鹧鸪天
王母瑶池景物鲜。
蟠桃华实不知年。
天教把定春风笑，来作人间长寿仙。
披蕊笈，诵云篇。
朝朝香之篆炉烟。
只将清静为真乐，合住春秋岁八千。
基础信息 BASIC
体裁词 · 小令
词牌鹧鸪天
情感祈福 · 祝寿 · 赞美
创作背景
宋代无名氏祝寿词
本词为南宋时期民间文人创作的应酬类寿词，多用于寿宴场合敬献寿星，具体创作时间、作者身份学界暂无明确考证结论。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
《鹧鸪天》又名《思佳客》，属双调小令，正体五十五字，上下阕各四句三平韵，为宋代常用应酬词牌，历代文体定位偏向通俗抒情类体裁。
情感 · 解读
核心情感为祈愿寿星长寿，赞颂其淡泊清雅的生活态度，整体氛围喜庆祥和，为宋代祝寿词的主流情感表达。
词牌 · 源流与格律
源自唐代教坊曲《鹧鸪》，正体格律为双调五十五字，上阕一二句对仗，下阕前两句三字对仗，本词采用正体创作，无变体差异。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
1. 王母指神话中掌管长生的西王母。2. 瑶池是西王母居住的仙境池沼。3. 蟠桃是传说中三千年一结果的长生仙桃。4. 华实指花与果实。5. 蕊笈是对道家经典书籍的美称。6. 云篇指道教经文或清雅诗作。7. 篆炉烟指篆香燃烧时冒出的篆书状烟气。8. 岁八千指代长寿，源自古籍对长寿仙人的描述。
逐句白话释义
1. 西王母居住的瑶池景色清新美好。2. 蟠桃树开花结果，不知度过了多少年月。3. 上天让她伴着春风满脸笑意。4. 降临到人间做长寿的仙人。5. 她翻阅珍贵的道家典籍，诵读清雅的经文。6. 每天都在篆形香炉里点香，香烟缭绕。7. 只把清静无为当做真正的快乐。8. 理所应当能活到八千岁的高龄。
核心主旨概括
1. 本词是专门用于祝寿的应酬类词作。2. 上阕借西王母、蟠桃等仙境典故烘托寿星的尊贵福分。3. 下阕描写寿星诵读道经、焚香静修的高雅生活。4. 赞颂了寿星清静淡泊、不慕名利的美好品格。5. 最后直接表达对寿星健康长寿、福寿绵长的祝愿。6. 整体风格清雅祥和，充满喜庆的祝福意味。7. 没有堆砌华丽辞藻，情感真挚朴实。8. 是宋代民间祝寿词的典型代表作品。
跨学科 · 是什么
古代祝寿习俗民俗学
1. 我国古代很早就有祝寿传统，长辈生日献祝福是基本礼仪。2. 宋代祝寿风气盛行，官民都重视寿宴活动。3. 祝寿常用与长生、神仙相关的祝福语，寄托对长寿的期盼。4. 献祝寿词是宋代寿宴的常见环节，文人多创作寿词庆贺。5. 蟠桃、西王母是祝寿文学的常见经典意象。6. 这类意象可委婉喜庆地表达对寿星的长寿祝福。7. 祝寿词通常包含赞颂品格、祈愿长寿两部分内容。8. 这类传统祝寿习俗至今仍有不少保留。
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读写应用
诵读指导
1. 诵读本词整体节奏要舒缓柔和，带喜庆祥和的语气。2. 上阕前两句语速稍慢，读出仙境的缥缈感。3. 第三句“天教把定春风笑”语气轻快，读出笑意。4. 第四句“来作人间长寿仙”语气上扬，带出祝福意味。5. 下阕前两句语速平稳，读出清静高雅的感觉。6. 第六句“朝朝香之篆炉烟”语速稍慢，读出香烟缭绕的悠远感。7. 最后两句语气郑重诚恳，读出真挚的祝福。8. 整体停顿按照七言句式“二二三”节奏断句即可。
句式仿写指导
1. 本词七言句式工整押韵，适合仿写祝福类短句。2. 仿写时先确定祝福主题，如祝寿、贺乔迁、贺升学等。3. 开头借用相关吉祥意象，祝寿可选用松、鹤等意象。4. 第二句对应写意象特点，如“苍松挺立不知年”。5. 第三句写被祝福者的状态，如“天教身伴春风健”。6. 第四句写祝福核心内容，如“来作人间长寿仙”。7. 仿写时注意句式押韵，韵脚可与原词一致或选用其他吉祥韵脚。8. 整体内容要积极正向，符合祝福场合氛围。
名句写作应用
1. 核心名句适合用于祝寿类写作场景。2. 可用于长辈生日贺卡、祝寿信的结尾表达祝福。3. 可用于描写淡泊名利、热爱清静生活的长辈的人物作文。4. 形容长辈不慕名利、清心寡欲的生活态度非常贴切。5. 可用于赞美身边生活朴素、心态平和的老人的文章。6. 使用时可直接引用原句，也可调整语序适配上下文。7. 引用时注意场合，不要用于过于严肃或悲伤的写作场景。8. 这句祝福雅致有文化底蕴，比普通祝福更有心意。
关联知识图谱
西王母蟠桃会典故同典故
1. 本词蟠桃、王母瑶池典故出自《汉武帝内传》。2. 传说西王母每年举办蟠桃会，邀众仙品尝长生仙桃。3. 该典故从汉代开始被广泛用于祝寿类文学作品。4. 是中国传统文化最具代表性的长寿祝福意象之一。5. 古典诗词、民间故事、绘画作品中多有该典故的身影。6. 至今很多祝寿装饰、礼品上还会用到蟠桃图案。7. 该典故承载了中国人几千年来对长寿健康的美好期盼。8. 是中国吉祥文化的重要组成部分。
名句 CLASSIC LINES
只将清静为真乐，合住春秋岁八千
为中国传统祝寿文学经典名句，历代常用于寿礼、贺卡等场景，是清静淡泊价值观与长寿祝福结合的典型表达。
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作者 POET
崔敦礼 ？-1181
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