满江红

满江红

遇东坡于齐安。

怪其丰暇自得。

余问之,曰:吾再娶柳氏,三日而去官。

吾固不戚戚,而忧柳氏不能忘情于进退也。

已而欣然同忧患,如处富贵,吾是以益安焉。

命其侍儿歌其所作满江红。

嗟叹之不足,乃次其韵 忧喜相寻,风雨过、一江春绿。

巫峡梦、至今空有,乱山屏簇。

何似伯鸾携德耀,箪瓢未足清欢足。

渐粲然、光彩照阶庭,生兰玉。

幽梦里,传心曲。

肠断处,凭他续。

文君婿知否,笑君卑辱。

君不见周南歌汉广,天教夫子休乔木。

便相将、左手抱琴旧,云间宿。

基础信息 BASIC

体裁
词牌满江红
情感旷达
创作背景
黄州次韵赠友
本词创作于北宋元丰三年(公元1080年),当时苏轼因乌台诗案贬谪黄州担任团练副使,友人董钺(字毅夫)罢官后携新婚妻子柳氏到访黄州。董钺告知苏轼自己新娶柳氏三日后即遭罢官,夫妇二人安然同处忧患无不满之色,苏轼感佩二人情谊,次韵董钺原有的《满江红》创作了本词。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本作品属于宋代曲子词体裁,是宋代文学的核心代表文体之一。词起源于隋唐燕乐,最初为民间演唱文本,经唐代文人创作逐步雅化,到宋代进入创作鼎盛期。宋词分为婉约、豪放两大主流流派,本词属于苏轼典型的豪放旷达风格词作。其文体地位与唐诗、元曲并列,是中国古代文学皇冠上的三颗核心明珠之一。
情感 · 解读
本词核心情感包含两层,第一层是对友人董钺夫妇不以仕宦沉浮为意、同甘共苦的高洁志趣的赞赏,第二层是寄寓了苏轼自身贬谪黄州期间超脱得失、安贫乐道的旷达人生态度。历代主流解读均将其视为苏轼黄州时期旷达词风的典型代表作品。
词牌 · 源流与格律
满江红为唐代教坊曲演化而来的词牌,又名《上江虹》《念良游》《伤春曲》。正体为双调九十三字,前段八句四仄韵,后段十句五仄韵,通常用入声韵,音节短促铿锵,适合抒发豪迈旷达、沉郁悲壮的情感。本词严格遵循满江红正体格律创作,无变体调整。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一,齐安是黄州的古称,就是现在的湖北黄冈。第二,伯鸾是东汉隐士梁鸿的字,德耀是梁鸿妻子孟光的字,两人是古代同甘共苦的模范夫妻。第三,箪瓢是装饭的竹筐和盛水的瓢,代指清贫的生活。第四,兰玉是对优秀子弟的美称。第五,心曲指的是内心的隐秘情感。第六,汉广是《诗经·周南》里的篇目,表达对理想的追求。第七,乔木指高大的树木,这里代指高官厚禄。第八,云间宿指隐居在山野之间的生活。第九,次韵指按照原词的韵脚和顺序创作和词。第十,丰暇自得指生活悠闲安然的状态。
逐句白话释义
忧愁和喜事交替到来,风雨过后,满江的春水泛着碧绿。曾经的巫峡美梦已经消散,到现在只剩下乱山像屏风一样簇拥着。哪里比得上梁鸿带着孟光生活,就算吃穿用度不够,但是清净的欢乐足够。渐渐地光彩照亮了台阶庭院,优秀的孩子出生成长。在幽静的梦里,两人传递着心中的情意。伤心的地方,任凭他人去接续。卓文君的丈夫司马相如你知道吗,他会嘲笑你把官位得失看得太重的卑辱态度。你没有听过《周南》里的《汉广》诗吗,上天让君子不要贪恋高官厚禄。不如一起相伴,左手抱着琴书,到云山之间隐居生活。
核心主旨与内容概括
