语文核心知识
重点字词释义
右省仆射:宋代宰辅级官职,属于三省长官序列,是对赠诗者的尊称。黄阁:汉代丞相官署大门涂黄色,后世代指宰辅理政的办公场所。素琴:无装饰、甚至无弦的古琴,代指清雅脱俗的志趣。瑶华:原本指美玉,这里是对他人诗作的美称。东山约:化用东晋谢安隐居东山的典故,指共同游赏山水的约定。末座:古代宴席位次最卑的座位,这里是诗人对自己的谦称。
逐句白话释义
第一句写西院的春天已经过去,出世求道的思绪变得更加深沉。第二句写我披上外衣闲坐,静静听着暮色里猿猴的啼叫声。第三句写您在宰相官署里有条不紊地处理各类政务。第四句写您休息的时候,把超凡的神思寄托在素琴之上。第五句写您暂时放下手头的公务,疏远了坐在末座的我这类晚辈。第六句写您还频频寄来美好的诗作,赐予我清越动听的佳音。第七句写等到天气放晴,我们就定下前往东山游赏的约定。第八句写我们一同欣赏烟霞美景,舒展旷达自由的心胸。
核心主旨概括
本诗是徐铉收到右省仆射相公的赠诗后,依原韵创作的次韵酬答作品。全诗既表达了对赠诗者理政才干、清雅志趣的赞赏,也抒发了收到赠诗的感激之情,最后提出了天晴后共游山水的邀约,体现了宋初文人平和雅致的交游氛围,整体风格温润流畅,没有晦涩的表达。
读写应用
诵读指导
本诗是七言律诗,诵读时每句按照“二二三”的节奏断句即可。首联要读得舒缓,体现闲适的氛围。颔联要读得庄重,体现对宰辅的尊敬。颈联要读得亲切,体现收到赠诗的愉悦。尾联要读得轻快,体现对出游的期待。整体语速不需要太快,保持平和的语气即可。
句式仿写指导
可以仿写本诗颔联的对仗句式:“____留____,____在____”。仿写时要注意前后两句的词性对应,前半句写责任类的内容,后半句写兴趣类的内容即可。比如可以仿写为“钻研学业留书阁,放松心绪在瑶琴”,或者“耕耘田地留乡野,安放灵魂在诗书”。仿写不需要严格符合格律,只要对仗工整、语义通顺就可以。
名句写作应用
“开晴便作东山约,共赏烟霞放旷心”这句可以用在两类写作场景中。第一类是邀约朋友出游的书信、文案,直接引用这句可以体现雅致的志趣。第二类是描写向往自然、摆脱工作压力的作文,用这句可以表达自己对旷达生活的向往。比如写周末和朋友去爬山的作文,就可以用这句作为结尾,升华文章的主题。