游褒禅山记

褒禅山亦谓之华山,唐浮图慧褒始舍于其址,而卒葬之;

以故其后名之曰“褒禅”。

今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。

距其院东五里,所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也。

距洞百余步,有碑仆道,其文漫灭,独其为文犹可识曰“花山”。

今言“华”如“华实”之“华”者,盖音谬也。

</p> <p>  其下平旷,有泉侧出,而记游者甚众,所谓前洞也。

由山以上五六里,有穴窈然,入之甚寒,问其深,则其好游者不能穷也,谓之后洞。

余与四人拥火以入,入之愈深,其进愈难,而其见愈奇。

有怠而欲出者,曰:“不出,火且尽。

”遂与之俱出。

盖余所至,比好游者尚不能十一,然视其左右,来而记之者已少。

盖其又深,则其至又加少矣。

方是时,余之力尚足以入,火尚足以明也。

既其出,则或咎其欲出者,而余亦悔其随之,而不得极夫游之乐也。

</p> <p>  于是余有叹焉。

古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。

夫夷以近,则游者众;

险以远,则至者少。

而世之奇伟、瑰怪,非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。

有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也。

有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。

然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;

尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?

此余之所得也!

</p> <p>  余于仆碑,又以悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!

此所以学者不可以不深思而慎取之也。

</p> <p>  四人者:庐陵萧君圭君玉,长乐王回深父,余弟安国平父、安上纯父。

</p> <p>  至和元年七月某日,临川王某记。

基础信息 BASIC

情感修身 · 勉励 · 坚守 · 感悟 · 旷达 · 禅悟
月份七月
创作背景
至和元年舒州任满游历
本文作于宋仁宗至和元年,王安石时任舒州通判,任期届满后辞官归乡途中。作者与四位友人同游褒禅山,因同伴懈怠、火把将尽而未能穷尽后洞之奇。此次未竟之游直接触发了作者对治学与人生哲理的深刻反思。文中未涉及作者生平琐事,仅聚焦于此次游历事件本身及其引发的思想顿悟。该背景为理解文中尽志无悔的论断提供了直接的历史语境。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本文属于中国古代散文中的游记体裁,兼具写景、叙事与议论三重特征。宋代游记突破唐代单纯模山范水的传统,转向以景说理、借事明志的思辨风格。王安石在此文中将山水游历与治学修身紧密结合,开创了宋代哲理游记的先河。该文体在文学史上具有承前启后的重要地位,标志着古典散文向理性化、议论化方向的深刻转型。
情感 · 解读
全篇核心情感聚焦于对真理探索的执着追求与治学态度的深刻反思。作者通过游洞经历,层层递进地剖析了达成目标所需的志、力、物三要素。文中流露出对半途而废的深切遗憾,以及对尽志无悔的坚定推崇。这种情感超越了个人游历的得失,升华为对人生境界与学术精神的普遍叩问。历代学者均将其视为宋代士大夫理性精神与进取意志的集中体现。

