还京乐

还京乐(送陈行之归吴)

醉吟处。

多是琴尊,竟日松下语。

有笔床茶灶,瘦筇相引,逢花须住。

正翠阴迷路。

年光荏苒成孤旅。

等趁燕樯,休忘了、玄都前度。

渐烟波远,怕五湖凄冷,佳人袖薄,修竹依依日暮。

知他甚处重逢,便匆匆、背潮归去。

莫因循、误了幽期,应孤旧雨。

伫立山风晚,月明摇碎江树。

基础信息 BASIC

体裁
词牌还京乐
情感思友 · 惜别
创作背景
创作背景
本词为南宋词人吴文英客居江南期间,为送别友人陈行之返回吴地而作。具体创作年份学界多定于其游幕生涯中后期,约在理宗朝。南宋中后期文人游幕风气盛行,聚散无常成为常态。词人此时多依附地方幕府,生活漂泊不定。送别场景发生于江南水乡,友人乘舟北归或东返。词中“玄都前度”暗含对往昔同游岁月的追忆。创作动因源于对友人前程的关切与自身羁旅的感伤。该背景深刻影响了全词清冷幽邃的基调。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本词属宋代慢词长调,依《还京乐》词牌填制。词体源于唐代教坊曲,至宋代发展为文人抒情的重要载体。全词双调一百三字,分上下两片。上片侧重叙事与景物铺陈,下片转入抒情与心理刻画。其体制符合南宋雅词格律规范,讲究音韵和谐与章法严密。词体在宋代文学中占据核心地位,兼具音乐性与文学性。本词采用仄韵格,声情低回婉转,契合送别主题。历代词谱均将其归入长调范畴,体现宋代词乐融合的文体特征。
情感 · 解读
本词核心情感聚焦于送别友人的深切眷恋与羁旅漂泊的孤寂。词人通过景物白描与心理独白交织,构建出清冷幽邃的情感空间。上片以雅集之乐反衬孤旅之悲,形成强烈的情感张力。下片直抒胸臆,担忧友人归途凄冷,期盼重逢却知匆匆难留。全词情感层次由欢聚转向离愁,由现实延伸至想象。历代评家多认为其情感真挚而不失含蓄,符合南宋士大夫的审美取向。词中“孤旧雨”“误幽期”等语,将个人际遇升华为普遍的人生感慨。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词
本词开篇“醉吟处”点明送别场景,友人相聚饮酒赋诗。其中“琴尊”指古琴与酒樽,代指文人雅集。竟日意为整日,松下语描绘在松林间终日清谈的画面。笔床茶灶是古代文人随身携带的书写与烹茶器具。瘦筇指竹制手杖,相引表示互相搀扶同行。逢花须住意为遇到盛开的花朵便驻足观赏。翠阴迷路形容绿树成荫遮蔽了小径。年光荏苒指时光悄然流逝,成孤旅点出词人漂泊在外的孤独处境。等趁燕樯指等待北上的船只,玄都前度借用唐代刘禹锡典故,暗指昔日同游之地。
逐句释义
醉吟之处,多是琴酒相伴,整日在松树下交谈。带着笔床和茶灶,拄着竹杖互相牵引,遇到花开便停下脚步。正当绿树成荫让人迷失路径。时光飞逝,我已成为孤独的旅人。等待北上的船只,请不要忘记我们曾同游玄都观。渐渐烟波浩渺远去,我担心五湖水面凄冷,佳人衣袖单薄,修竹在日暮中依依摇曳。不知他日何处重逢,你却匆匆背对潮水离去。不要犹豫拖延,错过了幽会之期,辜负了老朋友。独自伫立在晚风中,明月将江边的树影摇得支离破碎。
核心主旨
本词通过描绘江南水乡的送别场景,抒发了词人对友人归去的深切眷恋与自身羁旅漂泊的孤寂之情。全词以景起兴,以情收束,将文人雅趣与离愁别绪自然融合。上片写相聚之乐与时光易逝,下片写别后之忧与重逢之盼。结句以月夜江树之景作结,将无形之愁化为有形之象。主旨明确指向惜别怀友与人生无常的感慨。语言清丽含蓄,情感真挚深沉。整体呈现南宋雅词典型的审美风貌。
