贺新郎词牌

贺新郎(再用约字)

浅把宫黄约。

细端相、普陀烟里,金身珠络。

萼绿华轻罗袜小,飞下祥云仙鹤。

朵朵赛、蜂腰纤弱。

已被色香僚病思,尽鹅儿、酒美无多酌。

看不足,怕残却。

人间难得伤春药。

更枝头、流莺呼起,少年狂作。

留取姚家花相伴,羞与万红同落。

未肯让、蜡梅先著。

乐府今无黄绢手,问斯人、清唱何人酢。

休草草,认题错。

基础信息 BASIC

体裁词 · 长调
词牌贺新郎词牌
情感孤高
创作背景
闲居咏物
本词作于南宋光宗绍熙年间。辛弃疾闲居江西上饶带湖时期。为唱和前作或自咏牡丹之续篇。学界公认其创作动因在于借物抒怀。历史背景为南宋偏安,主战派遭排挤。词人退居乡野,以咏物寄托政治失意。创作时间约在公元1190至1194年间。地点考证为带湖庄园。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本词属宋代慢词长调体制。源于唐代教坊曲《贺新郎》。经柳永、苏轼拓展为抒情主流。辛弃疾在此调中融入咏物与言志。打破传统婉约格局,开创豪放与清丽交融之风。历代词论家视其为南宋咏物词典范。文体地位在《全宋词》中备受推崇。对后世长调创作产生深远影响。
情感 · 解读
全词核心情感为孤高自许与不随流俗。表层为赏牡丹之惊艳与惜花之叹。深层寄托词人遭闲置后的精神坚守。情感肌理呈现由外向内、由物及人的递进。历代主流解读共识认为其借花喻志。展现南宋士大夫独立人格与政治操守。情感层次丰富,兼具审美愉悦与哲理沉思。

基础解读 READING

语文核心知识
宫黄/姚家花/黄绢手
宫黄指古代宫廷女子额间涂饰的黄色妆粉。姚家花特指宋代洛阳名品姚黄牡丹。黄绢手化用曹操与杨修典故,指代绝妙文辞。僚病思意为被美色香气引发愁绪。尽鹅儿指饮尽鹅黄酒。伤春药比喻能排解春愁的良方。蜡梅先著指蜡梅抢先开放。清唱何人酢意为无人能应和此清雅词章。
逐句白话释义
词人浅施宫黄妆饰,细细端详花姿。花朵宛如普陀云雾中的金身佛像,缀满珠络。又似萼绿华仙子轻提罗袜,驾祥云仙鹤翩然降临。朵朵花瓣竞比蜂腰般纤细柔弱。已被其色香撩动愁思,纵然鹅黄酒美也无意多饮。观赏不尽兴,唯恐花朵凋零。人间难寻治愈伤春的良药。枝头流莺啼鸣,唤起少年狂放兴致。愿留姚黄牡丹相伴,羞于与百花一同飘落。不肯向蜡梅抢先绽放低头。如今乐府已无黄绢妙手,试问何人能应和此清唱。切勿草率下笔,以免错解题意。
核心主旨
本词以咏牡丹为核心内容。通过描绘牡丹的华贵姿态与孤傲品性。寄托词人自身高洁不群的志向。表达对世俗流俗的疏离态度。展现南宋士大夫的精神追求。全词借花喻人,情景交融。语言清丽而不失骨力。情感由赏玩转为深沉自许。
跨学科 · 是什么
牡丹生物学特性植物学
牡丹为毛茛科芍药属落叶灌木。姚黄为宋代洛阳培育的黄色名品。花期在春季四至五月。花朵硕大,花瓣多层,呈重瓣状。花心常带黄色,与词中宫黄呼应。喜凉爽干燥气候,忌积水。根系肉质,具较强抗旱能力。文化寓意象征富贵与高洁。
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读写应用
基础诵读指导
诵读时需注意慢词长调的舒缓节奏。上片以四言五言为主,语气宜轻柔。下片转入七言九言,语势渐强。押入声韵,发音短促有力。断句依词意划分,不可破读。注意领字细、更、留取、未肯让的停顿。整体情感由静观转为激昂。
基础句式仿写
仿写可借鉴其比喻与拟人手法。句式结构为状语加动词加宾语。如浅施粉黛,细观花影。可替换主体为其他花卉或景物。保持长短句交错的节奏感。注意押韵与平仄的基本对应。练习时先模仿单句,再扩展为段落。
名句写作应用
留取姚家花相伴适用于表达坚守初心。可用于议论文中论证独立人格。也可用于散文描写高洁志趣。示例:在喧嚣尘世中,我愿留取心中那朵姚家花相伴,不随波逐流。注意引用时需点明象征意义。避免生搬硬套,需与上下文逻辑契合。
关联知识图谱
咏物词传统同手法
本词继承屈原香草美人传统。宋代咏物词多借物抒怀。辛弃疾将豪放气概融入婉约咏物。形成物我合一的审美范式。

名句 CLASSIC LINES

留取姚家花相伴
核心名句为留取姚家花相伴,羞与万红同落。文化影响力在于确立牡丹孤高意象。历代经典评价称其托物言志,骨力遒劲。后世衍生应用于文学创作与园林题咏。成为咏物词中人格化书写的标杆。现代教育常引为坚守节操的典例。

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作者 POET

刘克庄 1187年-1269年
南宋中后期官员、文学家,江湖诗派代表人物之一

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