拟古别离

白水东悠悠,中有西行舟。

舟行有返櫂,水去无还流。

奈何生别者,戚戚怀远游。

远游谁当惜,所悲会难收。

自君阒芳躧,青阳四五遒。

皓月掩兰室,光风虚蕙楼。

相思无明晦,长叹累冬秋。

离居久迟暮,高驾何淹留。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感惜别 · 闺怨
创作背景
齐梁拟古诗创作
本诗为南朝齐梁时期文人创作的拟古诗,模拟汉魏《古诗十九首》的离别主题,属于当时文人拟古创作风潮中的作品,主要用于抒写传统离别相思的经典主题。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言古诗,是古体诗的重要分支,每句固定为五字,格律限制较为宽松,可灵活换韵,篇幅长短不限。五言古诗起源于汉代民间歌谣,经建安文人发展后成为魏晋南北朝时期的主流诗歌体裁之一,在历代文学创作中都有广泛应用。
情感 · 解读
本诗核心情感为闺中思妇与远行爱人的离别之痛,不分昼夜、跨越年岁的深切相思,以及对爱人早日归家的真切期盼,情感真挚细腻,带有典型的拟古诗抒情特征。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
大家可以先看这首诗里的重点字词,第一个是“返櫂”,就是调转船桨,指船只返程。第二个是“戚戚”,就是忧愁悲伤的样子。第三个是“阒”,意思是寂静,这里指没有了踪迹。第四个是“芳躧”,是对他人足迹的美称,这里指爱人离去后留下的踪迹。第五个是“青阳”,就是春天的意思。第六个是“遒”,指疾速过去。第七个是“兰室”“蕙楼”,都是对思妇居住的精美楼阁的美称。第八个是“明晦”,指白天和黑夜。第九个是“淹留”,指长期滞留,没有回来。这些字词都是古代诗歌里的常用词,大家理解了这些字词就能读懂整首诗的意思。
逐句白话释义
我们来一句一句理解这首诗的意思,第一二句是说,白白的河水悠悠地向东流去,河中间有一艘向西行驶的船。第三四句是说,船开出去之后还能调转船桨回来,但是水流走了就再也不会往回流了。第五六句是说,怎么能不难过啊,这些活生生分开的人,心里满是忧愁,想着远去游历的爱人。第七八句是说,远行的人有谁会惦记呢,最悲伤的是分开之后重逢的日子遥遥无期。第九十句是说,自从你走了之后再也没有踪迹,已经过去四五个春天了。第十一十二句是说,明亮的月光照在空荡荡的房间里,温和的风吹过没有人的楼阁。第十三十四句是说,我的思念不分白天和黑夜,长长的叹息已经过了好多个冬天和秋天。第十五十六句是说,我们分开居住我都快要老了,你乘坐的马车为什么还滞留外面不回来呢。这样逐句看下来,整首诗的内容就很清晰了。
核心主旨与内容概括
这首诗的内容很容易理解,整体是站在一个留在家里的女子的视角来写的。她看着东流的河水和向西去的船,想到自己和爱人分开,船还能回来,可是水一去不返,就像分开的日子很难回头。她已经和爱人分开好几年了,不管白天黑夜都在思念对方,一年一年过去,自己都快要老了,还是没等到爱人回来。整首诗都是在抒发这个女子对爱人的想念,还有盼望爱人早点回家的心情。这首诗没有复杂的内容,情感都很直白,大家很容易就能感受到诗里的悲伤情绪。
跨学科 · 是什么
我国河流东流现象地理学
大家平时观察会发现我国大部分河流都是向东流的,这首诗里也写了白水东悠悠的景象。这是因为我国的地势整体是西高东低的,分为三个阶梯,西部是高原山地,东部是平原丘陵。水往低处流,所以大部分河流都会从西向东流入太平洋。我国的长江、黄河、珠江这些主要河流都是向东流的,所以古代诗人经常会用河水东流来形容时光一去不返,或者离别之后很难回来的感受。这个地理特征是我国特有的,所以古代诗歌里这类描写非常常见。
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读写应用
基础诵读节奏与语气指导
大家诵读这首诗的时候可以注意节奏,每五个字一句,每句中间稍微停顿一下。开头两句“白水/东悠悠,中有/西行舟”读的时候语气要平缓,像是在描述眼前看到的景色。第三四句“舟行/有返櫂,水去/无还流”读的时候要稍微加重一点语气,带出对比的感觉和淡淡的怅惘。从第五句“奈何/生别者”开始,语气要慢慢变得悲伤,读出忧愁的感觉。读到“相思/无明晦,长叹/累冬秋”的时候,语气要放沉,读出那种绵长的思念和无力感。最后两句“离居/久迟暮,高驾/何淹留”要读出反问的感觉,带一点焦急和期盼的情绪。大家可以多读几遍,慢慢体会里面的情感变化。
基础句式仿写指导
这首诗里的对比句式非常适合大家仿写,比如“舟行有返櫂,水去无还流”就是用两个相反的事物做对比,来突出自己想要表达的情感。大家仿写的时候可以先找两个有相反特征的常见事物,比如“花开有重日,人老无少年”,就是用花还能再开和人老了不会再回到少年做对比,突出珍惜时间的主题。也可以写“雁去有归期,信来无定时”,用大雁每年都能回来和信件不知道什么时候能到做对比,突出思念的情绪。大家仿写的时候要注意两句的结构要对称,前后的对比要明显,这样写出来的句子才会有感染力。平时大家写作文的时候用上这类对比句式,能让文章更有文采。
核心名句日常写作应用指导
这首诗里的两个核心名句大家平时写作文的时候都可以用。第一个“舟行有返櫂,水去无还流”可以用在写和离别相关的作文里,比如写和小学同学毕业分开的时候,就可以用上这句话,形容大家分开之后虽然还有见面的机会,但是一起度过的童年时光就像流水一样再也回不来了。也可以用在写珍惜时间的作文里,形容时间就像东流的河水一样一去不返,我们要珍惜当下的时光。第二个“相思无明晦,长叹累冬秋”可以用在写思念亲人或者朋友的作文里,比如写在外地工作的爸爸妈妈,或者很久没见的好朋友,用来形容自己不分白天黑夜的想念。大家用的时候只要符合情感场景就可以,不用生搬硬套。
关联知识图谱
《古诗十九首·涉江采芙蓉》同主题
《涉江采芙蓉》是汉代古诗十九首中的经典离别相思主题作品,和本诗一样都是以游子思妇的视角抒写离别之苦与深切思念,都是古代离别主题诗歌的经典作品,内容和情感内核高度相似,适合放在一起对比阅读。

名句 CLASSIC LINES

相思无明晦,长叹累冬秋
该句直白道出思妇不分昼夜、经冬历秋的绵长相思,情感表达质朴真挚。
舟行有返櫂,水去无还流
该句以舟行可返、流水东去不归的鲜明对比,烘托出离别之后重逢难期的怅惘情绪。

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作者 POET

沈佺期 ?- 713
初盛唐过渡时期官员、诗人,近体诗定型核心参与者

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