跨学科 · 是什么
历史学
词中“玄都前度”化用唐代刘禹锡《再游玄都观》诗意,反映唐代长安玄都观的盛衰变迁。南宋时期,文人常借唐代典故寄托对往昔繁华的追忆。陈行之归吴,体现宋代士人频繁游幕与地方任职的流动常态。宋代科举与幕府制度促使文人跨地域流动,形成独特的交游网络。词中“旧雨”一词源自杜甫《秋述》,指代故交,反映古代文人重情重义的传统。历史背景显示,南宋中后期江南经济繁荣,水路交通发达。送别文化在宋代达到鼎盛,成为诗词创作的重要母题。
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读写应用
诵读指导
诵读本词需注意节奏舒缓,语气低沉。上片“醉吟处”起调宜轻,渐次加重。竟日松下语处稍作停顿,体现清谈之闲适。笔床茶灶、瘦筇相引需连贯读出,展现同行之态。年光荏苒成孤旅处语调转沉,突出漂泊之感。下片渐烟波远起音拉长,营造空间辽阔感。怕五湖凄冷处语气微颤,传达担忧之情。结句伫立山风晚需放慢语速,月明摇碎江树一字一顿,余音袅袅。整体诵读应把握由聚到散、由实到虚的情感脉络。
句式仿写
本词善用白描与意象叠加手法,可仿写其句式结构。例如“有笔床茶灶,瘦筇相引”可仿为“有书卷茶烟,短棹轻摇”。仿写时需注意名词并列与动词呼应的搭配。句式节奏宜保持四六交错,符合古典诗词韵律。可尝试以现代景物替换古典意象,如“有咖啡书卷,长椅相依”。仿写重点在于捕捉原句的画面感与情感基调。通过替换核心词汇,保留原句的语法框架。练习时可先写单句,再扩展为对仗或排比。
写作应用
“伫立山风晚,月明摇碎江树”适用于描写离别、思念、孤独等主题。在记叙文中,可用于结尾升华情感,营造余韵。在散文中,可借景抒情,将个人心境投射于自然景物。写作时需注意意象的连贯性与情感的递进。可结合现代生活场景,如“伫立站台晚,路灯拉长归影”。应用关键在于以景结情,避免直白说理。该句式结构紧凑,画面感强,适合用于情感高潮后的收束。日常写作中可灵活化用其意境。
关联知识图谱
同类主题作品同主题
本词与柳永《雨霖铃》、王勃《送杜少府之任蜀州》同属送别题材。三者均以景物烘托离愁,但本词更重文人雅趣与心理刻画。柳词偏重市井风情,王诗偏重豁达胸襟,本词则体现南宋雅词的含蓄深沉。送别主题贯穿中国古代文学史,反映人际交往中的情感纽带。该关联有助于理解不同时代送别词的演变轨迹。
艺术手法同手法
本词结句采用以景结情手法,与李白《送孟浩然之广陵》“孤帆远影碧空尽”异曲同工。该手法通过自然景物收束全篇,将情感留白。以景结情是中国古典诗词的重要审美传统。它避免直露抒情,追求言有尽而意无穷。该关联有助于掌握古典诗词的含蓄表达技巧。

名句 CLASSIC LINES

伫立山风晚,月明摇碎江树
此句为全词结穴,以景结情,余韵悠长。词人独立山巅,晚风拂面,明月高悬,江面波光粼粼,倒映的树影随波摇曳破碎。该句将送别后的怅惘与孤寂具象化,达到情景交融的极致。历代词评家多赞其意境空灵,语言凝练。文化影响力深远,常被后世文人引为写景抒情的典范。现代文学教材亦将其列为宋词写景名句。其艺术手法对明清词创作产生持续影响。

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作者 POET

张炎 1248-约1320
南宋著名格律派词人、词论家

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