千秋岁

千秋岁·咏夏景

楝花飘砌。

蔌蔌清香细。

梅雨过,萍风起。

情随湘水远,梦绕吴峰翠。

琴书倦,鹧鸪唤起南窗睡。

密意无人寄。

幽恨凭谁洗。

修竹畔,疏帘里。

歌余尘拂扇,舞罢风掀袂。

人散后,一钩淡月天如水。

基础信息 BASIC

体裁词 · 中调
词牌千秋岁
情感怅惘
创作背景
北宋后期闲居创作
本词为北宋词人谢逸闲居抚州时期所作,创作时间大致在元符至崇宁年间(1098-1106年)。当时谢逸未入仕途,日常以交游宴饮、读书弹琴为乐,初夏时节见景致变迁有感,创作了这首咏夏抒怀的作品。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本作品属于宋代婉约词,体裁为中调《千秋岁》。词是宋代标志性文学体裁,兼具音乐性与文学性,婉约词以婉转含蓄的抒情方式为核心特征,中调一般指字数在59至90字之间的词作品。本首《千秋岁》共71字,符合中调的字数规范,是北宋婉约词的代表性作品之一。
情感 · 解读
本词核心情感分为两层,一是闲居度日的慵懒闲散意趣,二是宴饮散场后油然而生的聚散无常的幽微怅惘。全词情感表达克制含蓄,没有激烈的情绪宣泄,以清淡的景物烘托情绪,符合中国传统文人的审美追求,历代主流解读均认可其“淡而有味”的抒情特质。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
楝花是楝树的花,是初夏时节开放的代表性花卉。蔌蔌是形容花朵纷纷飘落的样子。梅雨是初夏江淮流域特有的连续阴雨天气。萍风是指吹拂过水面浮萍的清风。湘水指湖南的湘江,吴峰指江南吴地的山峰,二者都代指遥远的思念之地。袂是指衣袖。这些字词都是宋代诗词中常用的常见意象,没有生僻含义,读者可以轻松理解其指代内容。
逐句白话释义
楝花飘落在台阶上,纷纷扬扬散发出细细的清香。梅雨刚过,水面上吹来带着浮萍气息的清风。我的情思随着湘江水流向远方,梦里也绕着青翠的吴地山峰打转。读书弹琴感到疲倦了,鹧鸪的叫声把我从南窗下的睡梦中唤醒。深藏的心意没有人可以寄送,幽深的怅恨又能靠谁消解?在高高的竹林边,稀疏的帘幕里。唱完歌后我拂去扇子上的灰尘,跳完舞后风掀起了我的衣袖。等到宾客都散去之后,只见一钩淡淡的月亮挂在天上,天空澄澈得像水一样。这版释义完全忠实于原文内容,没有添加额外的文学修饰,方便读者准确理解字面含义。
核心主旨与内容概括
这首词是一首吟咏夏季景致的抒怀作品。词人先描写了初夏时节的典型景物,交代了自己闲居时读书弹琴、偶尔入梦的日常生活。接下来又写了自己和友人宴饮歌舞的欢乐场景,最后落脚到宴散人空之后的清寂景色,含蓄地抒发了聚散无常的淡淡怅惘。全词内容贴合普通人的生活体验,没有晦涩的典故,读者很容易产生情感共鸣。
读写应用
诵读指导
诵读这首词的时候整体语速要放慢,语气要清淡柔和,不需要投入过于激烈的情绪。上片描写景物的部分要读得舒缓,突出初夏景致的清新感。“情随湘水远,梦绕吴峰翠”这两句要稍微拉长语调,带出悠远的感觉。下片宴饮的部分可以读得稍微轻快一点,最后“人散后,一钩淡月天如水”要放慢语速,降低音量,读出空旷清寂的感觉。诵读的时候注意每句的停顿,符合词的节奏特点,能够更好地体会词中的情感。
句式仿写指导
可以模仿本词最后“人散后,一钩淡月天如水”的“场景+具象景物+比喻”的句式结构进行仿写。首先选取一个生活中的常见场景,比如放学之后、雨停之后、演出结束之后等。然后找一个这个场景里最有代表性的具象景物,比如路灯、彩虹、荧光棒等。最后用一个贴切的比喻来形容整体的氛围,比如地如银、桥如弓、夜如海等。组合起来就可以写出比如“放学後,两排路灯地如银”这样的句子,仿写难度不高,很适合日常写作练习使用。
名句应用场景与示例
“人散后,一钩淡月天如水”这句名句适合用在描写聚会结束后空旷安静的场景,或者形容繁华落尽后澄澈平静的心境。比如写同学聚会结束后的感受,可以用“KTV的喧嚣还在耳边回响,走到楼下抬头看见晴朗的夜空,突然就懂了那句‘人散后,一钩淡月天如水’的意思。”也可以用在描写看完演唱会、参加完婚礼等场景之后的心情,适用范围很广,能给文字增加文雅的氛围感。
关联知识图谱
《西江月·夜行黄沙道中》同主题
两首词都是宋代吟咏夏季景致的经典作品,都以细腻的笔触描写夏天的典型景物,抒发闲居时的真切感受,风格都偏向清淡自然,适合放在一起对比阅读,能更好地体会宋人描写夏景的不同视角。
楝花同意象
楝花是本词的核心开篇意象,是古代诗词中用来指代初夏到来的典型符号,很多写夏景的诗词都会用到楝花这个意象,记住这个意象的含义,就能快速理解同类诗词的季节背景。

名句 CLASSIC LINES

人散后,一钩淡月天如水
以极简的笔触勾勒出宴散人空后的清寂空旷之境。

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作者 POET

谢逸 1068-1113,一说1010-1113
北宋文学家,江西诗派成员

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