摸鱼儿正体

摸鱼儿(水东桃花下赋)

也何须、晴如那日,欣然且过江去。

玄都纵有看花便,耿耿自羞前度。

堪恨处。

人道是,漫山先落坡翁句。

东风绮语坡海市语。

但适意当前,来寻须赋,此土亦吾圃。

海山石,犹记芙蓉城主。

弹过飞种成土。

是间便作仙客杏,谁与一栽千树。

朝又暮。

怅二十五年,临路花如故甲子初见。

人生自苦。

只唤渡观桃,侵寻至此,世事奈何许。

基础信息 BASIC

体裁词 · 长调
词牌摸鱼儿正体
情感故国之思
创作背景
入元后重游旧地所作
本词为宋末词人刘辰翁入元之后隐居庐陵时所作,词中所提“二十五年”为其首次游赏水东桃花至写作时的间隔,彼时南宋已灭亡,作者重过旧地见桃花依旧,触发兴亡之感创作此词。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
摸鱼儿为唐教坊曲演变而来的词牌,又名《摸鱼子》《买陂塘》《迈陂塘》等,属于宋词长调体裁,正体双调一百十六字,多用以抒慷慨沉郁之情,在宋代豪放派词人中应用广泛。
情感 · 解读
本词核心情感包含两层,一层是对宋朝灭亡、物是人非的深沉悲慨,另一层是作者在入元后隐居不仕,借游赏桃花自我宽解,寄寓故土之思。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1. 玄都:指代唐代长安玄都观,这里化用刘禹锡咏桃花的典故。2. 前度:化用刘禹锡“前度刘郎今又来”的诗句,指代作者早年的游赏经历。3. 坡翁:指北宋文学家苏轼,号东坡居士。4. 坡海市语:指苏轼《登州海市》诗中所写的海市蜃楼内容。5. 圃:指种植花果的园子,这里指代专属的游赏、栖居之地。6. 芙蓉城主:古代传说中仙人职位,相传宋代石延年死后成为芙蓉城主。7. 弹过飞种:指被风吹散的桃花种子,像被弹丸弹射出去一样落到土里生根。8. 侵寻:指时间慢慢流逝,不知不觉过了很久。
逐句白话释义
1. 又何必要求天气像那天一样晴朗,我高高兴兴地过江去游赏。2. 就算有去玄都观看花的方便机会,我心中也对从前的游赏经历感到羞愧不安。3. 最让人感慨的地方,人们都说漫山的桃花先落是应验了苏轼当年写下的诗句。4. 东风传来的绮丽话语就像苏轼写的海市蜃楼一样虚幻不实。5. 只要当下觉得舒适快意,来这里游赏就要写下诗篇,这片土地也算是我的园圃。6. 海山上的石,我还记得传说中芙蓉城主的典故。7. 被风吹落的种子落到土里生根发芽,这里要是种上仙人的杏树,谁能一次性种下千棵呢?8. 时间从早到晚流逝,怅惘二十五年过去,路边的桃花还和我第一次见的时候一模一样。9. 人生本来就充满苦楚,我只是叫船渡江来看桃花,不知不觉就走到了这里,世事怎么会让人这么无奈啊。
核心主旨与内容概括
1. 本词是宋末词人刘辰翁在宋朝灭亡之后重游旧地时写下的作品。2. 全篇围绕游赏水东桃花的经历展开,融入了作者的身世感慨与家国之思。3. 作者化用了多个前代文人的桃花相关典故,丰富了词作的情感内涵。4. 词中既抒发了对故国沦亡、物是人非的悲伤情绪,也有自我排遣的旷达之意。5. 作者借桃花依旧的景象,反衬出朝代更迭、世事变迁的残酷现实。6. 结尾处的感慨既包含个人身世的无奈,也有对时代动荡的深沉喟叹。7. 整体情感沉郁而不低迷,体现了作者隐居不仕的民族气节。8. 词作也展现了传统文人借景抒怀的典型创作特点。
跨学科 · 是什么
桃花植物学
1. 词中提到的桃花是中国传统观赏花卉,属于蔷薇科李属落叶乔木。2. 桃花的自然花期多在每年春季农历二三月,开花时满树粉红,落花时纷纷扬扬,极具观赏性。3. 桃花的寿命较长,若没有人为破坏和自然灾害,生长数十年依然可以正常开花。4. 中国古代很早就有种植桃花、春日赏桃的传统习俗。5. 桃花在古典文学中常被用来指代春天、美好事物,也常被用作今昔对比的意象。6. 桃花的落花现象是自然的生长规律,花瓣完成授粉后就会逐渐脱落,为果实生长提供养分。7. 江西吉安地区的气候温暖湿润,非常适合桃树生长,是桃花的适宜种植区。8. 除了观赏价值之外,桃花还有药用、食用等多方面的实用价值。
