点绛唇
醉倚危樯，望中归思生天际。
山腰渚尾。
几簇渔樵市。
帆落西风，一段芦花水。
八千里。
锦书欲寄。
新雁曾来未。
基础信息 BASIC
体裁词 · 小令
词牌点绛唇
情感思乡 · 羁旅
创作背景
羁旅行役途中创作
本词创作于词人乘船漂泊的旅途中，时值秋季，词人舟行江上，登高望远，见清冷秋江景致触动归思，因而创作此词，目前学界对具体创作年份无定论。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本作品属于宋代小令，是宋词中篇幅较短的体裁，多用来抒发即时性的情志，语言凝练含蓄，在两宋时期创作极为普遍。
情感 · 解读
本词核心情感为漂泊异乡的羁旅愁绪，以及对家乡亲人的深切思念，情感层次由浅入深，从触景生情到直抒归思，最后落脚于对家书的期盼，历代解读均无争议。
词牌 · 源流与格律
点绛唇是常见词牌，又名点樱桃、十八香等，正体为双调四十一字，上片四句三仄韵，下片五句四仄韵，本首所用为正体格律。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
1. 危樯指船上高耸的桅杆，是古代大型帆船的标志性部件。2. 望中即视野所及的范围之内，指词人极目远眺看到的所有景象。3. 山腰指山的半腰位置，是山地植被和景观的过渡地带。4. 渚尾指水中小洲的末端区域，往往是水岸交界的地方。5. 渔樵市指渔民和樵夫进行物品交易的小型集市，是古代江边常见的生活场景。6. 芦花水指边长满芦花的水域，是秋季江边特有的景观。7. 锦书是对家人书信的美称，源自古代织锦作书的典故。8. 新雁指刚从北方迁徙而来的大雁，古人认为大雁可以传递书信。
逐句白话释义
1. 开篇第一句描写词人的状态：他喝醉了酒，斜靠在船上高耸的桅杆上。2. 第二句写他的心理活动：极目望向远方的时候，想要回家的思绪从天边悄然升起。3. 第三、四句写他看到的远景：半山腰的位置、水中小洲的末端，散落着几簇渔民和樵夫交易的小集市。4. 第五、六句写他看到的近景：船帆在萧瑟的西风里缓缓落下，眼前是一片边长满白色芦花的清冷水域。5. 第七句点出空间距离：家乡和自己相隔足足有八千里之遥，路途遥远难以归去。6. 第八、九句写他的期盼：我想要给家里寄一封报平安的书信。7. 不知道今年刚刚从北方迁徙而来的大雁，是不是已经飞到了这里呢？8. 整首词没有华丽的辞藻，所有内容都围绕词人的所见所思展开。
核心主旨与内容概括
1. 本词的核心内容是词人记录自己漂泊江上的所见所感。2. 他在秋季乘船出行，喝醉之后倚靠桅杆远眺，看到江边的秋日景致。3. 烟火气的渔樵市和清冷的芦花水形成了鲜明的对比。4. 热闹的旁人生活更衬出自己孤身漂泊的孤寂。5. 想到家乡远在八千里之外，他的思乡之情再也难以抑制。6. 他希望能有大雁帮忙传递自己写给家人的书信。7. 整首词的情感真挚自然，没有刻意的雕琢痕迹。8. 很容易让有漂泊经历的读者产生强烈的共鸣。
跨学科 · 是什么
芦花植物学
1. 芦花是芦苇的成熟花序，属于禾本科芦苇属多年生水生或湿生草本植物的生殖器官。2. 芦苇大多生长在江河、湖泊、沼泽等浅水环境中，是湿地生态系统的典型植物。3. 芦花一般在每年的秋季9-11月开放，成熟后会变成白色絮状，随风飘散。4. 古代文学作品中常常用芦花来代表清冷的秋景，烘托孤寂萧瑟的氛围。5. 芦苇的全株都有实用价值，可以用来造纸、制作工艺品，嫩茎叶还可以作为牲畜饲料。6. 我国大部分地区的水域都有芦苇分布，南方长江流域的湿地分布尤为广泛。7. 芦花的生长周期和秋季的迁徙候鸟的出行周期重合，常常和大雁一同出现在秋景作品中。8. 本词中的芦花水准确还原了秋季南方江边的典型景观，符合真实的自然规律。
