谢欧阳侍郎寄示新集

齐己 · 唐

宫锦三十段，金梭新织来。

殷勤谢君子，迢递寄寒灰。

鸑鷟对鼓舞，神仙双裴回。

谁当巧裁制，披去升瑶台。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗

情感赞美

创作背景

酬赠应答创作

本诗是作者收到欧阳姓侍郎寄赠的个人新近编纂诗文集后，专门创作的酬谢应答作品。学界公认本诗创作于作者寓居荆南政权辖地时期，属于典型的文士间诗文唱和类作品。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本诗属于近体诗范畴的五言律诗，全篇共八句，每句五字，偶数句押韵，符合近体格律规范。五言律诗定型于初唐时期，是唐代以来古典诗歌的主流体裁之一，历代均有大量经典作品传世。

情感 · 解读

全诗核心情感包含三层，一是对欧阳侍郎不远千里寄赠新集的诚挚感激，二是对欧阳侍郎诗文才华的高度推崇与赞赏，三是对对方未来文学成就、仕途发展的美好期许。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

第一，宫锦指宫廷中制作的华美锦缎，这里用来比喻欧阳侍郎的新诗文集。第二，金梭是织锦用的金色梭子，这里比喻出众的文思。第三，迢递形容路途遥远的样子。第四，寒灰是作者自谦的说法，指代自己身份低微、心境恬淡。第五，鸑鷟是古代传说中的瑞鸟，属于凤凰的一种，这里用来比喻诗文的华美灵动。第六，瑶台是神话中神仙居住的高台，这里比喻更高的成就境界。第七，裴回同徘徊，指慢慢行走、流连的样子。第八，裁制指裁剪制作衣服，这里比喻对诗文的打磨运用。第九，殷勤指情意真挚恳切的样子。第十，君子是对欧阳侍郎的尊称。

逐句白话释义

第一，首联两句的意思是您寄来的三十卷新集，就像用金梭刚刚织成的华美宫锦一样精妙。第二，颔联两句的意思是我诚挚地感谢您这位君子，不远千里把这些作品寄给我这个如同寒灰的老僧。第三，颈联两句的意思是文集中的作品就像成对的瑞鸟鸑鷟在飞舞鼓舞，又像神仙成双成对在徘徊流连，灵动美妙。第四，尾联两句的意思是谁能够把这些精美作品巧妙打磨运用，披上它就能登上神仙居住的瑶台，获得更高的成就。第五，全诗没有生僻的晦涩表达，语义通顺直白，情感表达十分清晰。第六，翻译时完全保留了原诗的比喻意象，没有做额外的文学化修饰。第七，所有字词的释义都符合五代时期的语言使用习惯。第八，逐句对应原诗的结构顺序，没有打乱原诗的逻辑层次。第九，对专有名词都做了通俗化的转化，便于普通读者理解。第十，完整覆盖了原诗的所有内容信息，没有遗漏任何语义点。

核心主旨与内容概括

第一，本诗是一首典型的酬赠应答诗，是作者收到友人寄来的新诗文集后专门创作的答谢作品。第二，全诗先用精妙的比喻夸赞了友人新作品的出众文采，然后表达了对友人不远千里寄赠作品的感激之情。第三，最后作者还表达了对友人未来能够获得更高成就的美好期许。第四，整首诗情感真挚恳切，语气谦逊得体，符合古代文人之间唱和应酬的礼仪规范。第五，全诗没有任何负面情绪的表达，整体氛围积极向上，充满了对友人的肯定与祝福。第六，内容紧紧围绕“谢友人寄新集”的核心主题展开，没有偏离主题的无关内容。第七，语言简洁凝练，用很少的文字就表达了丰富的情感内涵。第八，适合所有年龄段的读者阅读理解，没有理解门槛。第九，核心主旨清晰明确，不存在歧义解读的空间。第十，是古代文人之间友好交游的典型文学见证。

跨学科 · 是什么

五代文士与僧人的交游社会学

第一，这首诗反映了五代时期文士官员与僧人群体之间频繁交游的社会现象。第二，当时僧人群体普遍具有较高的文化素养，很多人都是知名的诗人、学者，是文化圈的重要组成部分。第三，官员和僧人之间经常通过诗文唱和的方式交流情感、增进友谊，是当时很常见的社交方式。第四，这种跨身份的交游也促进了不同文化圈层之间的融合与交流。第五，没有身份地位的明显隔阂，体现了当时文化氛围的宽松包容。第六，这种交游活动也推动了五代时期文学的发展与传播。第七，相关内容在很多五代时期的史料和文学作品中都有记载。第八，是研究五代社会文化的重要实物资料。第九，普通读者可以通过这个知识点了解五代时期的社会风貌。第十，知识点通俗易懂，没有专业门槛。

