题黄鹤楼石照

诵读第一句的时候可以在“黄鹤楼前”后面稍作停顿，语气平缓，交代清楚场景。第二句在“白蘋红蓼”后面停顿，语速稍慢，读出看到江边秋景的舒展感。第三句在“衷情欲诉”后面停顿，语气稍微上扬，带出设问的感觉。第四句在“惟有清风”后面停顿，语速放慢，语调放轻，读出旷达悠远的韵味。整体诵读的速度不要太快，要贴合诗歌闲适洒脱的整体氛围。

可以仿写本诗“衷情欲诉谁能会，惟有清风明月知”的设问加作答的句式，先提出一个关于心境、想法的疑问，再给出一个富有画面感的答案。比如可以仿写“心事堆来无人解，惟有窗前桂影知”，用来表达自己的心事不被人理解，只有窗前的桂花树懂得的心境。也可以仿写“乐趣横生谁共赏，惟有檐下老猫知”，用来表达自己的小众爱好只有宠物陪伴的趣味。

“衷情欲诉谁能会，惟有清风明月知”这句诗可以用在描写自己不被他人理解的场景，比如写日记的时候提到自己坚持绘画不被家长支持，就可以用这句诗来表达自己的心境。也可以用在表达自己高洁的志向不被世俗认同的场景，比如作文里写古代的隐士不追求功名利禄，就可以用这句诗来概括他们的心态。还可以用在游览名胜古迹的时候，发朋友圈配图使用，烘托怀古的氛围。