寄人 二
酷怜风月为多情，还到春时别恨生。
倚柱寻思倍惆怅，一场春梦不分明。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感怅惘
创作背景
寄赠旧恋
据《才调集》记载，本诗为《寄人二首》的第二首，是作者写给早年相恋的邻家女子的作品，当时该女子已另嫁他人，作者创作此诗抒发别后思念之情，创作时间约为五代十国南唐前期。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句属于近体诗体裁，全诗共四句，每句七字，格律要求严谨，是唐代以来古典诗词的核心体裁之一，在唐五代时期创作极为繁盛，历代文人多擅长以此体裁抒发个人情志。
情感 · 解读
本诗核心情感为对旧日相恋之人的深切思念，以及重逢无望的落寞怅惘，暗含对过往美好情缘的深切怀念，情感层次细腻克制，没有直白的怨怼，只有淡而深的愁绪。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词释义
酷怜的意思是十分怜爱；风月在这里指代过往和恋人相处的美好时光；别恨指离别的愁绪；春梦在这里是比喻，指代过去的美好恋情。这几个字词都是理解全诗的核心，没有生僻字但有语境专属含义。
逐句白话释义
第一句是说我十分怜爱往日的美好时光，都是因为自己天性太多情；第二句是说到了春天的时候，离别的愁绪又忍不住从心底生了出来；第三句是说我靠着柱子默默寻思过往，心中的惆怅比平时更加浓烈；第四句是说过去的恋情就像一场春天的梦，模糊得怎么都记不真切。
核心主旨概括
这首诗是作者写给曾经相恋的旧人的作品，整体情感克制细腻，主要抒发了和恋人分离之后，重逢无望的深切思念，以及过往美好时光再也找不回来的落寞怅惘之情，很容易引发有类似经历的读者的共鸣。
跨学科 · 是什么
古代春日婚恋习俗民俗学
中国古代青年男女多在春日踏青出游的时机会面相恋，所以春天的景物很容易触发人们对恋情的回忆，这也是作者看到春景就生出别恨的文化背景，是古代民众普遍的情感共鸣点。
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读写应用
基础诵读指导
诵读时每句七字按照2-2-3的节奏断句，整体语气平缓柔和，带淡淡的怅惘感，读最后一句“一场春梦不分明”的时候要适当放缓语速，加重“不分明”三个字的语气，传递出迷茫失落的情绪。
基础句式仿写
可以模仿“酷怜XX为多情，还到XX别恨生”的句式结构，写触景生情的内容，比如仿写为“酷怜旧照为多情，还到秋时别恨生”，就能很自然地表达出看到旧照片、秋天来临时候触发的离别愁绪。
名句写作应用
“一场春梦不分明”可以用在描写回忆往事、怅惘失落的作文场景里，比如写年少时的理想没有实现、过去的好友逐渐疏远、曾经的美好恋情无疾而终的时候，都可以用这句话来烘托情绪，示例：“回首中学时和好友一起备考的日子，只觉一场春梦不分明”。
关联知识图谱
寄人·其一同组作品
《寄人·其一》和本诗同属张泌创作的《寄人二首》组诗，都是作者寄给旧日恋人的七言绝句，主题都是抒发别后思念之情，两首诗搭配阅读能更完整地理解作者的情感。
名句 CLASSIC LINES
一场春梦不分明
本句是本诗的核心名句，后世常被用来形容往事如烟、模糊难寻的怅惘情绪，历代评注多赞其语淡情深，不用华丽辞藻就将复杂的失落情绪表达得淋漓尽致，衍生应用极为广泛。
标签 TAGS
作者 POET
张泌
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