送王四十五归东都

海内兵方起,离筵泪易垂。

怜君负米去,惜此落花时。

想忆看来信,相宽指后期。

殷勤手中柳,此是向南枝。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感亲情 · 惜别 · 送别
创作背景
南唐末年战乱送别创作
本诗创作于南唐后主在位末期,当时北宋已统一北方,多次对南唐用兵,海内战乱频发。友人王四十五因归家奉亲返回东都扬州,诗人于南唐都城金陵设宴送别,即席创作此诗赠予友人。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的五言律诗,全篇共八句,每句五字,中间两联严格对仗,符合唐代以来成熟的近体格律规范。五言律诗是古典诗词中应用极广的体裁,长于凝练抒情,兼顾叙事与表意的平衡。
情感 · 解读
全诗核心情感包含三层,一是对战乱时局的隐忧,二是送别友人归乡的不舍,三是对友人归家奉亲的共情与祝福,整体情感沉挚厚重,无刻意雕琢的痕迹。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一,王四十五是友人的排行,古代常以排行称呼对方表示亲近。第二,东都指南唐的东都扬州,与都城金陵相对。第三,负米是归家奉养长辈的意思,来自古代子路负米养亲的典故。第四,后期指未来重逢的日期。第五,向南枝指向阳的朝南的柳树枝条。这些字词都是理解全诗的基础,没有生僻的用法,符合五代宋诗平易的特点。
逐句白话释义
第一句的意思是天下的战乱刚刚兴起,局势动荡不安。第二句的意思是在送别的宴席上,大家很容易就掉下眼泪。第三句的意思是我怜惜你要回家奉养父母,踏上归乡的路途。第四句的意思是很惋惜我们要在这落花的暮春时节分别。第五句的意思是以后想念你的时候,我就看你寄来的信件。第六句的意思是我们互相宽慰,约定好了以后重逢的日期。第七句的意思是我手中拿着的柳树枝条满是我诚恳的心意。第八句的意思是这是朝着南方生长的枝条,带着我的牵挂。
核心主旨与内容概括
这首诗描写了诗人在战乱的时代背景下,设宴送别归家奉亲的友人的场景。全诗先是交代了动荡的时代背景,点明了送别时不舍的情绪,接着交代了友人归乡的原因和送别的时节,然后写两人对未来重逢的约定和期盼,最后以折柳赠别的细节收尾,完整展现了乱世中普通人的真挚情谊,既有对时局的担忧,也有对友人的祝福,情感非常真实动人。
跨学科 · 是什么
折柳送别习俗民俗学
古代有折柳送别的传统习俗,人们在送别亲友的时候,会折下柳枝送给对方。“柳”和“留”读音相近,折柳就代表着想要留住对方的不舍心意。这个习俗流传了很久,是中国传统送别文化里非常有代表性的内容,普通人都能理解其中的含义。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,整体的语速要偏舒缓,语气要沉挚,不要太轻快。首联两句语速稍慢,读出对时局的沉重感。颔联两句语气温和,读出对友人的共情和不舍。颈联两句语气稍稍上扬,读出对未来重逢的期盼感。尾联两句语速放慢,语气轻柔,读出送别的深情。每句的停顿是二三结构,比如“海内/兵方起”,这样读起来符合五言诗的节奏。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗借具体物品抒发情感的句式,比如先写具体的场景或者物品,再点明其中承载的情感。比如写送别朋友的时候,可以写“珍重杯中酒,此是故园香”,和“殷勤手中柳,此是向南枝”的结构一样,先写手中的物品,再点明物品承载的情感,非常容易上手,写出来的句子也很有韵味。
核心名句日常写作应用
“殷勤手中柳,此是向南枝”这句诗可以用在各种送别主题的作文里,比如写送家人去外地工作,送同学毕业离开,都可以用这句诗来表达自己的不舍和牵挂。也可以用在思乡主题的作文里,用向南枝来代表自己对家乡的思念,非常贴切,能给作文增添文采。
关联知识图谱
子路负米同典故
诗中“怜君负米去”的“负米”典故来自子路负米养亲的故事,子路是孔子的弟子,早年家里贫穷,经常到百里之外背米回家奉养父母,后世就用“负米”指代归家奉养长辈,是中国传统孝文化的经典典故。
《送元二使安西》同主题
两首诗都用到了折柳送别的核心意象,都是古典送别诗的经典作品,都通过具体的物品来抒发送别时的不舍情感,风格都平实真挚,很适合放在一起对比阅读。

名句 CLASSIC LINES

殷勤手中柳,此是向南枝
这两句是本诗的核心名句,以折柳送别的传统习俗为切入点,用向南的柳枝暗喻诗人对友人的牵挂始终朝向友人所在的方向,语浅情深,成为后世送别诗的经典表达,多被各类送别主题的诗文引用。

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作者 POET

徐铉 10世纪中后期(916/917-991/992)
五代宋初官员、文学家

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