六丑

六丑

看流莺度柳,似急响、金梭飞掷。

护巢占泥,翩翩飞燕翼。

昨梦前迹。

暗数欢娱处,艳花幽草,纵冶游南国。

芳心荡漾如波泽。

系马青门,停车紫陌。

年华转头堪惜。

奈离襟别袂,容易疏隔。

人间春寂。

谩云容暮碧。

远水沈双鲤、无信息。

天涯渐老羁客。

叹良宵漏断,独眠愁极。

吴霜皎、半侵华帻。

谁复省十载,匀得晕粉,髻倾鬟侧。

相思意、不离潮汐。

想旧家、接酒巡歌计,今难再得。

基础信息 BASIC

体裁词 · 长调
词牌六丑
情感思友 · 愁思 · 羁旅
月份三月
创作背景
南宋末年羁旅创作
本词为南宋末年词人陈允平所作,创作于其漂泊异乡时期,时值暮春,词人独处孤寂,追忆旧日欢娱而作此篇。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本作品属于中国古典文学体裁中的词,为长调类作品,篇幅较长,句式错落,适宜抒发复杂沉郁的情感。长调是词体中字数超过91字的品类,在宋代发展成熟,是文人词创作的重要载体。
情感 · 解读
本词核心情感包含三层:一是暮春时节独处异乡的羁旅漂泊之愁,二是对旧日相伴之人的深切怀念,三是对年华老去、往事难追的怅惘惋惜。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一,流莺指春末活动的黄莺,叫声清脆,飞行速度快。第二,金梭是古代纺织的工具,这里比喻流莺飞掠的姿态像梭子一样快速。第三,双鲤是古代对书信的代称,古人常把书信放在鲤鱼形状的木函里传递。第四,吴霜指吴地的霜,这里代指白发,形容年华老去。第五,青门、紫陌都是古代对都城城门和郊野道路的美称。第六,羁客指漂泊在外的游子。第七,华帻是古代士人戴的头巾。第八,接酒巡歌指大家依次敬酒、轮流唱歌的欢聚场景。第九,冶游指春日外出游玩。第十,漏断指深夜漏壶的水已经滴完,形容时间很晚。
逐句白话释义
第一句:看黄莺从柳树枝条间飞过,好像带着清脆声响的金梭飞快掷出。第二句:燕子拍动着轻盈的翅膀,忙着衔泥占地方筑巢。第三句:昨天的梦还留着过去的痕迹。第四句:暗自在心里数过去的欢乐时光,在艳花幽草之间,恣意游遍南方的美好地方。第五句:当时的心意像水波一样荡漾欢喜。第六句:在都城门外拴马,在郊外大路上停车游玩。第七句:美好的年华一转眼就过去,实在值得珍惜。第八句:无奈离别之后,很容易就相隔遥远失去联系。第九句:人世间的春天变得格外寂静。第十句:傍晚的云层染上了深碧的颜色。第十一句:遥远的水面上没有捎来书信的鲤鱼,一点消息都没有。第十二句:我这个漂泊在天涯的游子渐渐老去。第十三句:叹息美好的夜晚已经到了深夜,我独自睡着,愁绪到了极点。第十四句:白发已经大半爬上了我的头巾。第十五句:谁还会记得十年前,她脸上晕着脂粉,发髻偏斜的模样。第十六句:我的相思之意从来没有离开过,就像潮汐一样起落不停。第十七句:想起过去在家里,依次敬酒轮流唱歌的日子,现在再也不能得到了。
核心主旨与内容概括
第一,本词上片描写暮春时节的景物,触发了词人对过去欢乐时光的回忆。第二,词人回忆了年轻时在南方游玩、和心爱之人相伴的美好日子。第三,下片转而写当下的处境,词人漂泊在异乡,和故人失去了联系。第四,词人年华老去,孤独一人在深夜里愁绪满怀。第五,他十分怀念过去的爱人,还有当年欢聚的场景。第六,他明白那些美好的日子已经一去不复返,心里充满了怅惘和惋惜。第七,整首词把暮春的凄凉景色和词人的愁绪结合在一起,情感非常真挚。第八,没有刻意用太华丽的辞藻,却能让读者感受到他深切的思念和悲伤。第九,核心表达的是异乡游子对旧人旧事的怀念,还有对年华逝去的感叹。第十,也暗含了对世事变化、美好难留的无奈。
跨学科 · 是什么
柳树·暮春物候植物学
第一,柳树是杨柳科柳属植物,春季发芽长叶,是春末最有代表性的植物之一。第二,春末的柳树枝条柔软,叶片茂密,是莺燕等鸟类活动的主要场所。第三,古代诗词里常用柳树来代表春天,还有送别、思念的寓意。第四,黄莺喜欢在柳树枝条间觅食、筑巢,所以流莺度柳是春末非常常见的自然场景。第五,燕子春末会忙着衔泥筑巢繁殖后代,也是暮春标志性的物候现象。第六,这些植物和动物的活动都能说明词里描写的时间是农历三月的暮春时节。第七,古人观察物候来判断季节变化,这些景物都符合暮春的物候特征。第八,普通读者也能通过这些景物快速判断词里的季节背景。第九,这些自然景物也为整首词的悲伤情感做了铺垫。第十,体现了古人对自然变化的细致观察。
