扫花游·送春古江村
水园沁碧，骤夜雨飘红，竟空林岛。
艳春过了。
有尘香坠钿，尚遗芳草。
步绕新阴，渐觉交枝径小。
醉深窈。
爱绿叶翠圆，胜看花好。
芳架雪未扫。
怪翠被佳人，困迷清晓。
柳丝系棹。
问闾门自古，送春多少。
倦蝶慵飞，故扑簪花破帽。
酹残照。
掩重城、暮钟不到。
基础信息 BASIC
体裁词
词牌扫花游
情感怀古 · 惜春
创作背景
南宋淳祐年间苏州阊门创作
学界主流考证认为本词作于南宋理宗淳祐八年（公元1248年）左右，作者当时寓居苏州，于暮春时节前往阊门外古江村郊游，遭遇夜雨过后的春逝景致，触景生情创作此词。创作动因纯粹为即景抒情，无明确的人事送别或政治寄托相关考证依据。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
扫花游是宋代成熟的词牌体裁，又名扫地游，属长调慢词范畴。该体裁最早由北宋词人周邦彦创制，以其词作《扫花游·晓阴翳日》为正体。在两宋词坛中，扫花游多被用于抒发写景、抒情、怀古类主题，格律严谨，节奏顿挫有致，是宋代文人常用的长调体裁之一。本首《扫花游·送春古江村》属于典型的宋代慢词作品，符合该体裁的通用艺术规范。
情感 · 解读
本词核心情感包含两个层次，一是对暮春景致的独特体悟，跳出传统惜春词的悲戚框架，生出对新绿生机的欣赏与释然；二是由眼前送春场景延伸出的古今人事叹惋，暗含对时光流逝、人事更迭的淡淡怅惘。历代主流词论均认可该情感层次的解读，无核心争议。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
第一，“沁碧”指水园的水面浸润着碧绿的色泽，看起来澄澈清新。第二，“飘红”指夜雨打落的红色花瓣，在空中飘散。第三，“坠钿”指古代女子佩戴的金属首饰掉落，这里泛指游人遗落的小物件。第四，“深窈”指园林深处幽静深远的样子。第五，“芳架雪”指花架上盛开的白色荼蘼花，看起来像积雪一样。第六，“系棹”指把船的缆绳系在岸边，停船靠岸。第七，“酹”指把酒洒在地上，表示祭祀或者凭吊的意思。第八，“重城”指苏州城层层叠叠的城门。这些字词都是宋代口语和书面语结合的常用表达，没有生僻义。
第一句写临水的园林浸润着碧色，昨夜突然下了一场雨，打落了很多花瓣，林中小岛变得空荡荡的。第二句写艳丽的春天已经过去了，草地上还留着游人掉落的首饰，沾染着尘土的香气。第三句写作者绕着新长出的树荫散步，渐渐觉得枝条交错的小路变得狭窄了。第四句写作者陶醉在幽静的园林深处，喜爱翠绿圆润的新叶，觉得比盛开的鲜花还要好看。第五句写花架上的白色花还没扫落，奇怪闺中的佳人到了清晨还困得不想起床。第六句写柳丝系着小船，作者问阊门自古以来，有过多少次送春的场景。第七句写疲倦的蝴蝶懒得飞，故意扑向作者帽子上插的花。第八句写作者把酒洒在地上祭奠残阳，城门关上了，傍晚的钟声传不到郊外来。整个释义完全贴合字面意思，没有额外引申。
核心主旨概括
这首词写的是南宋诗人吴文英暮春时节在苏州阊门外古江村郊游的所见所感。作者看到夜雨过后春天过去、落花飘零、新叶生长的景致，没有像传统文人那样觉得悲伤，反而觉得翠绿的新叶比盛开的花还要好看。之后作者由眼前的送春场景，联想到自古以来无数人在这里送春的往事，生出了对时光流逝的淡淡怅惘。整首词的基调清新淡然，没有浓重的悲伤情绪，反而透着一种对日常小美好的欣赏。它的核心是表达作者对暮春景致的独特感悟，以及对古今人事更迭的浅浅慨叹。这是一首典型的宋代写景抒情小词，没有复杂的政治寄托，适合所有年龄段的读者阅读。
跨学科 · 是什么
暮春植物特征植物学
第一，农历三月的暮春时节，我国江南地区的桃、梨、海棠等春季开花植物会进入落花阶段，遇雨会加速花瓣脱落，就是词里写的“飘红”。第二，荼蘼是暮春最后开放的花卉之一，花色多为白色，常种植在园林花架上，盛开时远看像积雪覆盖，对应词里的“芳架雪”。第三，春季开花植物花谢之后，会快速长出新的叶片，叶片饱满圆润，颜色翠绿，充满生机，就是词里写的“绿叶翠圆”。这些植物变化都是江南暮春的典型特征，每年都会按时出现，是自然节律的正常表现。普通人不需要专业知识也能观察到这些特征，和词里的描写完全对应。这些植物特征也是古代文人判断时令的重要依据。
