鹊桥仙

鹊桥仙

霜风擢霁,云涛涨晚,更觉我心弥壮。

一尊谁与醉西风,辄莫负、高吟胜赏。

致君才术,康时事业,到底不容闲放。

十年湖海共樵歌,何幸出、阳春绝唱。

基础信息 BASIC

体裁词 · 小令
词牌鹊桥仙
情感喜悦 · 壮志 · 济世
创作背景
南宋中期唱和之作
本词为南宋孝宗时期词人管鉴的作品,是与友人卢氏(时任转运使)的唱和之作。创作时间为南宋孝宗乾道、淳熙年间,当时南宋社会相对稳定,士人普遍有济世报国的理想。创作场合为秋日登高宴饮,词人即席赋词,既抒发个人抱负,也回应友人的赠作。现有史料未发现关于本词创作的其他争议性记载。管鉴当时任地方官,仕途相对平稳,但一直怀有入朝辅政的理想,这种心境在词中得到了充分体现。秋日登高是宋代文人常见的交游活动,宴饮时互相唱和是当时的流行风俗,本词就是这类活动的产物。卢氏的原作已经失传,仅能从本词的描述中推断出原作水平极高,被词人赞为阳春绝唱。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本作品体裁为宋词,属于小令范畴。小令是宋词中篇幅较短的体裁,通常字数在五十八字以内。鹊桥仙词牌正体为双调五十六字,符合小令的字数要求。宋代小令创作十分繁荣,既有婉约抒情的作品,也有豪放言志的篇章。本词突破了小令多写闲情的传统,以壮志入词,是小令中的另类佳作。小令的体制短小精悍,便于快速抒发即时情感,非常适合宴饮唱和的场合使用。南宋中期小令创作逐渐摆脱柔靡风气,开始出现更多言志抒怀的作品,本词就是这类作品的代表。全词语言直白爽利,没有过多雕饰,完美契合小令的创作特点。
情感 · 解读
本词核心情感包含两个层次,第一层是词人不甘闲居、渴望辅佐君王、安定时局的远大抱负。第二层是词人与友人相逢,得到友人佳作的欣喜与对友人才华的赞赏。整体情感基调刚健爽朗,没有传统秋日诗词的悲戚之感,充满积极向上的力量。历代主流解读均认为本词是南宋士人报国理想的典型表达。词人没有刻意堆砌辞藻,而是直白抒发内心的真实想法,情感真挚动人。这种积极入世的情感表达,契合南宋中期士人普遍的精神状态,具有很强的时代代表性。全词没有消极颓丧的情绪,即便提到十年湖海漂泊的经历,也没有悲叹,反而更凸显出抱负的坚定。酬赠友人的情感自然融入壮志抒发的过程中,没有生硬割裂的感觉。
词牌 · 源流与格律
鹊桥仙是宋代常用词牌,又名《鹊桥仙令》《金风玉露相逢曲》。该词牌最初为歌咏牛郎织女七夕相会的曲调,正体为欧阳修所创,双调五十六字,前后段各五句、两仄韵。后世衍生出多个变体,本词采用的是正体格律,未作调整。该词牌因秦观《鹊桥仙·纤云弄巧》的流传,常被用于创作爱情主题的作品,本词则跳出传统主题限制,用于抒怀酬赠。词牌的音乐属性决定了其情感表达的基调,鹊桥仙的仄韵格律本身就带有爽利刚健的特质,适合抒发豪迈情感。宋代文人创作时经常会突破词牌的传统主题限制,根据表达需要灵活选用词牌,本词就是这类创作的典型案例。该词牌在后世创作中依旧被广泛使用,主题覆盖爱情、抒怀、咏物等多个领域。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
擢霁指霜风吹散雨后的阴霾,天气放晴。云涛指云层厚重翻涌,像浪涛一样的样子。弥壮指更加雄壮、更加坚定的意思。辄莫负意思是千万不要辜负,辄莫是宋代常用的口语,意思是千万不要。致君指辅佐君王成为圣明的君主。康时指安定时局,让天下太平。闲放指闲置、放任不用的意思。阳春绝唱是对友人作品的赞誉,指作品像阳春白雪一样高雅绝妙。
逐句白话释义
霜风吹散了雨后的阴霾,天气变得晴朗,傍晚时分云层像浪涛一样翻涌,这样的景象让我觉得内心的豪情更加坚定。没有人能和我一起迎着西风饮酒沉醉呢,千万不要辜负了这样登高吟诗、欣赏美景的好机会。辅佐君王的才能谋略,安定时局的功业抱负,终究是不应该被闲置荒废的。十年来我漂泊在江湖之上,和樵夫一起唱歌度日,今天是多么幸运,能够得到您这样堪比阳春白雪的绝妙唱和作品啊。
核心主旨与内容概括
这首词是南宋词人管鉴在秋日和友人登高宴饮时的唱和之作。上片描写了秋日雨后爽朗阔大的景象,抒发了自己内心的豪情壮志,点明了登高吟赏的场景。下片直接抒发了自己渴望辅佐君王、安定时局的远大抱负,表达了不甘被闲置、想要有所作为的人生态度。同时也表达了对友人才华的赞赏,以及能够得到友人赠诗的欣喜之情。整首词的基调积极向上,没有传统秋日诗词的悲愁情绪,充满了昂扬的力量。它集中体现了南宋中期士大夫阶层普遍的入世理想和担当精神,是一首典型的言志抒怀词作。