基础解读 READING

语文核心知识
浮图/庐冢/窈然
浮图是古代对佛塔或僧人的称呼,此处特指唐代僧人慧褒。庐冢指古人为守墓而在墓旁搭建的简易屋舍,文中明确指向慧空禅院。窈然一词生动描绘了洞穴内部幽深昏暗的视觉状态。这些基础文言实词是理解全文叙事逻辑的关键钥匙。准确掌握其字面含义,能够帮助读者迅速构建作者登山探洞的空间画面。结合上下文语境,这些词汇共同勾勒出宋代文人寻幽访胜的典型场景。通过逐字拆解,初学者可以无障碍地进入文本的表层叙事。这种字词积累是后续深入理解文章思想内涵的必要前提。
逐句白话释义
褒禅山在历史上也被称为华山,唐代僧人慧褒最初在此结庐修行,圆寂后便安葬于此。因为这段渊源,后人便将此山改称为褒禅山。如今被称为慧空禅院的建筑群,正是当年慧褒居住与长眠的旧址。从禅院向东步行约五里,便抵达了著名的华山洞,其得名源于它位于华山南坡的地理方位。距离洞口百余步处,一块古碑横卧于荒草之中,碑面文字历经风雨侵蚀已难以辨认。唯有残存的笔画尚可勉强拼读出花山二字。如今世人将华字读作华实的华音,实则是历代口耳相传造成的读音讹误。这段平实的记述为后文的哲理阐发奠定了坚实的叙事基础。
游历叙事与哲理升华
文章开篇以平实的笔触交代了褒禅山的名称由来与地理方位。随后详细记录了作者与友人探访前洞与后洞的完整过程。重点刻画了后洞幽深寒冷、火把将尽而被迫折返的遗憾场景。由此次未竟之游,作者自然过渡到对人生与治学的深刻思考。文中明确提出世间奇伟景观往往隐藏于险远难至之地。进而剖析了实现目标所必需的意志、体力与外部辅助三大要素。最终得出只要竭尽心志便无需后悔的核心结论。全文以游踪为线索,以说理为归宿,完成了从具象到抽象的思维跃升。
跨学科 · 是什么
喀斯特溶洞地貌
文中所记华山洞属于典型的喀斯特溶洞地貌。该地貌由地下水长期溶蚀石灰岩层而形成。前洞平旷开阔,符合溶洞入口受风化剥蚀的特征。后洞幽深寒冷,反映了地下暗河与封闭空间的微气候环境。洞内钟乳石与石笋的发育需要漫长的地质年代。作者所至之处未能穷尽,印证了此类地貌系统的复杂性与延展性。江淮丘陵地带的岩层构造为溶洞发育提供了物质基础。这种自然地理特征直接塑造了本文的探险叙事空间。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
舒缓顿挫的诵读节奏
诵读本文需把握游记散文特有的舒缓与顿挫交替的节奏。开篇记述地名与沿革时,语速宜平稳舒缓,体现客观陈述的基调。描写后洞幽深寒冷时,语调应逐渐低沉,营造神秘压抑的氛围。议论部分夫夷以近则游者众等句,需加重逻辑重音,突出对比关系。结尾尽吾志也而不能至者一句,应放慢语速,读出坚定与释然的情感。整体诵读需注意句读停顿,避免破句影响文意理解。通过反复练习,可体会宋代散文理趣交融的声韵之美。
对比句式仿写训练
文中夫夷以近则游者众险以远则至者少运用了鲜明的对比句式。仿写时可先确立两个相对立的情境或条件。接着用则字连接结果,形成因果或条件关系的逻辑链条。例如学以勤则业精,惰以嬉则业荒。练习此类句式有助于强化逻辑思维的严密性。学生可结合日常生活或学习经验进行替换创作。通过反复打磨,能够提升议论文中论证语言的说服力。
励志主题写作应用
本文名句世之奇伟瑰怪非常之观常在于险远适用于各类励志主题写作。在记叙文中,可将其作为克服困难后的感悟升华。在议论文中,可用作论证坚持与探索精神的经典论据。写作时需注意结合具体事例,避免空洞说教。例如描述科研攻关或体育竞技的艰辛历程后,自然引出此句。该名句的引用能显著提升文章的思想深度与文化底蕴。日常练笔中应注重语境契合,确保文意连贯。
关联知识图谱
半途而废的警示同类哲理
本文游洞经历与荀子劝学中锲而舍之朽木不折形成跨时代呼应。两者均强调坚持到底的重要性,反对中途放弃的消极态度。这种关联揭示了古代哲人对意志品质的共同关注。通过对比阅读,可深化对持之以恒精神的理解。

名句 CLASSIC LINES

世之奇伟瑰怪非常之观常在于险远
此句高度凝练了探索未知与追求卓越的普遍规律。该名句深刻揭示了客观成就与主观意志之间的辩证关系。

标签 TAGS

作者 POET

王安石 1021年12月18日-1086年5月21日
北宋中期核心官僚、文坛领袖、变法主导者

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语60 知识点
二期上线 · 敬请期待