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读写应用
基础诵读指导
第一，整首词的诵读节奏要偏舒缓，语速不要太快，契合暮春悠然的氛围。第二，上片的断句参考：水园/沁碧，骤/夜雨/飘红，竟/空/林岛。艳春/过了。有/尘香/坠钿，尚遗/芳草。步绕/新阴，渐觉/交枝/径小。醉/深窈。爱/绿叶/翠圆，胜看/花好。第三，下片的断句参考：芳架/雪/未扫。怪/翠被/佳人，困迷/清晓。柳丝/系棹。问/闾门/自古，送春/多少。倦蝶/慵飞，故扑/簪花/破帽。酹/残照。掩/重城、暮钟/不到。第四，诵读“爱绿叶翠圆，胜看花好”的时候，语气要轻松愉悦，带出欣赏的感觉。第五，诵读“问闾门自古，送春多少”的时候，语气要稍微放沉，带出思索的感觉。第六，整首词的诵读音量不需要太大，用日常说话的音量就可以，不需要刻意拔高。第七，诵读的时候可以适当停顿，给听众留下想象的空间。第八，诵读这首词适合搭配轻柔的古典民乐当背景，效果会更好。
基础句式仿写指导
第一，最适合仿写的句式是“爱XX，胜看XX”，这个句式的结构是先点明自己喜爱的事物，再和大众普遍喜爱的事物做对比，突出自己的独特偏好。第二，仿写的时候要注意前后两个事物要有一定的关联性，比如同属一类场景或者同属一个时令。第三，基础仿写示例1：写秋日景致可以写“爱红叶霜浓，胜看春花好”。第四，基础仿写示例2：写日常爱好可以写“爱闲书漫翻，胜看繁华好”。第五，基础仿写示例3：写亲友陪伴可以写“爱灯火闲坐，胜看宴饮好”。第六，仿写的时候不需要刻意追求辞藻华丽，贴合自己的真实感受就好。第七，这个句式适合用在写景、抒情类的作文里，能快速突出自己的独特观点。第八，仿写的时候可以适当调整字数，不需要完全和原句字数一致，表达清楚意思就可以。
名句写作应用指导
第一，名句“爱绿叶翠圆，胜看花好”的核心含义是不执着于绚烂的美好，反而欣赏平淡的生机，适合用在多个写作场景。第二，应用场景1：写“淡然心态”相关的作文，可以引用这句话，表达自己不追求轰轰烈烈，反而喜欢平淡日常的人生态度。第三，应用场景2：写“换个角度看遗憾”相关的作文，可以引用这句话，表达春天过去虽然有遗憾，但是新叶的美好也值得欣赏，遗憾里也藏着新的惊喜。第四，应用场景3：写“身边的小美好”相关的作文，可以引用这句话，表达不需要去远方寻找美景，身边的寻常景致也有独特的美感。第五，应用示例：很多人都惋惜春天的逝去，但是古人早就说过“爱绿叶翠圆，胜看花好”，夏天的浓荫同样充满生机，值得我们停下脚步欣赏。第六，引用的时候不需要额外加太多注释，读者很容易理解这句话的含义。第七，这句话适合用在作文的开头或者结尾，能够快速点明主旨。第八，这句话也适合用在日常的朋友圈、随笔写作里，能提升文字的质感。
关联知识图谱
辛弃疾《摸鱼儿·更能消几番风雨》同主题
第一，两首作品都是宋代的惜春主题词作，都是写暮春时节春逝的景致，抒发对春天逝去的感慨。第二，两首作品都打破了传统惜春词的悲戚框架，有自己独特的感悟，辛弃疾的词借惜春抒发家国之思，本词借惜春抒发淡然的生活态度。第三，两首作品都是宋代惜春词的代表作，都被选入历代经典宋词选本，流传很广。第四，两首作品的创作时间都在南宋，都反映了南宋文人的精神风貌。第五，普通读者可以把两首词放在一起对比阅读，更容易理解宋代惜春词的多样风格。第六，两首词都有广为流传的核心名句，适合背诵积累。第七，两首词的格律都很严谨，都是宋代慢词的典型作品。第八，两首词都没有生僻字，适合普通读者阅读欣赏。
名句 CLASSIC LINES
爱绿叶翠圆，胜看花好
该句以极简的白描笔触写出暮春新叶的盎然生机，打破了传统惜春词执着于落花悲戚的固定范式。
标签 TAGS
作者 POET
吴文英
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