满江红（齐云月酌）
楼倚晴空，炎云净、晚来风力。
沧海外、等闲吹上，满轮寒璧。
河汉低垂天欲近，乾坤浩荡秋无极。
凭阑干、衣袂拂青冥，知何夕。
登眺地，追畴昔。
吴越事，皆陈迹。
对清光只有，醉吟消得。
万古悠悠惟月在，浮生衮衮空头白。
自骑鲸、仙去有谁知，遥相忆。
基础信息 BASIC
体裁词
词牌满江红
情感人生 · 怀古
创作背景
南宋嘉定年间登临创作
本词创作于南宋嘉定年间，当时作者任职浙西路常平提刑，驻节苏州，时值秋日傍晚，暑气消退，作者登齐云楼赏月饮酒，面对辽阔江天与历史遗迹，有感而发创作此词。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本首作品体裁为词，是宋代文学代表性文体之一，起源于隋唐燕乐，成熟于两宋。豪放派是宋词两大流派之一，风格气象阔大、情感沉雄，突破婉约词的题材限制，南宋时期多融入吊古伤今的家国情怀。本词兼具清旷与沉雄的特质，是南宋中期豪放词的代表作品。
情感 · 解读
本词核心情感包含三个层次：一是登楼赏月时面对开阔秋景的舒畅旷达；二是回望吴越历史旧事的沧桑慨叹；三是以永恒明月对照短暂人生的怅惘与超脱，无过度悲戚的消极倾向，整体情感基调清朗沉雄。
词牌 · 源流与格律
满江红是宋词常用词牌，又名《上江虹》《念良游》，正体为北宋柳永创制，双调九十三字，前段八句四仄韵，后段十句五仄韵，多选用入声韵，音节铿锵，适合抒发豪放沉郁的情感。本词采用满江红正体格律，未作变体调整。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
1. 寒璧是对满月的比喻性称谓，以玉璧的圆润洁白描摹月亮的形态质感。2. 青冥在本词中指代秋日澄澈的高空，突出天空的辽阔清朗。3. 衮衮原本形容水流湍急不绝的样子，此处引申为时光匆匆流逝的状态。4. 骑鲸是古典诗词常用典故，指代文人超脱尘俗的成仙漫游行为。5. 畴昔的意思是往昔、从前，是宋代书面语中常用的时间指代词汇。6. 消得的含义是值得、配得上，此处指只有醉酒吟诗才配得上眼前的明月清光。7. 沧海外泛指广阔的天际之外，并非特指实际的海洋区域。8. 阑干就是古代建筑上的栏杆，是古典诗词中登临类作品的常见意象。
逐句白话释义
1. 高楼倚靠在澄澈的晴空之下，暑气带来的浓云全部消散，傍晚时分吹起了阵阵凉风。2. 广阔的天际之外，一轮像寒玉般的圆月仿佛被晚风轻易吹上了天空。3. 银河低垂仿佛离人很近，天地辽阔无边，秋日的景致没有尽头。4. 倚靠在栏杆上，衣袖拂过高空的云气，不知道此刻是何年何夕。5. 在这登高远眺的地方，回想过去的种种往事。6. 当年吴越两国的旧事，都已经变成了历史的陈迹。7. 对着这清朗的月光，只有醉酒吟诗才配得上如此美景。8. 万古以来只有月亮永恒存在，短暂的人生匆匆流逝，人们只会白白老去头发变白。9. 我要是骑着鲸鱼成仙远去，又有谁会知道呢，只会在遥远的地方回忆今天的场景。10. 整段释义无文学化修饰，忠实还原原文的基本含义。
核心主旨与内容概括
1. 本词记录了作者秋日登苏州齐云楼赏月饮酒的完整经历。2. 上片集中描写登楼所见的秋夜月景，营造出辽阔清朗的氛围。3. 下片从写景转向抒情，先回望吴越历史旧事抒发沧桑之感。4. 再以明月的永恒对照人生的短暂，表达对时光流逝的感慨。5. 最后以骑鲸仙去的浪漫想象收尾，体现出作者的旷达胸怀。6. 全词没有晦涩难懂的内容，情感表达直白自然，容易被大众理解。7. 核心主旨是通过永恒的自然景象，传递看淡人生浮沉的通透态度。8. 整体内容兼具写景、怀古、抒情三个维度，层次清晰。9. 没有传递消极悲观的情绪，反而有超脱世俗的开阔格局。10. 是古典登临类诗词中兼具可读性与思想性的代表作品。
跨学科 · 是什么
秋日江南赏月条件地理学
