【正宫】小梁州_湖上分韵得

湖上分韵得玉字 波涵玉镜浸晴晖,鸣玉船移。

玉箫吹过画桥西,玉泉内,玉树锦云迷。

【幺】玉楼帘幕香风细,玉阑干杨柳依依。

飞玉觞,留玉佩;

玉人沉醉,花外玉骢嘶。

闲居 结庐移石动云根,不受红尘。

落花流水绕柴门,桃源近,犹有避秦人。

【幺】草堂时共渔樵论:笔儿曹富贵浮云。

椰子瓢,松花酝;

山中风韵,乐道岂忧贫?

春怀 落花无数满汀洲,转眼春休。

绿阴枝上杜鹃愁,空拖逗,白了少年头。

【幺】朝朝寒食笙歌奏,百年间有限风流。

玳瑁筵,葡萄酒;

殷勤红袖,莫惜捧金瓯。

基础信息 BASIC

体裁
情感安贫乐道 · 惜时 · 游赏 · 闲适 · 隐逸
节日寒食节
月份三月
创作背景
张可久晚年隐居杭州时期创作
该组小令为元代散曲家张可久所作,学界主流考订创作于元至正年间(1341-1368),属其晚年隐居杭州时期的游赏、感怀系列作品。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
体裁为元代散曲小令,属北曲正宫宫调,曲牌为小梁州,附幺篇定格增句变体,是元代散曲创作中常见的小令体裁。
情感 · 解读
三首小令核心情感分层清晰,第一首抒发西湖雅集的愉悦闲适,第二首表达隐居不仕、安贫乐道的志向,第三首寄寓暮春感怀、惜时重行的人生喟叹。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
分韵得玉字指文人雅集时分配到「玉」字为韵脚创作。云根指山石。避秦人代指隐居避世的人。拖逗是耽搁、浪费的意思。金瓯指精美的酒杯。这些字词都是元曲中常见的口语化表达,理解起来没有太大难度。大家可以结合上下文语境准确把握每个字词的含义,不需要过度解读引申。
逐句白话释义
第一首写西湖晴日,湖水像玉镜映着日光,游船缓缓移动。箫声飘到画桥西边,玉泉旁的玉树隐在云里。楼上香风细细,栏杆边杨柳依依。大家举杯畅饮,留玉佩做纪念,美人喝醉了,花丛外的马在嘶叫。第二首写建在山边的小屋不受世俗打扰,落花流水绕着门,离桃花源很近,还有隐居的人。平时和渔樵聊天,笑看富贵像浮云。用椰子瓢喝酒,喝松花酿的酒,享受山中风韵,坚守正道就不怕贫穷。第三首写落花铺满小洲,春天很快就过去了。绿枝上杜鹃啼叫,白白浪费时间,人就老了。寒食节每天都有宴饮奏乐,人生的欢乐很有限。宴席上有葡萄酒,美人殷勤劝酒,要尽情喝酒享受当下。
核心主旨概括
这三首小令分别记录了作者的三种生活状态与心境。第一首写和朋友游湖雅集的快乐,处处都是轻松愉悦的氛围。第二首写自己隐居生活的自在,不羡慕世俗的富贵,安于清贫的生活。第三首看到暮春的景色,感叹时间过得很快,劝大家要珍惜时光,享受当下的美好。整体内容贴近普通人的生活感受,很容易引发大家的共鸣,没有晦涩难懂的内容。
跨学科 · 是什么
桃花源典故历史学
「避秦人」的说法来自东晋陶渊明写的《桃花源记》。这篇文章里讲一群人躲避秦末的战乱,住在一个与世隔绝的地方,生活得很安逸。后来大家就用避秦人来指代隐居避世、不想被世俗打扰的人。这个典故大家都很熟悉,经常出现在各类古典文学作品里。
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读写应用
基础诵读指导
大家读这三首小令的时候,要注意节奏明快,每句末尾稍微停顿一下。读第一首游湖的内容时,语气要轻松愉悦,读出游玩的开心。读第二首闲居的内容时,语气要平缓放松,读出悠然自得的感觉。读第三首春怀的内容时,最后几句可以稍微放慢语速,读出感叹时光流逝的感觉。不用刻意拿腔作调,自然流畅就好。
基础句式仿写
大家可以模仿「XX绕XX,XX近,犹有XX」的句式进行仿写。比如写乡村景色的时候可以写「青竹绿树绕孤村,乡关近,犹有旧时人」。写出游场景的时候可以写「清风垂柳绕湖滨,渔歌近,犹有泛舟人」。仿写的时候不用追求太华丽的辞藻,贴合场景、语句通顺就可以。多练习几次就能熟练掌握这种句式的用法。
名句日常写作应用
大家写珍惜时间主题的作文时,可以引用「空拖逗,白了少年头」来表达不要浪费青春的观点。写乡村美景、隐居生活主题的文章时,可以引用「落花流水绕柴门,桃源近,犹有避秦人」来烘托悠然的氛围。写淡泊名利主题的内容时,可以引用「乐道岂忧贫」来表达坚守本心的态度。这些名句用在作文里能提升文字的文化底蕴,让文章更有说服力。
关联知识图谱
《桃花源记》同典故
「犹有避秦人」的表述直接化用陶渊明《桃花源记》中躲避秦末战乱隐居的人群的典故,是中国古典文学中表达隐逸理想的经典典故载体。

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作者 POET

任昱
元代布衣散曲作家

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