玉楼春
杏花微露春犹浅。
春浅愁浓愁送远。
山拖馀翠断行踪，细雨疏烟迷望眼。
暮云浓处轻吹散。
往事时时心上见。
不禁慵瘦倚东风，燕子双双花片片。
基础信息 BASIC
体裁词
词牌玉楼春
情感惜别
创作背景
早春送别
此词为北宋僧人词人仲殊所作。具体创作时间不详。据词意推断应作于早春时节。作者在送别友人之后。面对初春景色触景生情。借景抒情，表达离愁。背景虽无确切史料记载。但情感真挚，切合时令。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
这首作品属于古典诗歌中的‘词’这一体裁。具体词牌为‘玉楼春’。全词双调五十六字。上下片各四句。句式整齐，音律和谐。属于婉约派词风。适宜抒发离愁别绪。在宋代词坛较为常见。具有独特的艺术魅力。
情感 · 解读
全词情感基调凄婉深沉。核心情感为早春送别友人的离愁。以及别后相思的孤寂与伤感。情感层次由浅入深。由景入情，层层递进。将惜春与送别之情交织。表达了深沉的眷恋之意。具有极强的感染力。
词牌 · 源流与格律
词牌名，又名‘木兰花’。源自唐代教坊曲名。定格为双调五十六字。上下片各四句四仄韵。格律严谨，声情顿挫。适宜抒发离愁别恨。宋人常用此调。晏殊、欧阳修等名家多有佳作。在词史上地位重要。
基础解读 READING
语文核心知识
微露
‘微露’意为微微显露、含苞初放。这句词写出了早春杏花的形态特征。杏花尚未完全盛开。只是刚刚露出一抹颜色。这表明春天的脚步才刚刚开始。春意尚浅，寒意未消。词人通过这一细节捕捉到了季节的微妙变化。为全词奠定了清冷、萧疏的基调。这是一个极具观察力的描写。
送远
‘送远’指送别远行的友人。这是全词的情感起因。点明了词人愁绪的来源。古人交通不便，离别往往经年难见。因此送别是诗词中的常见主题。此处‘送远’二字。虽简练却分量极重。直接引出了下文的‘愁浓’。奠定了全词感伤的基调。
逐句释义
杏花刚刚露出一点颜色，春天的气息还很浅淡。春意虽浅，但离愁却很浓重，正愁苦地送别远行的人。山峦拖曳着残存的翠色，阻断了离人的行踪。细雨和稀疏的烟雾迷蒙了远眺的视线。傍晚的浓云被轻风吹散。往事时时浮现在心头。禁不住慵懒消瘦，倚着东风站立。燕子成双成对地飞舞，花瓣一片片地飘落。
核心主旨
这首词的主旨是抒发早春送别友人的离愁别绪。上片通过写景渲染离别的氛围。下片直抒胸臆并结以景语。全词情景交融，意境凄婉。表达了词人对友人的深厚情谊。以及别后独自一人的孤寂之感。通过早春的萧疏景色衬托内心的愁苦。以燕双飞、花飘落反衬人的形单影只。是一首典型的婉约派送别词作。
跨学科 · 是什么
杏花植物学
杏花是蔷薇科杏属植物。花期在三四月，是早春的代表花卉。在中国文化中，杏花常与春雨、江南联系在一起。具有极高的审美价值和文化寓意。词中‘杏花微露’点明了时令为早春。杏花初绽，预示着春天的到来。但春意尚浅，给人以清寒之感。这与词人内心的凄清愁苦相呼应。杏花的粉嫩色彩与迷蒙烟雨形成对比。
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读写应用
诵读指导
诵读时应注意节奏的顿挫与语气的哀婉。上片写景，语速宜缓。‘春犹浅’、‘愁送远’需重读以突显情感。‘山拖馀翠’句要读出视线的阻隔感。下片抒情，语气更显低沉。‘往事时时’要读出萦绕不去之感。结句‘燕子双双’要读出反衬的凄凉。整体基调为凄清哀怨。需读出词人内心的孤寂。
名句应用
‘燕子双双花片片’一句可用于描写春日景象。更适用于表达孤独心境。在写作中，可借鉴其反衬手法。以动物的双双对对。反衬人物的单影孤只。这种以乐景写哀的手法。能使情感表达更加深刻动人。适用于抒情散文或现代诗歌创作。能增强文章的艺术感染力。
关联知识图谱
仲殊同作者
本词作者为北宋僧人词人仲殊，其词风清丽婉约。
名句 CLASSIC LINES
燕子双双花片片
此句以燕双飞、花飘落的景象作结。
标签 TAGS
作者 POET
冯时行 ？-1163
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