这首词是苏轼贬谪黄州期间写给友人董钺的作品。苏轼看到董钺夫妇刚结婚就遭遇罢官,却依然安然自得同甘共苦,心里非常感佩。他借用多个古人的典故,赞赏了董钺夫妇不看重官位得失、安贫乐道的生活态度。同时这首词也寄托了苏轼自己面对贬谪困境时,不被外物束缚、追求精神富足的旷达人生态度。整首词的风格爽朗豁达,没有悲伤低沉的情绪,读起来让人感受到积极的精神力量。
跨学科 · 是什么
北宋官员贬谪制度历史学
北宋时期形成了完善的官员贬谪制度,官员获罪后通常会被降职调到偏远地区担任闲散官职,没有实际权力,也不能随意离开贬谪地。苏轼被贬黄州就是因为乌台诗案受到政敌打压,属于北宋官员贬谪的典型案例。当时的贬谪官员俸禄微薄,很多人需要自己劳作才能维持生计,苏轼也在黄州开垦了东坡荒地,自号东坡居士。这项制度是北宋朝廷管控官员的重要手段,也间接促成了很多贬谪文人的文学创作高峰。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首词的时候整体语气要舒展旷达,不要读得低沉悲伤。断句的时候可以按照节奏划分,比如“忧喜/相寻,风雨/过、一江/春绿”,四字句通常两字一顿,七字句按照三四或者二二三的节奏断句。读到“何似伯鸾携德耀,箪瓢未足清欢足”这两句的时候语气要加重,突出赞赏的情感。读到最后“便相将、左手抱琴书,云间宿”的时候语气要放得舒缓悠远,体现出向往隐居生活的感觉。整首词的诵读速度可以中等偏慢,每句结尾的韵脚可以稍微拉长一点,体现出词的韵律感。
句式仿写指导
这首词里有很多适合仿写的句式,比如开头的“忧喜相寻,风雨过、一江春绿”,是“XX相寻,XX过、XXXX”的结构,可以用来描写经历挫折之后看到的美好景色,比如可以仿写为“寒暑相寻,霜雪过、一山花红”。还有“箪瓢未足清欢足”的“XX未足XX足”的句式,可以用来对比物质和精神的不同状态,比如可以仿写为“华屋未足心安足”。仿写的时候要注意前后内容的对应,前面部分是外部的物质或者经历,后面部分是内在的精神感受,这样写出来的句子会更有感染力。
名句写作应用
“何似伯鸾携德耀,箪瓢未足清欢足”这句名句可以用在多个写作场景中。第一个场景是写夫妻或者伴侣之间的感情,比如描写两个人一起奋斗,虽然生活清贫但是很幸福的内容时,可以引用这句。第二个场景是写面对物质和精神的选择,比如表达自己不追求奢华的生活,更看重精神富足的人生态度时,可以引用这句。第三个场景是写面对挫折的心态,比如遇到事业不顺的时候,表达自己不会被暂时的困难打倒,依然能享受生活美好的状态时,可以引用这句。引用的时候可以直接用原句,也可以稍微改编一下契合自己的写作内容。
关联知识图谱
《定风波·莫听穿林打叶声》同作者|同主题
《定风波·莫听穿林打叶声》也是苏轼贬谪黄州时期的作品,同样表达了面对人生挫折时超脱旷达的人生态度,和本词的创作时间、核心主题、艺术风格都高度一致。两首词都是苏轼豪放词风的典型代表作品,常常被放在一起作为苏轼黄州时期思想状态的研究文本。

名句 CLASSIC LINES

何似伯鸾携德耀,箪瓢未足清欢足
这两句化用梁鸿孟光举案齐眉、颜回箪食瓢饮的典故,集中展现了安贫乐道的人生志趣。

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作者 POET

苏轼 1037-1101
北宋文学家、书画家、美食家,唐宋八大家之一,宋四家之一

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