送翰林张司马南海勒碑

杜甫 · 唐

冠冕通南极，文章落上台。

诏从三殿去，碑到百蛮开。

野馆浓花发，春帆细雨来。

不知沧海上，天遣几时回。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗

情感期许 · 送别

创作背景

乾元元年春送友出使

本诗创作于唐肃宗乾元元年（公元758年）春，当时朝廷下诏命翰林张司马前往南海地区镌刻御制碑刻，诗人在长安为友人送行时创作本诗，是典型的送别应酬类诗作，创作背景与唐代遣使宣慰边陲、勒碑记功的制度直接相关。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本诗体裁为唐代成熟的五言律诗，属于近体诗范畴，全诗共八句，每句五字，中间两联严格对仗，符合近体诗格律规范。五言律诗在初唐时期定型，是唐代文人创作的主流诗歌体裁之一，在唐代诗坛拥有极高的文体地位，涌现出大量经典作品。

情感 · 解读

本诗核心情感包含两层，一是对友人张司马身负皇命出使南海完成勒碑重任的赞许与期许，二是送别友人时的不舍，以及对友人早日完成使命平安归来的真切期盼，情感真挚厚重，兼具个人情谊与家国关怀。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

冠冕本指古代官员的礼帽，这里代指身负官职的张司马。南极指南方极远的地区，就是诗中提到的南海。上台指朝廷中枢机构。三殿是唐代大明宫的麟德殿，是皇帝举行朝会、颁诏的场所。百蛮指南方边陲的少数民族聚居地区。勒碑就是在石头上镌刻碑刻的意思，本诗里指镌刻朝廷的御制碑。

逐句白话释义

首联写张司马身份显贵，声名远达南方边陲，文才出众得到朝廷的赏识。颔联写他带着皇帝的诏书从皇宫出发，要去南海地区刻碑，碑刻送到后当地的百姓都会前来观瞻。颈联想象他旅途的景象：路边的野店旁开着繁盛的花，春日的帆船伴着濛濛细雨向前行驶。尾联写不知道在茫茫的大海上，上天什么时候会安排他顺利归来。

核心主旨与内容概括

本诗是诗人在长安为出使南海的张司马送行时所作的送别诗。全诗先点明友人的出众才学和出使的光荣使命，再想象友人旅途的美好春景，最后表达了对友人顺利完成任务、早日平安归来的期盼，整体情感真挚，风格清丽。

跨学科 · 是什么

唐代南海地理范围地理学

诗中提到的南海是唐代对南部边陲沿海地区的统称，是当时唐王朝疆域的最南端区域，距离都城长安有数千里之遥，交通不便，往返需要很长时间。当时南海地区聚居着多个少数民族，是唐王朝宣示主权、安抚边陲的重要区域。

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读写应用

基础诵读指导

诵读本诗时整体语速要平缓，语气要真诚。首联读的时候语调微微上扬，突出对友人的赞许。颔联读的时候语速稍快，突出出使使命的郑重。颈联读的时候语速放慢，声音轻柔，突出春景的美好。尾联读的时候语调放低，带着不舍的语气，最后“几时回”三个字可以稍作拖音，突出盼归的情感。诵读时的断句为：冠冕/通/南极，文章/落/上台。诏从/三殿/去，碑到/百蛮/开。野馆/浓花/发，春帆/细雨/来。不知/沧海/上，天遣/几时/回。

基础句式仿写指导

本诗颈联“野馆浓花发，春帆细雨来”是典型的写景对仗句式，仿写时可以先确定两个相关的场景，每个场景选取两个核心意象，按照“地点+景物+状态”的结构来组织句子。比如可以仿写为“山径疏林落，秋林冷露生”，或者“江亭明月升，夜棹清风过”，要注意上下句的对仗工整，意象协调，整体意境统一。

核心名句写作应用

“野馆浓花发，春帆细雨来”这句可以用于描写春日旅途风光的场景，也可以用于送别友人的场景。比如写春游见闻的时候可以用：“沿着古驿道前行，路边的野花争相开放，时不时有载着游客的游船从河上驶过，真可谓是‘野馆浓花发，春帆细雨来’。”写送别朋友去南方工作的时候也可以用：“想到你即将去往江南任职，虽然心中不舍，但也想起那句‘野馆浓花发，春帆细雨来’，想必你的旅途一定会充满诗意。”

关联知识图谱

《送杜少府之任蜀州》同主题

两首作品都是唐代经典的送别诗，都是送友人前往远方任职的背景，都表达了对友人的期许与祝福，没有过于悲伤的情绪，整体风格都比较昂扬开阔，是唐代送别诗中的代表性作品。

名句 CLASSIC LINES

野馆浓花发，春帆细雨来

本句以清丽淡远的笔触勾勒出友人旅途中的春日景象，景中含情，兼具画面感与情感温度。

标签 TAGS

期许送别历史学地理学

作者 POET

杜甫 712－770

唐代著名诗人，曾任检校工部员外郎