贺新郎

贺新郎(送易子炎运干之任)

冷眼三边处。

喜舍人、水滨跃马,上京西路。

三国英雄千载矣,开胜依然如故。

这勋业、向谁分付。

袖里翰林风月手,也何妨、戮力风寒护。

谈笑暇,诗吟虏。

岘山几载无人顾。

幸如今、翦除荆棘,扫清飙雾。

换得东南新局面,政欠十分著数。

算人物、须还羊杜。

玉帐筹边机会好,把规模、赶出中原去。

天下事,书生做。

基础信息 BASIC

体裁词 · 长调
词牌贺新郎
情感壮志 · 报国 · 期许 · 爱国 · 送别
创作背景
南宋宝祐年间送友赴边防任
本词创作于南宋理宗宝祐年间,当时蒙古军队南侵,南宋西北边防吃紧。友人易子炎被任命为转运司干办公事,前往三边边境负责军需供给事务,作者为其送行创作此词,创作动因是鼓励友人在边防建功立业,共同图谋收复中原的大业。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本首作品体裁为南宋豪放词,属于长调范畴。贺新郎是宋代豪放派词人常用的长调词牌,音节高亢适合抒发宏大志向。苏轼、辛弃疾奠定了豪放词的文体地位,南宋中后期爱国词人多采用豪放词体抒发抗敌报国情怀。豪放词打破了五代以来词为「艳科」的传统定位,拓展了词的题材边界与艺术表现力。
情感 · 解读
本词核心情感分为三层:第一层是送别友人赴边防任职的欣喜与肯定;第二层是对友人为国立功、镇守边境的深切期许;第三层是渴望驱逐外敌、收复中原,文人担当家国责任的慷慨壮志。历代主流解读均将其视为南宋后期爱国词的代表作品,情感真挚激昂,无传统送别词的伤感特质。
词牌 · 源流与格律
贺新郎原名贺新凉,又名金缕曲、乳燕飞,正体为双调一百十六字,前后段各十句、六仄韵。本首采用正体格律,无变体差异,该词牌多选用入声韵,节奏铿锵有力,适合抒发慷慨豪迈的情感,是豪放派词人最常用的词牌之一。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1.三边指南宋时期西北与蒙古接壤的三处边防要地,是当时的抗蒙前线。2.舍人是古代对有官职文士的尊称,这里指代友人易子炎。3.运干是转运司干办公事的简称,负责地方财政、军需供给的官职。4.翰林风月手用来夸赞人文才出众,擅长诗文创作。5.戮力指齐心协力,共同出力。6.岘山位于今湖北襄阳,是历史上著名的边防要地,西晋名将羊祜曾镇守此地。7.羊杜指西晋镇守襄阳的名将羊祜、杜预,二人先后为平定东吴、统一全国立下大功。8.玉帐指古代军中主将的营帐,代指军事指挥中枢。9.筹边指筹划边防事务。10.中原指当时被蒙古占领的北宋故土。
逐句白话释义
1.开篇写作者冷眼遥望西北边防要地,内心时刻牵挂边境的安危局势。2.接着写欣喜地送别友人易子炎,他正骑着马从水畔出发,前往上京西路赴任。3.三国时期的英雄已经逝去千年,险要的关塞依旧保持着原来的险峻模样。4.这样保家卫国的宏大勋业,到底要交付到谁的手中呢?5.你有着出众的诗文才华,也完全可以和边防将士齐心协力,共同守护边境的安全。6.在处理军务的闲暇之余,你还可以写下吟咏击败外敌的豪迈诗篇。7.著名的边防要地岘山已经很多年没有人认真经营镇守了。8.幸好如今我们已经铲除了内忧外患的障碍,扫清了混乱的社会局面。9.东南地区迎来了稳定的新局面,正是急需优秀人才出谋划策的时候。10.想来能担当重任的人才,必然是像西晋羊祜、杜预那样的名臣,你要抓住筹划军务的好机会,定下战略把外敌赶出中原,天下的大事本来就是靠读书人来实现的。
核心主旨与内容概括
1.本词是南宋词人姚勉写给赴边防任职的友人易子炎的送别词。2.上阕先交代送别背景,点明当时边防吃紧的局势,肯定友人的才华,期许他能在边防有所作为。3.下阕先回顾边防的历史,肯定当下的稳定局面,进一步鼓励友人学习前代名将,立下收复中原的大志。4.整首词没有普通送别词的伤感愁绪,反而充满慷慨激昂的爱国情怀。5.词中打破了传统文人「百无一用是书生」的刻板印象,喊出了知识分子担当家国责任的壮志。6.词作情感真挚,气势豪迈,是南宋后期爱国词的代表作品之一。7.全词既表达了对友人的深厚情谊,也寄托了作者自己的报国理想。8.最后一句「天下事,书生做」是全词的核心,直白有力,极具感染力。9.这首词也反映了南宋后期爱国文人普遍的精神状态,面对外敌入侵,人人都愿意担当报国责任。10.即便没有武将的身份,文人也希望用自己的才学为收复中原贡献力量。
跨学科 · 是什么
南宋官职:转运司干办公事历史学