跨学科 · 是什么
宋代文人唱和风俗社会学
这首词是典型的唱和之作,反映了宋代文人的交游风俗。唱和是指文人之间互相赠送诗词,回应对方作品的活动。这种活动通常发生在宴饮、登高、送别等交游场合,是宋代文人交流情感、展示才华的重要方式。唱和的作品可以是用相同的韵脚创作,也可以是用相同的词牌,或者只是回应对方的内容。宋代重文的国策让文人阶层地位很高,这类文化活动十分流行。很多优秀的宋词都是在唱和活动中创作出来的,本词就是其中之一。这种唱和风俗也促进了宋词的发展和传播,让很多作品能够在文人圈子里快速流传。普通百姓虽然不会参与这类文人唱和活动,但也会受到这种文化氛围的影响,喜爱各类诗词作品。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首词的时候整体语气要昂扬爽朗,不要读得低沉缓慢。断句可以按照词的节奏来划分:霜风/擢霁,云涛/涨晚,更觉/我心/弥壮。一尊/谁与/醉西风,辄莫负/高吟/胜赏。致君/才术,康时/事业,到底/不容/闲放。十年/湖海/共樵歌,何幸出/阳春/绝唱。遇到仄声韵脚的时候可以适当加重语气,突出情感的力量。上片写景的部分要读得开阔有画面感,让听众能感受到秋日雨后的爽利氛围。下片言志的部分要读得坚定有力,体现出词人的抱负和决心。最后两句酬赠友人的部分可以稍微放缓语气,读出欣喜的感觉。整体诵读时间控制在1分钟左右比较合适,不要太快也不要太慢。
句式仿写指导
这首词里有很多适合仿写的句式,比如“XX谁与共XX,辄莫负、XX”的句式,可以用来写珍惜美好时光、邀约朋友的内容。比如可以仿写为“芳郊谁与共游春,辄莫负、桃花胜景”,描写春天邀约朋友出游的场景。还有“XX,XX,到底不容XX”的句式,可以用来写坚定的理想和态度,比如仿写为“强国志向,为民初心,到底不容忘却”,表达新时代的担当精神。仿写的时候首先要理解原句式的结构和情感基调,然后根据自己要表达的内容替换对应的词语。注意要保持句式的节奏和韵律感,读起来通顺流畅。可以先从简单的场景开始仿写,熟练之后再尝试表达更复杂的内容。仿写是学习古典诗词表达技巧的好方法,能快速提升自己的文字表达能力。日常写作的时候灵活运用这些古典句式,能让文章更有文采。
名句写作应用
本词的核心名句“致君才术,康时事业,到底不容闲放”非常适合用在各类表达理想担当的写作场景中。比如写青年理想主题的作文时,可以这样用:“新时代的青年不需要有“致君尧舜上”的封建理想,但要有“致君才术,康时事业,到底不容闲放”的担当,主动投身民族复兴的伟大事业。”写爱岗敬业主题的文章时,可以这样用:“每一个岗位上的工作者都应该有‘致君才术,康时事业,到底不容闲放’的态度,认真做好自己的本职工作,为社会发展贡献力量。”用的时候不需要局限于原来的语境,只要贴合担当、理想、不辜负时光的主题都可以灵活使用。引用的时候可以直接引用整句,也可以截取其中的部分内容,根据写作需要调整。注意要和上下文的内容衔接自然,不要生硬堆砌名句。这句名句的情感积极向上,适用范围很广,中小学作文、申论写作都可以使用。
关联知识图谱
秦观《鹊桥仙·纤云弄巧》同词牌
两首作品都使用鹊桥仙词牌创作。秦观的《鹊桥仙·纤云弄巧》是该词牌最具代表性的作品,主题是歌咏牛郎织女的爱情,奠定了该词牌多写爱情的传统。管鉴的这首《鹊桥仙》则突破了传统主题,用来抒发壮志,是同词牌作品中主题创新的典型。两首作品一柔一刚,体现了鹊桥仙词牌的多元表达可能性。秦观的作品流传度更高,大众对鹊桥仙的认知大多来自这首作品,对比阅读能更好地理解本词的创新之处。两首作品虽然主题不同,但都符合鹊桥仙的正体格律要求。

名句 CLASSIC LINES

致君才术,康时事业,到底不容闲放
这句直白抒发了词人的政治抱负,是全词的情感核心。该句打破了鹊桥仙词牌多写柔婉情感的传统,风格刚健有力,具有极强的感染力。历代词评家多赞誉该句“有儒者气象,无词人绮靡习气”。这句话没有使用任何典故,完全是词人内心想法的直接抒发,质朴却有力量。其中“不容闲放”的表述,直接点明了词人不愿虚度光阴、渴望有所作为的人生态度。

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作者 POET

王之道 1093年-1169年
南宋初主战派官员、多产诗人

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