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读写应用
基础诵读指导
1. 诵读本词时整体语速要偏慢,语气要低沉舒缓,体现出沉郁的情感基调。2. 开篇“也何须、晴如那日,欣然且过江去”要读得稍显轻快,体现出出游的欣然心态。3. “玄都纵有看花便,耿耿自羞前度”语速放慢,语气加重,突出“羞”字的情感重量。4. “堪恨处”三个字要重读,拉长语调,带出后面的感慨情绪。5. 上片结尾“但适意当前,来寻须赋,此土亦吾圃”要读得稍显旷达,语气平缓。6. 下片开篇“海山石,犹记芙蓉城主”要读得悠远,带出回忆的氛围。7. “怅二十五年,临路花如故”的“怅”字要重读,体现出怅惘的情绪。8. 结尾“人生自苦。只唤渡观桃,侵寻至此,世事奈何许”要读得缓慢沉重,留下余味。
基础句式仿写指导
1. 可以仿写本词先叙事再抒情的结构,先写日常出游的小事,再融入自己的情感。2. 可以学习“也何须、XX,欣然且XX”的转折句式,用来表达随性自在的心态。3. 比如仿写“也何须、繁花满树,欣然且踏春去”用来写春日出游的感受。4. 也可以学习“但适意当前,XX,XX亦XX”的句式,用来表达随遇而安的心境。5. 比如仿写“但适意当前,闲游须记,此处亦吾乡”用来写旅行时的感受。6. 仿写时要注意句式的节奏感,符合长短句结合的表达特点。7. 可以借鉴本词用景物衬托情感的写法,先写景物再引出自己的感慨。8. 仿写时不用刻意追求格律,只要把情感表达清楚即可。
核心名句写作应用
1. 核心名句“但适意当前,来寻须赋,此土亦吾圃”适合用在表达热爱家乡、随遇而安的文章中。2. 比如写自己游览家乡的风景时,可以引用这句话来表达对故土的热爱。3. 也可以用在异乡打拼的主题文章中,表达自己把异乡当故乡的豁达心态。4. 比如写“古人说‘但适意当前,来寻须赋,此土亦吾圃’,我在这座城市奋斗了十年,这里早已经成了我的第二故乡”。5. 还可以用在描写田园生活、归隐主题的文章中,表达对当下生活的满足。6. 这句话也适合用在游记类文章的结尾,用来总结自己的游赏感受。7. 日常交流中也可以用这句话来劝慰朋友不要太纠结于环境的好坏,要学会享受当下。8. 这句话既有古典韵味,又有很强的现实适用性,应用场景非常广泛。
关联知识图谱
刘禹锡《玄都观桃花》《再游玄都观》同典故
1. 本词中“玄都纵有看花便,耿耿自羞前度”化用了刘禹锡《玄都观桃花》的典故。2. 刘禹锡的原诗为“紫陌红尘拂面来,无人不道看花回。玄都观里桃千树,尽是刘郎去后栽”。3. 后续刘禹锡又写了《再游玄都观》,有“前度刘郎今又来”的名句。4. 刘禹锡的两首桃花诗都暗含了对仕途变迁的感慨,与本词的情感内核有共通之处。5. 刘辰翁化用这个典故,既契合了桃花的主题,又融入了自己的身世之感。6. 这个典故的使用大大丰富了本词的情感容量,让读者能够联想到更深层的内涵。7. 两首作品都是借桃花抒怀的经典作品,在文学史上有很高的关联性。8. 后世研究本词时都会提到这个典故的化用,是理解本词的关键。

名句 CLASSIC LINES

但适意当前,来寻须赋,此土亦吾圃
该句为全词核心名句,化用苏轼四海为家的旷达意趣,又暗寓作者对故土的眷念,后世常被用以表达随遇而安、热爱故土的心境,被历代词选多次收录。

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作者 POET

刘辰翁 1232年-1297年
南宋遗民、文学家、进士

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