眼儿媚

眼儿媚(春情)

自频双黛听啼鸦。

帘外翠烟斜。

社前风雨,已归燕子,未入人家。

鞋儿试著无人看,莫是忒宽些。

想它楼上,问拈箫管,憔悴莺花。

基础信息 BASIC

体裁
词牌眼儿媚
情感闺怨
创作背景
创作背景
此词创作于宋代暮春时节,具体年份不可确考。词人借社日风雨与归燕未栖之景,映射深闺孤寂。宋代礼教渐严,女性情感多寄托于词章。本词以春景反衬愁情,反映当时闺阁女子的精神困境。学界公认其为宋代女性词作代表。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
词为宋代主流文学体裁,依燕乐曲调填制长短句。本词属双调小令,分上下两片,共四十八字。其句式参差错落,兼具音乐节奏与抒情张力。宋代词坛以婉约为主流,此作正承其脉。历代文体地位稳固,为闺怨题材典范。
情感 · 解读
全词以暮春物候起兴,铺陈女子独处深闺的幽微心绪。上片借啼鸦、翠烟、风雨、归燕渲染凄清氛围。下片转写试鞋、拈箫等日常细节,暗透相思之苦。情感由景入情,由外及内,层层递进。历代评家多视其为婉约闺怨之正宗。

基础解读 READING

语文核心知识
双黛
双黛指女子的两条眉毛。古代女子常用青黑色颜料画眉。此处代指词中主人公的面容。频字表示频繁皱眉的动作。听啼鸦点出环境声音。翠烟指春天草木茂盛形成的雾气。斜字描绘烟雾飘散的状态。社前指春社节气之前。燕子是春季常见的候鸟。
逐句释义
主人公频频皱眉听着乌鸦啼叫。帘子外面春天的绿烟斜斜飘散。春社节前的风雨已经降临。燕子已经飞回来了。但是还没有飞进寻常百姓家。她试着穿上新鞋却没有人欣赏。莫非是鞋子做得太宽了一些。想象着她在楼阁之上。手里拿着箫管吹奏。容颜像春天的莺花一样憔悴。
核心主旨
这首词主要描写了一位女子在春天的孤独与忧愁。词的上半部分通过自然景物渲染了冷清的气氛。下半部分通过生活细节表现了内心的寂寞。全词没有直接说出悲伤。而是通过景物和动作让读者感受到。表达了古代女子对美好时光流逝的惋惜。也透露出对远方之人的深深思念。
跨学科 · 是什么
春社习俗
春社是古代祭祀土地神的传统节日。通常在立春后第五个戊日举行。人们会举行祭祀活动祈求丰收。词中提到社前风雨说明节气临近。此时民间有踏青和聚会的习俗。燕子归来也是春社时节的自然标志。风雨交加影响了人们的出行。也烘托了词中人物的孤寂心情。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
诵读指导
朗读时语速要缓慢轻柔。上片写景部分声音要平稳低沉。自频双黛后稍作停顿。听啼鸦语气略带叹息。帘外翠烟斜语调上扬。下片写人部分语气转为细腻。鞋儿试著无人看要读出落寞感。莫是忒宽些用疑问语气。结尾两句放慢节奏。整体保持婉约含蓄的基调。
句式仿写
本词善用白描手法刻画细节。仿写时可抓住日常生活中的微小动作。例如描写等待时的心情。可以写钟表滴答无人听。或者描写思念时的状态。可以写书信写罢无处寄。注意使用口语化的词汇。保持句子简短自然。通过具体事物传达抽象情感。
名句应用
鞋儿试著无人看适合用于描写孤独场景。在记叙文中可用来表现人物内心的失落。例如写独自准备礼物却无人分享。也可用于散文抒发对时光流逝的感慨。写作时注意前后语境要统一。情感基调需偏向婉约含蓄。避免过于直白的表达。
关联知识图谱
春社节气历史关联
春社是古代重要农事节日。词中社前风雨点明时间节点。该节日与农耕文明密切相关。历代文人常以此入诗。本词借节气烘托春愁氛围。社日祭祀活动体现古人对自然的敬畏。风雨交加的天气增添了凄清色彩。这一时间节点成为情感转折的关键。
归燕意象同意象
燕子是古典诗词常见意象。象征春天到来与家庭团聚。词中已归燕子未入人家形成对比。反衬主人公的孤独处境。该意象在唐宋诗词中广泛使用。

名句 CLASSIC LINES

鞋儿试著无人看
此句以试穿鞋履觉宽之生活细节,巧妙暗示因相思而身形消瘦。无人共赏的落寞与鞋宽人瘦的对照,极具画面感。

标签 TAGS

作者 POET

冯伟寿
宋代词人

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语58 知识点
二期上线 · 敬请期待