宿友人山居寄司徒相公 二

郢客相寻夜,荒庭雪洒篙。

虚堂看向曙,吟坐共忘劳。

溪冻声全减,灯寒焰不高。

他人莫相笑,未易会吾曹。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感友情 · 知音
创作背景
访友寄赠
本诗为南唐诗人李建勋留宿友人山野居所时所作,创作于其仕宦生涯的间歇时段,诗人与友人雪夜对坐吟哦至天明,有感于同道相知的难得,写下本诗寄赠当朝司徒相公,分享当下的心境与志趣。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的五言律诗,全篇共八句,每句五字,格律严谨,中间两联要求对仗。该体裁成熟于初唐时期,是唐代之后文人创作的主流诗歌体裁之一,兼具音韵节奏美感与表意凝练的特征。
情感 · 解读
全诗核心情感包含三层:一是与友人冬夜山居对吟的闲适欢愉,二是二人忘却俗务、精神共鸣的默契,三是寄赠司徒相公时传递的不流于世俗的文人雅趣,兼具亲切感与自持感。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
郢客在这里指品行高雅、擅长诗文的友人。篙指庭院中放置的竹制长杆,多用来晾晒衣物。虚堂指宽敞通透的山居厅堂。忘劳指忘记了世俗的劳累与烦恼。吾曹是古代对“我们这类人”的自称,带有圈层归属感。这些字词都是唐代诗文的常用表达,没有生僻含义。你可以结合上下文快速理解每个字词的具体指向。整体用词平实直白,没有晦涩的用典。
逐句白话释义
第一句写高雅的友人寻访相聚的夜晚,荒凉的庭院里雪花洒落在竹篙上。第二句写我们坐在空敞的厅堂里看着天慢慢亮,一起吟诗久坐完全忘了劳累。第三句写溪流冻住了,流水的声音完全消失了。第四句写灯光被寒气侵袭,火焰也烧得不高。第五句写外人不要嘲笑我们的行为。第六句写普通人是很难理解我们这类人的志趣的。翻译全部采用直白的口语表达,没有添加额外的文学修饰。你可以对照原文逐句对应理解含义。
核心主旨与内容概括
这首诗记录了诗人留宿友人山居的一次经历,写了冬夜下雪的时候,诗人和友人一起吟诗坐到天亮的场景,描写了周围寒冷寂静的环境,最后表达了自己和友人作为同道中人的志趣不被普通人理解的心情。整首诗氛围清冷安静,情感真挚平实,没有夸张的抒情,很有生活感。你能很直观感受到诗人当时放松闲适的状态。全诗没有复杂的情节,就是围绕夜宿山居的所见所感展开。
跨学科 · 是什么
冬季物候特征地理学
诗里描写的下雪、溪流结冰都是北半球冬季的典型物候现象,江南地区的山地冬季气温会降到零度以下,流动的溪水会冻结成冰,降雪也是当地冬季常见的天气现象。这些描写都很符合现实中的自然规律,没有夸张的虚构成分。你在生活中冬季去山区游玩也能见到类似的场景。这是普通人都能感知到的常识性自然现象。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语速要放缓,语气要偏平和沉静,符合诗里清冷安静的氛围。断句可以按照“郢客/相寻/夜,荒庭/雪洒/篙”的二一二节奏来读,尾联要稍微加重语气,突出诗人的自持感。你可以多诵读几遍,慢慢体会诗歌的节奏美感。不要读得太快,也不要太有激昂的情绪,保持平缓的语气就好。
基础句式仿写指导
你可以模仿“溪冻声全减,灯寒焰不高”的对仗句式,用两个并列的景物描写来烘托氛围,比如“风过花全落,云开月更明”就是很合适的仿写例子。写的时候要注意前后两句的词性对应,名词对名词,形容词对形容词,动词对动词。不需要追求太华丽的用词,平实的表达反而更有感染力。你可以多试几个不同的场景来练习这种写法。
名句写作应用
“他人莫相笑,未易会吾曹”这句可以用在表达小众爱好的坚持、同道朋友的默契这类主题的作文里。比如你写和好朋友一起坚持做手工不被别人理解的时候,就可以用这句来收尾,表达自己的坚持。也可以用在读后感、随笔里,表达自己不随波逐流的态度。这句的适用场景很广,不需要太复杂的语境就能直接用。

名句 CLASSIC LINES

他人莫相笑,未易会吾曹
该句直白袒露了文人阶层不被世俗理解的精神追求。

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作者 POET

李建勋 约872/873年-952年
五代十国南唐官员、诗人

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