1.运干是转运司干办公事的简称,是宋代转运司的属官。2.宋代转运司最初负责地方财政运输,后来逐渐兼有边防、民政等多项职能。3.运干的品级一般为从八品到正七品,主要负责处理转运司的日常公务,包括军需供给、钱粮调度等。4.在南宋边防吃紧的时期,边境地区的运干还要负责配合军队筹备军需物资,责任十分重要。5.易子炎担任的是边境地区的运干,直接关系到边防军队的后勤保障工作。6.宋代用官职简称称呼对方是常见的社交礼仪,体现对对方的尊重。7.这首词里用「运干」称呼友人,既点明了友人的身份,也暗示了他此行的责任重大。8.该官职的设置记载于《宋史·职官志》,是宋代特有的官职设置。9.南宋时期边境地区的运干多选派有能力、有报国志向的文士担任。10.这一官职的设置也反映了宋代重文轻武、文人参与军务的制度特点。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
基础诵读指导
1.诵读本词时要采用慷慨激昂的语调,贴合豪放词的整体风格。2.开头「冷眼三边处」要读得低沉有力,读出对边境局势的牵挂与冷静判断。3.「喜舍人、水滨跃马,上京西路」要读得轻快明亮,读出送别友人的欣喜之情。4.读到「三国英雄千载矣」「算人物、须还羊杜」这几句用典内容时,要放慢语速、加重语气,突出对前代英雄的推崇。5.上阕最后「谈笑暇,诗吟虏」要读得轻松自信,体现对友人能力的充分信任。6.下阕「幸如今、翦除荆棘,扫清飙雾」要读得坚定有力,读出对当下局势的信心。7.读到「把规模、赶出中原去」时要加快语速、提升语调,读出收复中原的豪迈壮志。8.最后一句「天下事,书生做」要一字一顿、加重语气,读出全词的核心情感,收尾干脆有力。9.整体诵读节奏要明快,不要拖泥带水,符合豪放词的高亢风格。10.停顿的地方可以按照词的格律停顿,比如三字句、五字句后面稍作停顿。
基础句式仿写指导
1.可以仿写本词直抒胸臆的短句句式,用来表达自己的志向与观点。2.比如「天下事,书生做」这种三字短句组合的句式,简洁有力,适合点明核心观点。3.仿写时可以先铺垫背景,最后用这样的短句收尾,突出文章主旨。4.比如写关于青年责任的内容,可以先写当下的时代背景,最后用「家国事,青年担」收尾,和原句结构一致,情感饱满。5.也可以仿写本词用典的手法,借助历史人物表达对他人的期许或者自己的志向。6.仿写用典时要注意选择大家熟悉的历史人物,不要选择过于生僻的典故,避免读者看不懂。7.还可以仿写本词先景后情、层层递进的结构,先写场景,再写情感,最后点明主旨。8.仿写时要注意语言要简洁有力,符合豪放风格,不要过于委婉含蓄。9.日常写作中用到这样的句式,能让文章更有气势,更有感染力。10.仿写的核心是学习原句的结构和情感表达,不需要完全照搬字数和格式。
核心名句应用场景
1.核心名句「天下事,书生做」适合用在表达知识分子责任、爱国情怀、青年担当的写作场景中。2.比如写关于当代大学生责任的作文时,可以引用这句,表达大学生要把个人理想和国家发展结合起来的志向。3.也可以用在赞美科研工作者、支教老师等知识分子奉献精神的文章中。4.比如写「『天下事,书生做』,一代代科研工作者扎根实验室,用自己的学识为国家科技进步贡献力量」。5.还可以用在演讲的结尾,增强演讲的感染力,号召听众担当责任。6.也可以用在读书笔记的结尾,表达自己读完爱国主题作品后的感悟。7.这句名句不适合用在过于婉约的抒情文章中,适合用在议论文、演讲稿、倡议书等文体中。8.引用时不需要额外解释太多,大多数读者都能理解这句的含义。9.也可以稍微改编使用,比如「天下事,青年做」「家国事,我辈担」,贴合自己的写作主题。10.正确引用这句名句,能有效提升文章的思想深度,增强文章的气势。
关联知识图谱
贺新郎·同父见和再用韵答之同词牌|同主题
1.两首词都是用贺新郎词牌创作的豪放词。2.辛弃疾的词是写给友人陈亮的,同样表达了爱国情怀、收复中原的壮志。3.两首词都没有普通送别词的伤感,都充满慷慨激昂的情感。4.两首词都用到了历史典故来表达观点,增强了作品的厚重感。5.两首词都属于南宋爱国词的代表作品,体现了南宋文人的报国志向。6.两首词的风格都是豪迈奔放,语言直白有力,极具感染力。7.辛弃疾的词创作于南宋前期,本词创作于南宋后期,前后呼应,体现了南宋爱国词的传承。8.阅读两首词可以更好地理解南宋时期爱国文人的精神状态。9.两首词的核心都是表达家国责任,对后世都有深远的影响。10.本词在创作风格上明显受到辛弃疾豪放词的影响。

名句 CLASSIC LINES

天下事,书生做
本句直白有力地打破了「百无一用是书生」的传统刻板印象,喊出了南宋知识分子的家国担当。

标签 TAGS

作者 POET

姚勉 1216~1262
南宋诗人、官员

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语32 知识点
二期上线 · 敬请期待