惜花寄孙员外

李建勋 · 南唐

朝始一枝开，暮复一枝落。

只恐雨淋漓，又见春萧索。

侵晨结驷携酒徒，寻芳踏尽长安衢。

思量少壮不自乐，他日白头空叹吁。

基础信息 BASIC

情感勉励 · 惜春

创作背景

春日寄友抒怀

该诗为南唐诗人李建勋仕宦时期春日观花事有感所作，学界考证创作时间为南唐升元至保大年间（937-951年），创作动因是借惜花之情寄赠友人孙员外，抒发对时光易逝的感慨，劝勉友人珍惜少壮时日，无作者生平无关内容。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

该诗为杂言古体诗，前四句为五言句式，后四句为七言句式，不受近体诗平仄、押韵规则约束，属于古体诗中长短错落的典型形制，古体诗是唐代之前就已成熟的诗歌体裁，历代均有创作，艺术定位为自由抒情类诗歌体裁，文体地位仅次于近体诗。

情感 · 解读

核心情感包含两层内核，表层是对春日花开花落的惋惜不舍，深层是对少壮时光易逝的慨叹，寄赠友人时传递出珍惜当下、莫虚度年华的劝诫，历代主流解读均认可其惜春、惜时、寄友的三重情感逻辑，无明显争议。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. “朝”在诗中特指春天的清晨，对应花开的时间节点。2. “暮”特指同一天的傍晚，对应花落的时间节点。3. “淋漓”是形容雨水充沛、下得又大又急的状态。4. “萧索”在这里指春日逝去后万物萧条冷落的景象。5. “侵晨”指天刚蒙蒙亮、黎明刚到的时段。6. “结驷”指套着四匹马的高规格车马，代指结伴出行的豪华阵仗。7. “衢”指城市里宽阔平坦的主干街道。8. “叹吁”指因后悔遗憾发出的叹气、叹息声。9. “孙员外”指诗人的友人，员外是古代对正员以外官员的称呼。

逐句白话释义

1. 清晨才刚有一枝花绽放开来。2. 到傍晚又有一枝花凋谢飘落。3. 我只担心接下来会有大雨倾盆而下。4. 那样就又会看到春天萧条冷落的样子。5. 天刚亮的时候就驾着车马带着喜欢喝酒的朋友。6. 为了寻找赏花的好去处踏遍了都城的所有街道。7. 想一想人在少壮的时候如果不及时行乐。8. 等到将来头发白了的时候就只能白白地叹气后悔了。

全诗核心主旨与内容概括

1. 这首诗是诗人写给友人孙员外的寄赠之作。2. 开篇先写春日花开花落的短暂，抒发惜春的情绪。3. 接着写自己和朋友结伴出门寻春赏春的行动。4. 最后直接点明主旨，劝诫友人要珍惜少壮时光。5. 提醒大家不要等到年老的时候才后悔年轻时没有及时享乐。6. 全诗语言直白易懂，情感真挚自然，没有过多华丽的修饰。7. 既表达了对春日易逝的惋惜，也传递了对友人的真切关怀。8. 核心是传递珍惜时光、活在当下的朴素人生态度。

跨学科 · 是什么

古代出行制度社会学

1. 诗里的“结驷”指用四匹马拉的车，是古代中高级官员才能使用的出行配置。2. 唐代对不同品级官员的出行车马数量有明确的制度规定，不能随便越级使用。3. 这里写结驷出行，说明诗人当时的身份地位不低，出行有符合身份的车马配置。4. 携酒徒出行是古代文人赏春时的常见社交活动，大家会结伴喝酒赏花作诗。5. 这种春日结伴游春的活动是唐代以来文人阶层的流行休闲方式。6. 普通百姓的游春活动一般不会有这么高规格的车马配置。7. 这句诗侧面反映了当时文人阶层的日常生活状态和社交习惯。8. 也能看出诗人当时的生活比较闲适富足，有条件和朋友结伴游春。

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读写应用

基础诵读指导

1. 读前四句五言的时候语速要稍慢，读出惋惜的语气。2. “朝始一枝开”的“开”字音调稍扬，读出花开的喜悦。3. “暮复一枝落”的“落”字音调下沉，读出花落的遗憾。4. “只恐雨淋漓”的“恐”字要重读，读出担忧的情绪。5. “又见春萧索”的“萧索”要放慢语速，读出萧条的感觉。6. 读后四句七言的时候语速可以稍快，读出洒脱的感觉。7. 最后两句“思量少壮不自乐，他日白头空叹吁”要重读核心词，读出劝诫的语气。8. 整体诵读的语气要自然真挚，不用刻意夸张。

基础句式仿写指导

1. 可以模仿前两句“朝始XX，暮复XX”的对比句式，写事物的变化。2. 比如可以写“朝始露新芽，暮复开小花”，写出植物生长的速度。3. 也可以模仿“只恐XX，又见XX”的句式，写出担忧的情绪。4. 比如可以写“只恐寒风起，又见叶飘零”，写出对秋天落叶的担忧。5. 还可以模仿最后两句的因果句式，写出劝诫的内容。6. 比如可以写“少年不学真本领，老来谋生空叹吁”，写出劝人好好学习的主旨。7. 仿写的时候要注意前后句子的逻辑关联，内容要对应。8. 不用追求过于华丽的辞藻，直白表达自己的意思就好。

核心名句日常写作应用

1. 核心名句“思量少壮不自乐，他日白头空叹吁”适合用在劝人珍惜时光的主题作文里。2. 比如写关于青春、惜时、活在当下的作文时都可以引用。3. 可以放在作文的开头，引出珍惜时光的主旨。4. 也可以放在作文的结尾，升华主题，点明劝诫的意义。5. 比如写《我的青春我做主》这类作文时，可以引用这句话来提醒自己不要虚度青春。6. 也可以用在给朋友的赠言里，劝勉朋友珍惜年少时光，多做有意义的事。7. 引用的时候不需要修改原文，直接用就可以，大家都能理解它的意思。8. 这句话语言直白，情感真挚，引用后能增强文章的说服力。

关联知识图谱

《长歌行》（汉乐府）同主题

1. 《长歌行》的核心主旨是“少壮不努力，老大徒伤悲”，和本诗同属惜时主题。2. 两首诗都采用了借自然事物比喻人生的手法，核心内涵高度一致。3. 都是流传广泛的经典惜时主题作品。

名句 CLASSIC LINES

思量少壮不自乐，他日白头空叹吁

该句为全诗核心主旨句，直白道出珍惜少壮时光、活在当下的人生态度，宋代以来常被各类文集引用劝诫世人惜时，后世衍生出多个惜时主题的文学化表达，文化影响力覆盖民间与文人阶层，历代均有正面评价。

标签 TAGS

勉励惜春地理学社会学

作者 POET

李建勋约872/873年-952年

五代十国南唐官员、诗人