画堂春

画堂春(辇下游西湖有感)

湖光乘雨碧连天。

绕堤映、草色芊芊。

舞风杨柳欲撕绵。

依依起翠烟 还是春风客路,对花时、空负婵娟。

暮寒楼阁碧云间。

罗袖成斑。

基础信息 BASIC

体裁
词牌画堂春
情感羁旅
创作背景
本词作者学界暂未形成共识,可考最早收录于明代陈耀文编《花草粹编》,创作时间大致为南宋至元明之际,创作动因为作者客居临安(今杭州)期间,春日乘雨游览西湖,触景生情写下此作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本作品体裁为宋词小令,词牌《画堂春》属宋代流行婉约词调,正体为双调四十七字,前段四句四平韵,后段四句三平韵,句式长短错落,适宜抒写柔婉细腻的情思,历代多用以创作春景、闺怨、羁旅类题材作品。
情感 · 解读
本词核心情感为客居京城的士人春日游湖时触发的羁旅惆怅,包含对西湖春景的喜爱、客居异乡的漂泊感、辜负美好春光的失落三层递进情绪,情感表达柔而不怨,含蓄蕴藉。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
辇下指封建时代的京城,这里指南宋都城临安。芊芊形容草木长得茂盛翠绿的样子。撕绵指杨柳的柳絮纷飞,就像亲手撕出来的棉絮一样。婵娟原本指美女,这里指代美好的春日景色。客路指人在异乡漂泊的旅途。
逐句白话释义
雨中的西湖水色碧绿,一直延伸到天边。湖堤周围的青草长得茂盛,倒映在水面上。杨柳随着风舞动,柳絮纷飞就像撕散的棉絮,枝头隐约升起淡淡的翠色烟霭。我还是在异乡做客人,对着眼前的春花,平白辜负了这美好的春光。傍晚的楼阁藏在青绿色的云彩之间,我的衣袖上沾满了泪痕。
核心主旨与内容概括
这首词写作者春天雨天游览西湖的所见所感。上半部分全部描写西湖雨中的春日美景,景色开阔又柔美。下半部分转到作者自己的处境,看到这么好的景色,却想到自己是异乡的客人,不由得产生了惆怅的情绪,感慨自己辜负了这么好的春光,整体氛围柔美又带着淡淡的忧伤。
读写应用
基础诵读指导
诵读的时候整体语速要偏慢,语气要柔和。上片写景的时候语气要舒展明亮,读到“碧连天”的时候可以稍微拉长尾音,体现景色的开阔。下片抒情的时候语气要放轻,带一点低沉的感觉,读到“空负婵娟”的时候可以稍微停顿,突出惆怅的情绪。每句的断句要按照词的节奏,比如“绕堤映、草色芊芊”在“映”后面停顿,“对花时、空负婵娟”在“时”后面停顿。
基础句式仿写指导
可以模仿“湖光乘雨碧连天。绕堤映、草色芊芊”的句式来写春景,先写整体的开阔景色,再聚焦到局部的细节。比如写春日园林可以写“园光遇暖翠铺阶,沿廊绕、花影重重”,先写整个园子的整体春色,再写走廊旁边的花影细节,符合先总后分的写景逻辑,和原句的结构一致。
核心名句写作应用
“湖光乘雨碧连天。绕堤映、草色芊芊”这句可以用在描写江南春季雨景的作文里,比如写春游西湖的日记,或者写江南春景的写景散文的时候引用。比如写“走在西湖的苏堤上,忽然下起了小雨,真的是‘湖光乘雨碧连天。绕堤映、草色芊芊’,眼前的景色美得就像画一样”,能直接提升文字的画面感。
关联知识图谱
《画堂春·落红铺径水平池》同词牌
这首是北宋秦观的代表作,是《画堂春》词牌的正体模板,和本词使用的是完全相同的格律,同样是写春景抒发愁情的题材,是学习《画堂春》词牌必读的经典作品。

名句 CLASSIC LINES

湖光乘雨碧连天。绕堤映、草色芊芊
该句以极简笔触勾勒出西湖雨中春景的开阔明丽。

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作者 POET

赵长卿 约宋宁宗嘉定末前后在世
宋代宗室、词人

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