金字经

【南吕】金字经_伤春落花风

伤春 落花风飞去,故枝依旧鲜,月缺终须有再圆。

圆,月圆人未圆。

朱颜变,几时得重少年?

咏蓝采和 紫檀敲寒玉,绿袍飘败荷,好个春风蓝采和。

歌,人生能几何?

乾坤大,小儿休笑他。

颂升平 太平谁能见?

万村桑柘烟,便是风调雨顺年。

田,绿云无尽边。

穷知县,日高犹自眠。

咏樵 这家村醪尽,那家醅瓮开,卖了肩头一担柴。

口怡,酒钱怀内揣,葫芦住,大家提去来。

宿邯郸驿 梦中邯郸道,又来走这遭,须不是山人索价高。

嘲,虚名无处逃。

谁惊觉,晓霜侵鬓毛。

咏渊明 晋时陶元亮,自负经济才,耻为彭泽一县宰。

栽,绕篱黄菊开。

传千载,赋一篇《归去来》。

崧南秋晚 谢公东山卧,有时携妓游,老我松南书满楼。

楼外头,乱峰云锦秋。

谁为寿?

绿鬟双玉舟。

道情 今人不饮酒,古人安在哉?

有酒无花眼倦开。

鼓吹台,玉人扶下阶。

何妨碍,青春不再来。

道人为活计,七件儿为伴侣,茶药琴棋酒画书。

世事虚,似草梢擎露珠。

还山去,更烧残药炉。

太宗凌烟阁,老子邀月楼,便是男儿得志秋。

休,几人能到头?

杯中酒,胜如关内侯。

海棠秋千架,洛阳官宦家,燕子堂深竹映纱。

嗏,路人休问他,夕阳下,故宫惊落花。

【中吕】上小楼 钱塘感旧 虚名仕途,微官苟禄。

愁里南闽,客里东吴,梦里西湖。

到寓居,问士夫,都为鬼录,消磨尽旧时人物。

题小卿双渐 苏卿告覆,金山题句。

行哭行啼,行想行思,行写行读。

自应举,赴帝都,双郎何处,又随将贩茶人去。

西湖宴饮 人凭画阑,舟横锦岸。

一线苏堤,两点高峰,四面湖山。

玉筝弹,彩袖弯,红牙轻按,直吃的酒阑人散。

春日闺怨 伤春病体,残春天气。

萦损柔肠,蹙损双蛾,瘦损香肌。

唤小梅,你快疾,重门深闭,怕莺花笑人憔悴。

西湖泛舟 骄骢锦鞯,轻罗彩扇。

帘卷东风,花绽香云,柳吐晴烟。

泛画船,列绮筵,笙箫一片,人都在水晶宫殿。

春残离思 春光正浓,莺声相送。

人云兰堂,尘锁妆台,画罨帘栊。

锦帐中,翠被空,无人相共,央及煞绿窗春梦。

佳人送别 鸳鸯共栖,鸾凤相配。

夜放同衾,朝朝同乐,步步相随。

猛可里,个厮离,相留无计,登时间粉憔脂悴。

佳人话旧 幽栏小轩,闲庭深院。

同向书帏,共坐吟窗,对理冰弦。

想在先,忆去年,今番相见,思量的人眼前活现。

青楼妓怨 正如鱼似水,早无仁无认。

使了钱物,置了鞍马,做了衣袂。

使见识,觅厮离,将咱抛弃,闪的人脊筋儿着地。

闺庭恨别 相知笑他,傍人毁骂。

谢馆秦楼,柳陌花街,浪酒闲茶。

若到家,下的马,如何干罢?