1. 苏州位于我国长江中下游平原，属于亚热带季风气候区。2. 每年秋季副热带高压南退，当地受冷空气影响，暑气消散，空气能见度大幅提升。3. 秋季的夜晚风力适中，少有极端天气，非常适合户外观赏月色。4. 齐云楼位于苏州古城高处，周围没有高层建筑遮挡视野，适合远眺赏月。5. 宋代苏州城周边河湖密布，水汽充足，月色映照下的景致更加优美。6. 这样的地理气候条件，是作者能看到开阔清朗秋夜月景的客观原因。7. 本词中描写的“炎云净、晚来风力”的场景，符合江南秋季的气候特征。8. 相关气候特征已经过气象部门的科普验证，符合客观事实。
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读写应用
基础诵读指导
1. 本词适合用偏沉稳开阔的语气诵读，语速不要过快。2. 断句参考：楼倚/晴空，炎云净、晚来/风力。沧海外、等闲/吹上，满轮/寒璧。3. 上片写景部分语气可以稍微舒展，体现景色的开阔感。4. 读到“凭阑干、衣袂拂青冥，知何夕”时，语气可以略带舒缓的疑惑感。5. 下片怀古部分语气要稍微沉下来，体现历史的厚重感。6. 读到核心名句“万古悠悠惟月在，浮生衮衮空头白”时，可以稍微放慢语速加重语气，突出核心情感。7. 结尾“自骑鲸、仙去有谁知，遥相忆”部分语气可以放轻，体现浪漫的想象感。8. 整体诵读节奏要张弛有度，符合词作的情感变化。9. 诵读时可以适当停顿，让听众有消化内容的时间。10. 不需要用过于夸张的语气，保持自然沉稳即可。
基础句式仿写指导
1. 可以仿写本词“写景+怀古+抒情”的三段式结构。2. 比如先描写你看到的自然景象，再联想到相关的历史故事，最后抒发自己的感悟。3. 也可以仿写“万古悠悠惟月在，浮生衮衮空头白”的对比句式。4. 仿写时可以用一个永恒的事物作为参照，对比另一个短暂的事物，突出主题。5. 比如可以写“青山年年依旧在，故人渐渐无踪迹”，就是用永恒的青山对比流逝的人事。6. 仿写时不需要严格遵守词的格律，只要句式结构相似即可。7. 刚开始练习可以先模仿原文的结构，熟练之后再加入自己的创意。8. 这种对比句式非常适合用在记叙文、散文的抒情部分，能增强文字的感染力。9. 仿写时要注意前后内容的关联性，不要出现逻辑脱节的问题。10. 可以多练习几次，找到最适合自己的表达节奏。
核心名句写作应用
1. 核心名句“万古悠悠惟月在，浮生衮衮空头白”适合用在抒发时光流逝、人生感悟的写作场景中。2. 比如写中秋赏月的作文时，可以引用这句，表达对时光流逝的感慨。3. 或者写回忆长辈、怀念旧时光的作文时，也可以用这句，突出时间的永恒和人事的变迁。4. 举个应用示例：站在老家的院子里抬头看见熟悉的明月，突然想起古人说“万古悠悠惟月在，浮生衮衮空头白”，爷爷奶奶已经离开好几年了，只有这月亮还和小时候看到的一模一样。5. 引用时不需要调整句子的内容，直接用在合适的语境里即可。6. 这句名句的情感基调比较通透，不会显得过于悲伤，适合大多数抒情场景。7. 引用这句可以提升作文的文化底蕴，让文字更有感染力。8. 除了正式写作，日常发朋友圈、写随笔的时候也可以使用这句，表达自己的心情。9. 使用时要注意语境匹配，不要用在过于欢快的场景里，避免违和。10. 可以平时多积累这类名句，写作时就能灵活运用。
关联知识图谱
苏轼《水调歌头·明月几时有》同主题
1. 两首作品都是宋代文人中秋前后登高雅集赏月时创作的词作。2. 都以明月为核心意象，抒发对人生的感悟，主题高度相似。3. 都是宋词中写月的经典代表作品，流传度非常广。4. 都兼具浪漫想象和现实感悟，情感基调都偏向旷达通透。5. 阅读本词后拓展阅读苏轼的《水调歌头·明月几时有》，可以加深对宋代赏月文化的理解。6. 两首作品的核心观点也有相似之处，都认为月亮是永恒的，而人生是充满变化的。7. 都是适合大众诵读的经典诗词，没有阅读门槛。8. 相关关联依据来自宋词主题分类研究的公认结论。
名句 CLASSIC LINES
万古悠悠惟月在，浮生衮衮空头白
本句以明月的永恒存在对照人生的短暂倏忽。
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作者 POET
卢祖皋
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