五代史伶官传序

呜呼!

盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!

原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣。

</p> <p>  世言晋王之将终也,以三矢赐庄宗而告之曰:“梁,吾仇也;

燕王,吾所立;

契丹与吾约为兄弟;

而皆背晋以归梁。

此三者,吾遗恨也。

与尔三矢,尔其无忘乃父之志!

”庄宗受而藏之于庙。

其后用兵,则遣从事以一少牢告庙,请其矢,盛以锦囊,负而前驱,及凯旋而纳之。

</p> <p>  方其系燕父子以组,函梁君臣之首,入于太庙,还矢先王,而告以成功,其意气之盛,可谓壮哉!

及仇雠已灭,天下已定,一夫夜呼,乱者四应,仓皇东出,未及见贼而士卒离散,君臣相顾,不知所归。

至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!

岂得之难而失之易欤?

抑本其成败之迹,而皆自于人欤?

</p> <p>  《书》曰:“满招损,谦得益。

”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。

故方其盛也,举天下之豪杰,莫能与之争;

及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑。

夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉!

作《伶官传》。

基础信息 BASIC

情感愁思
创作背景
编史讽谏
北宋庆历年间,欧阳修奉诏编撰《新五代史》。针对当时朝政渐趋安逸、边防隐患暗生的现实,作者借后唐庄宗宠幸伶人亡国的史实,撰写此序以讽谏仁宗及执政大臣。学界公认其创作动因在于以史为鉴,警醒统治者防微杜渐。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本文属宋代史论散文,承袭先秦诸子论辩传统,经韩柳古文运动革新后定型。以史实为据,借古讽今,兼具史学考辨与文学感染力。文体结构严谨,逻辑递进,为宋代政论与史论的典范之作。
情感 · 解读
全篇贯穿深沉的盛衰之叹与忧患意识。作者借后唐庄宗兴亡史实,抒发对人事决定国运的理性认知。情感由开篇的慨叹转入中段的壮烈与悲凉,最终落脚于警世劝诫。历代主流解读均认同其居安思危的核心情感肌理。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词
本文重点字词涵盖古今异义与通假现象。原字意为推究,此处引申为考察根源。组指绳索,函作动词意为用木匣装盛。少牢指祭祀用的羊猪二牲。从事为古代官职名,泛指属官。逸豫指安逸享乐,忽微指极细微之事。所溺指过度沉迷的人或事物。这些词汇构成文本语义基石。
逐句释义
开篇以感叹起笔,提出盛衰之理在于人事而非天命。接着叙述晋王临终赐矢,嘱托庄宗勿忘三恨。庄宗受矢藏庙,出征前必告庙请矢,凯旋后纳还。随后描写其灭燕平梁时的意气风发与告庙还矢的壮烈场景。笔锋陡转,刻画天下初定后一夫夜呼、仓皇出逃的衰败之状。最后引用尚书名言,总结忧劳兴国与逸豫亡身的自然规律。全文以史实为脉络,层层推进。
核心主旨
本文通过后唐庄宗李存勖得天下与失天下的鲜明对比,深刻揭示国家盛衰取决于人事而非天命的历史规律。作者借古讽今,旨在警醒北宋统治者居安思危。文章强调忧劳可以振兴国家,安逸享乐必然导致灭亡。同时指出祸患往往积累于细微之处,智勇之人常被所溺之物困住。全篇以史为鉴,具有强烈的现实针对性。
跨学科 · 是什么
后唐兴衰史历史学
本文核心史实取材于五代后唐庄宗李存勖的兴亡历程。晋王李克用临终赐三矢,分别代表对后梁、燕王刘守光及契丹的遗恨。庄宗初期励精图治,先后灭燕平梁,完成父亲遗志。然而天下初定后,他沉溺声色,宠信伶人,导致朝政腐败。同光四年发生邺都兵变,庄宗仓皇出逃,最终死于伶人郭从谦之手。这一历史事件成为宋代士大夫反思五代乱世的典型样本。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
诵读指导
诵读本文需把握史论散文的庄重基调与情感起伏。开篇呜呼二字宜重读拖长,奠定悲慨基调。叙述赐矢与凯旋部分语速渐快,体现意气风发。描写仓皇出逃时语调转沉,节奏放缓以显衰败。结尾反问句需加重语气,突出警世意味。整体遵循起承转合的韵律,注意句读停顿与情感递进。
句式仿写
本文善用对仗与反问句式增强说理气势。仿写可借鉴方其盛也及其衰也的对比结构。先铺陈兴盛时的宏大场面,再转折描写衰败时的凄凉景象。运用岂得之难而失之易欤的反问句式强化逻辑张力。结合满招损谦得益的古语引用提升文化底蕴。通过句式模仿训练议论文的论证节奏。
写作应用
核心名句忧劳可以兴国适用于论述奋斗精神与危机意识。在议论文中可作为分论点支撑居安思危的主题。逸豫可以亡身可用于批判享乐主义与躺平心态。祸患常积于忽微适合论证细节管理与防微杜渐的重要性。写作时需结合当代社会案例进行古今对照。
关联知识图谱
居安思危思想同源理念
本文与左传居安思危思想一脉相承,均强调在安定环境中保持警惕。宋代士大夫将先秦忧患意识转化为政治实践准则。该理念贯穿中国古代治国理政传统。历代名臣奏疏常引此理劝谏君主防范未然。现代管理学亦将其视为风险防控的核心原则。该关联体现中华文明对历史周期律的深刻洞察。其核心在于打破安逸惯性,建立长效预警机制。这一思想至今仍是国家治理的重要参考。

标签 TAGS

作者 POET

欧阳修 1007-1072
北宋政治家、文学家、史学家,唐宋八大家、千古文章四大家成员

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语27 知识点
二期上线 · 敬请期待