鹧鸪天

鹧鸪天·搭柳栏干倚伫频

搭柳栏干倚伫频,杏帘胡蝶绣床春。

十年花骨东风泪,几点螺香素壁尘。

箫外月,梦中云,秦楼楚殿可怜身。

新愁换尽风流性,偏恨鸳鸯不念人。

基础信息 BASIC

体裁
词牌鹧鸪天
情感思友 · 惜春
创作背景
创作背景
南宋中后期,词人历经仕途起伏与幕府生涯,于春日凭栏时感怀身世而作。十年光阴流转,旧日繁华与风流云散,触发深沉的迟暮之悲。学界考证此词作于其晚年退居或漂泊江南时期。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
词为宋代主流文学体裁,源于隋唐燕乐,依曲调填词。本词属双调小令,讲究平仄押韵与句式长短错落。婉约派词风在此体裁中得以充分展现,注重音律和谐与意境营造。
情感 · 解读
全词以春景起兴,抒发十年漂泊与旧情难续的深沉哀怨。情感由凭栏所见之景,渐次转入对往昔风流的追忆。最终落脚于新愁换尽、孤身无依的悲凉,层次分明且余韵悠长。
词牌 · 源流与格律
鹧鸪天为双调五十五字,上片四句三平韵,下片五句三平韵。本词严守正体格律,上下片对仗工整,音韵流转自然。该词牌多用于抒写离愁别绪与身世之感,声情与词情高度契合。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词
倚伫指长时间站立凝望,杏帘是古代酒家悬挂的布招。花骨本指未开的花苞,此处借喻逝去的青春年华。螺香为古代女子常用的名贵香料,素壁指洁白的墙壁。东风即春风,常象征生机与时光流转。可怜在此处意为令人怜惜或可叹。风流指人的才华气度与浪漫情致。鸳鸯是水鸟,古典文学中多比喻恩爱夫妻。这些字词共同构建了全词的意象基础。
逐句释义
我频频倚靠在柳木栏杆上久久凝望,酒旗招展处蝴蝶飞舞,绣床弥漫着春意。十年来的青春如同花苞在春风中凋零落泪,几点螺香的余灰静静落在素白的墙壁上。箫声之外的明月清冷,梦境之中的浮云缥缈。昔日繁华楼阁中只留下令人怜惜的孤单身影。新添的愁绪已完全取代了往日的风流性情。偏偏怨恨那成双的鸳鸯不懂得人的孤寂。全词语言浅白,画面感极强。读者可直观感受到词人内心的落寞。
核心主旨
本词通过描写春日凭栏所见之景,抒发了词人对十年光阴流逝的感慨。词人借花骨、东风、螺香等意象,表达了对青春不再的惋惜。下片转入梦境与现实的对比,凸显了旧情难续的哀愁。全词以景起兴,以情作结,层层递进。最终落脚于新愁换尽、孤身无依的悲凉心境。作品语言婉约清丽,情感真挚动人。展现了宋代文人伤春悲秋的典型心理。
跨学科 · 是什么
植物学
柳为落叶乔木,春季发芽,古人常折柳送别。杏树春季开花,花色粉白,象征春意盎然。花骨指植物未开放的花蕾,具有保护内部生殖器官的功能。东风带来温暖湿润气流,促进植物萌芽生长。鸳鸯为水禽,常成对活动于湖泊沼泽。这些动植物意象共同构成江南春景图。植物生长周期与季节更替紧密相关。词人借此隐喻生命盛衰的自然规律。
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读写应用
诵读指导
全词节奏舒缓,宜用轻柔低沉的语调朗读。上片前两句语速稍缓,突出凭栏凝望的画面感。十年花骨一句需加重语气,体现时光流逝的沉重感。下片箫外月与梦中云之间稍作停顿,营造空灵意境。新愁换尽一句语调转为低沉,偏恨鸳鸯尾音拖长。整体注意平仄交替,保持婉约词的音韵美。朗读时应注意气息连贯,避免突兀断句。
句式仿写
原句十年花骨东风泪采用主谓宾结构,以物拟人。仿写可尝试岁月青丝秋风霜,几点残墨旧纸痕。注意保持前后句字数对等,意象相互呼应。前半句写时间流逝,后半句写物是人非。通过自然景物与人文痕迹的结合,营造沧桑氛围。练习时可多观察身边景物变化。仿写需注重情感基调的统一。
写作应用
核心名句适用于描写时光流逝、青春不再的作文主题。例如在记叙文开头引用,可迅速奠定怀旧基调。在议论文中可作为论据,论证珍惜光阴的重要性。日常写作中可用于书信或随笔,表达对过往岁月的追忆。使用时需注意语境契合,避免生搬硬套。该句意象凝练,能有效提升文章文学色彩。合理引用可使文章更具感染力。
关联知识图谱
晏殊《浣溪沙》同主题
两词均以春景起兴,抒发时光易逝与人生无常的感慨。情感基调高度一致,皆流露出对美好事物消逝的无奈。晏词侧重理性观照,本词侧重感性哀怨。二者共同构成宋代伤春词的经典范式。在文学史上具有承前启后的地位。后世文人多受其影响,形成固定的抒情传统。阅读时可对比体会不同词人的表达差异。这种关联有助于深化对宋词主题的理解。

名句 CLASSIC LINES

十年花骨东风泪
此联以花骨喻青春,以东风泪拟时光流逝,凝练时空沧桑之感。

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作者 POET

史达祖 1163?—1220?
南宋婉约派代表词人,韩侂胄幕僚

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