赠镜湖处士方干二首 一

第一句的教化指诗歌的教育感化作用，剩搜罗指广泛搜集素材融入诗作。第二句的东瓯指今浙江东南沿海一带，峭指诗风刚健峭拔。第三句的世路指人生道路、仕途。第四句的屈声指怀才不遇的怨叹之声。第七句的机杼原指织布机，这里比喻诗歌创作的构思布局。第八句的龙梭是传说中能织出绝美锦缎的神梭，这里比喻高超的诗歌创作技艺。

首句意思是您的诗作包含了教化的内涵，又广泛搜罗了世间的素材融入创作。第二句说您的诗句创作于东瓯之地，风格峭拔到无人能及的地步。第三句说人生道路本来就很少有平坦的地方，这是很正常的事。第四句说有才学的人总是会有更多怀才不遇的怨叹。第五句说云彩飘到岛上的时候，就依偎在清幽的岩石旁边。第六句说月亮照到湖心的时候，最怕泛起白色的波浪破坏澄澈的湖面。第七句说后辈的诗人很难在创作构思上比得上您。第八句说先生您创作诗歌就像拿着龙梭织锦一样，技艺高超绝伦。

本诗是晚唐诗人曹松写给隐居镜湖的诗人方干的赠诗。诗歌首先赞美了方干诗歌的教化内涵与峭拔的艺术风格，接着慨叹方干这类才士普遍怀才不遇的遭际，然后描写了方干隐居环境的清幽美好，最后用精妙的比喻高度赞美了方干高超的诗歌创作技艺，表达了对友人的由衷推崇与欣赏之情。