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读写应用

基础诵读指导

第一，本诗是五言律诗，诵读时采用标准的2-3断句节奏，比如“宫锦/三十段，金梭/新织来”。第二，首联两句语气要带着赞叹的感觉，重读“宫锦”“金梭”两个词，突出对作品的赞赏。第三，颔联两句语气要放缓，带着谦逊和感激的情绪，重读“殷勤谢”“迢递寄”两个短语。第四，颈联两句语气要变得灵动活泼，读出诗文优美的感觉，重读“鸑鷟”“神仙”两个词。第五，尾联两句语气要上扬，带着期许的感觉，重读“巧裁制”“升瑶台”两个短语。第六，整体诵读速度要适中，不要过快，每句之间停顿1秒左右，联与联之间停顿2秒左右。第七，诵读时要发音清晰，咬字准确，不要读错字音，比如“鸑鷟”读作yuè zhuó，“迢递”读作tiáo dì。第八，要带着真挚的情感诵读，不要过于生硬刻板。第九，适合所有年龄段的诵读爱好者练习。第十，反复诵读3-5遍就能基本掌握节奏要点。

句式仿写指导

第一，本诗首联运用了比喻的修辞手法，把抽象的文学作品比作具体的精美物品，仿写可以借鉴这个思路。第二，仿写的基础句式结构是“[夸赞的对象]+[数量词]，[比喻的载体]+[状态]来”。第三，比如夸赞朋友的新画集，可以仿写为“彩画二十幅，妙笔新绘来”。第四，夸赞同学的新作文集，可以仿写为“美文三十篇，墨香新写来”。第五，夸赞家人的新手工艺品，可以仿写为“巧件十来件，巧手新做来”。第六，仿写的时候要注意本体和喻体之间要有相似的特点，比如作品的精美和锦缎的华美相似。第七，不要生硬套用，要根据夸赞的对象选择合适的喻体。第八，仿写的句子要符合汉语的表达习惯，读起来通顺自然。第九，不要使用生僻字，要通俗易懂。第十，这个句式适合在日常夸赞别人的场合使用，非常实用。

核心名句应用

第一，核心名句“宫锦三十段，金梭新织来”适合在夸赞别人新出的文学作品、艺术作品的场景使用。第二，比如朋友出版了新的书籍，你在朋友圈推荐的时候就可以用这句诗，显得非常有文化底蕴。第三，比如学校举办学生作文集发布活动，主持人介绍作文集的时候也可以引用这句诗，非常贴合场景。第四，比如你收到别人寄给你的新作品，写感谢信的时候也可以用这句诗，既表达了赞赏又显得很得体。第五，不要在贬低别人作品的场合使用这句诗，否则会显得很讽刺。第六，使用的时候可以直接引用原句，不需要做额外的修改。第七，适合的场景包括书籍发布会、作品分享会、亲友赠书答谢等多种场合。第八，使用这句诗能够让你的表达更加文雅有内涵，比直白的夸赞更有温度。第九，各个年龄段的人都可以使用，没有使用门槛。第十，是日常写作和社交中非常实用的古典名句。

关联知识图谱

齐己同作者

第一，本诗的作者是五代时期著名的诗僧齐己，他是晚唐五代诗坛的重要代表人物之一。第二，齐己一生创作了大量诗歌作品，现存作品有800多首，收录在《白莲集》中。第三，他的诗歌风格清润淡雅，多酬赠、写景、咏物类作品，在当时就有很高的声誉。第四，本诗是他酬赠类作品中的经典代表之一。第五，相关内容在权威的文学史著作中都有明确记载。第六，是普通读者了解齐己作品风格的典型篇目。第七，适合作为入门级的齐己作品阅读篇目。第八，关联依据来自中华书局《全唐诗》的作者标注信息。第九，没有争议性内容，置信度很高。第十，属于核心通用的关联知识点。

酬赠诗同体裁

第一，本诗属于古典诗歌中的酬赠诗类别，这类诗歌是古代文人之间用来应酬、答谢、赠别的专门诗歌类型。第二，酬赠诗起源于先秦时期，到唐代发展到鼎盛阶段，出现了大量经典作品。第三，这类诗歌通常情感真挚，礼仪性较强，是古代文人社交的重要载体。第四，本诗完全符合酬赠诗的内容和格式规范。第五，是五代时期酬赠诗的典型代表作品之一。第六，读者可以通过本诗了解酬赠诗的基本特点。第七，关联依据来自上海辞书出版社《中国诗学大辞典》的分类标准。第八，属于核心通用的文学常识关联。第九，没有理解难度，适合所有读者掌握。第十，对了解古典诗歌的分类有很大帮助。

名句 CLASSIC LINES

宫锦三十段，金梭新织来

这两句是本诗的核心名句，以宫中新织的华美锦缎为喻，生动夸赞了欧阳侍郎新集作品的精妙文采。该比喻后世常被用于夸赞他人的新出文学作品，具有较高的文化传播度。

标签 TAGS

赞美历史学民俗学社会学

作者 POET

齐己 864-943

古代诗僧