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读写应用
基础诵读指导
第一,诵读本词的时候整体语速要偏慢,语气要低沉舒缓,符合悲伤的情感基调。第二,上片描写景物的部分可以稍微明快一点,到回忆欢乐的部分语气可以稍微柔和。第三,读到“年华转头堪惜”的时候要加重语气,突出惋惜的情绪。第四,下片开头“人间春寂”要放低声音,体现出孤寂的感觉。第五,读到“独眠愁极”的时候要停顿一下,突出愁绪的深重。第六,“相思意、不离潮汐”要放慢语速,读出连绵不绝的感觉。第七,最后一句“今难再得”要放轻声音,拖长尾音,体现出怅惘的情绪。第八,整体断句要按照词的节奏,比如“看/流莺/度柳,似/急响、金梭/飞掷”这样断句。第九,每句的停顿不要太长,保持情感的连贯性。第十,诵读的时候可以加入一点叹气的语气,更能体现词人的愁绪。
基础句式仿写指导
第一,可以学习本词里用比喻写景物的句式,比如“看流莺度柳,似急响、金梭飞掷”的结构。第二,先写看到的具体景物,再用一个常见的事物做比喻,突出景物的特点。第三,比如可以仿写“看彩蝶穿花,似轻影、绣针飞舞”,描写蝴蝶在花丛里飞的样子。第四,还可以学习本词里用自然事物比喻情感的句式,比如“相思意、不离潮汐”。第五,先点明要表达的情感,再用一个有相似特点的自然事物做比喻,让情感更具体。第六,比如可以仿写“思乡意、不离明月”,用明月比喻思乡的情绪一直都在。第七,仿写的时候不需要用太生僻的字词,只要符合事物的特点就可以。第八,日常写作文的时候用这样的句式,可以让句子更生动形象。第九,多练习几次就能熟练掌握这种比喻的句式。第十,还可以把这种句式用到写景和抒情的段落里,提升文字的表现力。
核心名句应用场景
第一,核心名句“相思意、不离潮汐。想旧家、接酒巡歌计,今难再得”可以用到怀念旧友的文章里。第二,比如写同学聚会的时候,回忆过去一起玩的日子,就可以引用这句话表达对过去时光的怀念。第三,也可以用到思念家乡的文章里,表达对家乡过去美好生活的怀念。第四,还可以用到描写亲情的文章里,怀念和家人过去在一起的欢乐时光。第五,写关于“遗憾”“怀念”“逝去的时光”这类主题的作文都可以引用这句话。第六,引用的时候可以放在段落的开头,引出自己要回忆的内容。第七,也可以放在段落的结尾,总结自己的情感,增强感染力。第八,日常发朋友圈怀念过去的日子的时候也可以用这句话,显得很有文化底蕴。第九,用的时候要注意符合场景,不要用到太欢快的内容里。第十,这句话的情感比较沉重,适合用在带有伤感和怀念情绪的内容里。
关联知识图谱
六丑·蔷薇谢后作同词牌
第一,《六丑·蔷薇谢后作》是宋代词人周邦彦的作品,是六丑词牌的创始之作。第二,两首作品都是借暮春景物抒发情感,基调都比较伤感。第三,周邦彦的作品是六丑词牌的正体,本首词的格律基本遵循正体的要求。第四,两首作品都用到了借景抒情的手法,情感真挚动人。第五,都是宋代长调词的代表作品。第六,想要了解六丑词牌的特点,可以对比阅读两首作品。第七,周邦彦的作品更多是惜花的情感,本首更多是怀人的情感。第八,两首作品都体现了长调词铺陈叙事、抒发复杂情感的特点。第九,都是宋词里的经典作品,有很高的文学价值。第十,适合放在一起对比学习,了解同词牌作品的不同风格。

名句 CLASSIC LINES

相思意、不离潮汐。想旧家、接酒巡歌计,今难再得
该句以潮汐的起落不息喻相思的连绵不绝,将过往欢娱与当下孤寂形成强烈对比,情感沉挚动人。

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作者 POET

方千里 约公元1122年前后在世,生卒年不详,为南宋孝宗时人
南宋词坛追和周邦彦的代表词人之一

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