浪淘沙

浪淘沙·曹溪驿折桃花一枝数日零落裹花片投之涪江歌此送之

水软橹声柔,草绿芳洲,碧桃几树隐红楼。

者是春山魂一片,招入孤舟。

乡梦不曾休,惹甚闲愁?

忠州过了又涪州。

掷与巴江流到海,切莫回头。

基础信息 BASIC

体裁
词牌浪淘沙
情感思乡 · 旷达 · 羁旅
创作背景
宦游送花
本词创作于清代嘉庆年间。作者左辅宦游川东途中。具体动因系折桃花数日后零落。遂裹花片投于涪江并作歌送之。学界公认创作时间约在嘉庆初年。地点考证为川东水路驿站。反映清代官员频繁调任之常态。创作直接关联羁旅送花事件。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
清代词作。双调小令。属婉约与豪放交融风格。在清代词坛具承前启后地位。历代视为羁旅词佳作。文体上严守词牌格律。艺术定位为情景交融典范。
情感 · 解读
核心情感为羁旅思乡与豁达释然交织。情感层次由惜春伤别渐转为洒脱超脱。历代主流解读共识为借送落花自况。表层写零落桃花之哀婉。深层抒宦游漂泊之孤寂。最终以切莫回头斩断愁绪。体现清代士人理性克制之美。情感肌理细腻而富有张力。
词牌 · 源流与格律
词牌名浪淘沙。原为唐代教坊曲名。后演变为双调五十四字正体。本首严格遵循正体格律规范。上下片各五句四平韵。韵脚为柔洲楼舟休愁州头。属平声尤韵。无变体差异。音乐源流可溯至刘禹锡白居易之作。

基础解读 READING

语文核心知识
字词注释
重点字词注释。者是意为这。惹甚意为惹什么。切莫意为千万不要。通假字无。古今异义无。字词理解需结合语境。整体语言通俗晓畅。符合清代白话入词趋势。
逐句释义
水波柔软摇橹声轻柔。芳草长满江中小洲。几棵碧桃树掩映在红楼后。这原是春山的一片精魂。被招引到我的孤舟中。思乡的梦从未停止过。何必去招惹无谓的闲愁。过了忠州又到了涪州。把花片扔进巴江流向大海。千万不要再回头张望。
核心主旨
全诗核心主旨为借送落花抒发羁旅思乡之情。内容概括为作者途中折花。花谢后投入江中送别。上片写江景与折花。下片写乡愁与释怀。通过自然景物寄托情感。表达漂泊在外的孤独感。最终以豁达态度面对人生。语言质朴而意境深远。
跨学科 · 是什么
清代驿站制度历史学
历史学知识点。清代驿站制度完善。曹溪驿为川东重要交通节点。官员赴任多经水路。忠州与涪州为清代重庆府辖地。反映清代地方行政建制。交通网络促进文化交流。历史背景为康乾盛世后期。社会相对稳定但官员调任频繁。
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读写应用
诵读指导
基础诵读节奏指导。水软橹声柔停顿为二二一。草绿芳洲停顿为二二。碧桃几树隐红楼停顿为二二三。者是春山魂一片停顿为二三二。招入孤舟停顿为二二。注意语气轻柔舒缓。下片节奏渐趋明快。切莫回头需加重语气。整体诵读宜连贯流畅。
句式仿写
基础句式仿写指导。原句为五言与七言交错。仿写可保留主谓宾结构。例如风清笛声远停顿为二二一。柳暗长堤停顿为二二。可替换景物与动作。保持意境统一。注意平仄协调。适合初学者练习写景。
名句应用
核心名句日常写作应用。适用于描写春景与离别场景。示例为春风拂过校园。那片樱花如春山之魂。悄然落入我的书页。可用于散文开头。增强画面感与诗意。亦可用于日记抒情。提升文字感染力。
关联知识图谱
羁旅诗词同主题
本词以送花写乡愁。与马致远天净沙秋思主题相近。均通过景物寄托漂泊之感。历代文人多有同类创作。形成古典诗词重要母题。适合初学者对比阅读。理解情感表达共性。

名句 CLASSIC LINES

者是春山魂一片,招入孤舟
核心名句为者是春山魂一片招入孤舟。

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作者 POET

左辅 1751—1833
清代官员、文学家

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