础句式仿写指导
可以模仿“一路伴吟汀草绿,几程清思水风凉”的对仗句式,前后两句分别从视觉和感官两个角度描写旅途场景。比如写秋季出行可以仿写为“一路随看枫叶红,半程闲步山风柔”,前后两句词性对应,意境统一,都是描写路上的风光和感受。仿写的时候要注意上下句的对仗,名词对名词,形容词对形容词,保持句式结构一致。
核心名句日常写作应用
“一路伴吟汀草绿,几程清思水风凉”这句可以用在送别亲友求学、赴任、远游的作文场景里。比如写送学长去外地读大学的作文里可以用:“毕业季送学长踏上求学的列车,想到他即将走过的路途,忍不住想起那句‘一路伴吟汀草绿,几程清思水风凉’,祝愿他一路顺遂,学有所成。”也可以用在游记作文里,描写自己出行路上的惬意感受。
关联知识图谱
龚遂、黄霸同典故
龚黄是汉代两位著名清官的合称,两人都以治理地方有方闻名,后世常用“龚黄”代指贤明的地方官员,本诗里用这个典故称赞送别的友人和当地官员品行端正、政绩突出,是古代诗文里的常用典故。
唐代送别诗同体裁
本诗属于唐代送别诗范畴,唐代送别诗是唐诗的重要门类,多表达送别亲友的不舍、祝福等情感,著名的送别诗还有《送杜少府之任蜀州》《别董大》等,本诗和这类作品的主题内核一致。

名句 CLASSIC LINES

一路伴吟汀草绿,几程清思水风凉
该句是本诗核心名句,以清丽的笔触刻画了友人赴京途中的惬意景致。

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作者 POET

李中

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