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读写应用
基础诵读指导
1. 诵读本词的时候整体语速要偏慢，语气要带着淡淡的怅惘和愁绪。2. 上片第一句“醉倚危樯”要读得舒缓，“醉”字稍微拖长，体现醉酒后的慵懒状态。3. “望中归思生天际”的“生”字要重读，突出归思油然而生的动态感。4. “山腰渚尾。几簇渔樵市”要读得稍快一点，体现视线快速扫过远景的状态。5. 下片“帆落西风，一段芦花水”要读得轻缓，突出景色的清冷感。6. “八千里”三个字要重读，拖长音，体现空间距离的遥远。7. “锦书欲寄”要读得带着期盼的语气，“新雁曾来未”的“未”字要轻读，带着不确定的怅惘。8. 整首词的停顿要符合格律，上片四句三顿，下片五句四顿，节奏要和谐。
基础句式仿写指导
1. 本词的核心句式是“景+情+设问”的结构，非常适合用来表达即时的情志。2. 仿写的时候可以先写自己当下的状态，比如“闲倚栏杆”“独行巷陌”等。3. 然后写看到的景色，比如“檐角云边，几户炊烟起”“风过林梢，一地梧桐叶”等。4. 再点出自己的情感，比如“三千里，归期难定”“十年久，故人难见”等。5. 最后用设问收尾，比如“寒梅曾开未”“音信曾传未”等。6. 仿写的时候要注意句式的长短搭配，不要全部用长句或者全部用短句。7. 景物的选择要和想要表达的情感相契合，比如萧瑟的秋景配愁绪，明媚的春景配喜悦。8. 可以多借鉴本词的炼字方法，用简单的字表达丰富的含义。
核心名句写作应用
1. 本词的核心名句“八千里。锦书欲寄。新雁曾来未”适合用在表达思乡情感的文章中。2. 可以用在作文的开头，直接点明自己的思乡之情，引出下文的叙事。3. 也可以用在作文的结尾，作为情感的升华，留下余韵。4. 比如写国庆假期不能回家的大学生的作文，就可以用这句名句开头。5. 也可以用在写给远方亲友的书信或者消息中，表达自己的思念和对对方消息的期盼。6. 用的时候不需要改动原句，直接引用就可以，很容易让读者理解其中的含义。7. 这句名句的情感浓度很高，不要用在太过轻松随意的场景中。8. 引用的时候最好能结合自己的真实经历，不要为了引用而引用。
关联知识图谱
《苏幕遮·碧云天》（范仲淹）同主题
1. 两首词都是宋代的羁旅思乡题材作品。2. 都用到了秋季的典型意象来烘托思乡的情感。3. 都表达了漂泊异乡的愁绪和对家乡的深切思念。4. 两首词的风格都比较清婉含蓄，情感真挚自然。5. 都是宋词中思乡题材的经典代表作，流传非常广泛。6. 适合放在一起对比阅读，体会不同词人表达思乡情感的不同手法。7. 两首词都常被选入中小学语文教材，是通识性的经典宋词作品。8. 本词的篇幅更短，情感更聚焦于盼信的细节，《苏幕遮》的情感层次更丰富。
名句 CLASSIC LINES
八千里。锦书欲寄。新雁曾来未
这三句是本词的核心名句，以极远的空间距离衬出思念之深，借用雁足传书的传统典故表达对家书的期盼，语言质朴情感真挚，后世常被用来表达异乡人的思乡之情。
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作者 POET
石孝友 生卒年不详
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