和这吃敲才慢慢的说话。

章台怨妓 将咱撒开,和人伴怪。

误了功名,弃了妻男,废了田宅。

想起来,甚颇耐,当时欢爱。

都撇在九霄云外。

基础信息 BASIC

体裁
词牌金字经
情感人生 · 向往 · 咏史 · 怀古 · 悲秋 · 惜时 · 惜春 · 愁思 · 感慨 · 批判 · 无常 · 生活 · 真挚 · 羁旅 · 讽喻 · 闲适 · 闺怨 · 隐逸
创作背景
元代社会背景
作者张可久为元代散曲大家,一生仕途坎坷,多任小吏,足迹遍及江浙湘赣。作品创作于元代中后期,社会阶层分化明显,文人地位边缘化。作者借散曲抒发怀才不遇之愤懑,寄托隐逸山林之志,反映了当时士人的普遍心态。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
元代新兴韵文体裁,承接宋词余绪而更为通俗。语言通俗泼辣,形式自由灵动,可加衬字,多用口语俚语。分为散套与小令两类,本组作品属小令,句式长短不拘,韵脚可重韵,具有鲜明的音乐性与市民气息。
情感 · 解读
本组作品情感跨度极大,涵盖伤春悲秋、咏史怀古、隐逸闲适、羁旅愁思、闺怨离情及社会讽喻等多重主题。既有对时光流逝、人生无常的深沉感叹,亦有对隐逸生活的向往与对官场名利的批判,情感真挚,直抒胸臆。

基础解读 READING

语文核心知识
朱颜
指红润的脸色,多代指青春年少时的容颜。在《伤春》中与“变”字连用,形象地描绘了时光流逝、容颜衰老的无奈,是古典诗词中感叹青春易逝的经典意象。
桑柘
指桑树与柘树,其叶均可养蚕。在《颂升平》中用以描绘农村蚕桑兴旺的景象,代指安居乐业的农耕生活,是太平盛世的具体写照。
伤春
风吹落花飞去,旧枝依然鲜嫩,月亮缺了终会再圆。圆啊,月亮圆了人却未团圆。容颜已改,何时能重回少年?
咏蓝采和
紫檀板敲击寒玉,绿袍飘动像败荷,好一个春风得意的蓝采和。歌啊,人生能有多少时光?天地虽大,小儿辈休要笑他癫狂。
颂升平
太平景象谁能见?万村桑柘冒炊烟,便是风调雨顺年。田地啊,绿云无边无际。穷知县我,日头高照还在酣眠。
核心主旨
本组作品通过咏物、咏史、写景、抒情等多种手法,表达了作者对时光流逝的感伤、对隐逸生活的向往、对官场名利的厌倦以及对真挚情感的渴望。语言通俗生动,情感真挚深沉。
跨学科 · 是什么
蓝采和历史学
蓝采和是民间传说中八仙之一。相传他常穿破蓝衫,一脚着靴一脚跣,手持大拍板,醉踏歌行。其形象体现了道家逍遥自在、超脱世俗的精神,深受百姓喜爱。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
诵读节奏
《金字经》诵读时,前两句宜平稳舒缓,第三句转折,第四句单字应重读以强调情感,第五句承接,末两句悠扬收束。如“圆,月圆人未圆”中,“圆”字需读出顿挫与感叹。
句式仿写
可仿照“月缺终须有再圆”进行仿写,运用自然现象表达人生哲理。例如:“花谢终须有再开”、“潮落终须有再涨”。注意前后句的逻辑关联与情感递进。
写作应用
“朱颜变,几时得重少年”可用于感叹时光流逝、青春不再的作文中,表达对过往的追忆与对现实的无奈。亦可引申为对珍惜时间的劝诫,增强文章的感染力。
关联知识图谱
春恨主题同主题
与《诗经·七月》、杜甫《春望》等同属感时伤春主题,但本曲更侧重个人身世之感。
八仙过海人物关联
蓝采和为八仙之一,与铁拐李、汉钟离等人物共同构成道教神仙群体。

名句 CLASSIC LINES

乾坤大,小儿休笑他
出自《金字经·咏蓝采和》。借咏叹仙家蓝采和,表达了超脱世俗、傲视乾坤的豁达胸襟。语言豪放洒脱,体现了元代文人对精神自由的追求。
月圆人未圆
出自《金字经·伤春》。以月之圆缺反衬人之离散,构思精巧,语言浅近而意蕴深长。

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作者 POET

吴仁卿
元代官员、散曲作家

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