江上值水如海势聊短述
为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。
老去诗篇浑漫兴，春来花鸟莫深愁。
新添水槛供垂钓，故著浮槎替入舟。
焉得思如陶谢手，令渠述作与同游。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感勉励 · 游赏 · 豪迈
创作背景
上元二年成都草堂春汛作诗
本诗作于唐肃宗上元二年（公元761年），当时诗人定居成都浣花溪草堂，春日锦江水位暴涨，水势浩大有如海势，诗人一时难以创作长篇铺叙的作品，故写下这首短律抒发感怀。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是中国传统诗歌体裁之一，属于近体诗范畴，起源于南朝齐永明时期，至初唐沈佺期、宋之问时正式定型，成熟于盛唐时期。全诗共八句五十六字，要求颔联、颈联对仗，平仄、押韵有严格规范，在唐代被广泛用于文人抒情言志，是古典诗歌中艺术性极强的体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层，第一层是诗人毕生对诗歌创作精益求精的执着追求，第二层是见春日锦江暴涨如海的开阔景象时的畅然豪兴，还有对陶渊明、谢灵运山水诗才的追慕向往，整体情感爽朗开阔，无沉郁悲苦之态。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
“耽”的意思是沉迷、酷爱。“浑漫兴”的意思是全然随意挥洒，不再刻意雕琢。“水槛”是指水边的栏杆。“浮槎”是指木筏。“陶谢”指的是东晋诗人陶渊明和南朝宋诗人谢灵运。“渠”是第三人称代词，意思是他们。大家可以结合这些注释来理解全诗的内容，不需要过度猜测生僻字词的含义。
逐句白话释义
第一句说我本性偏僻，只沉迷于琢磨好的诗句。第二句说如果诗句写得不惊人，我到死都不肯罢休。第三句说如今年纪大了，写诗全都是随意挥洒。第四句说春天到来，花鸟也不用为我会刻意刻画它们而 deeply发愁。第五句说我新修了水边的栏杆，可供我垂钓。第六句说特意放了木筏，代替小船使用。第七句说怎么才能有陶渊明、谢灵运那样的手笔。第八句说让他们和我一同游玩，一同创作作品。
核心主旨与内容概括
这首诗是杜甫遇到锦江涨水如海的景象时，随手写的短诗。全诗先讲了自己一辈子追求好诗句的创作态度，又说现在老了写诗不再刻意雕琢，然后写了自己在草堂的闲适生活，最后表达了自己希望拥有陶谢那样的诗才，能够好好描摹眼前壮阔景象的愿望。整首诗语言质朴，情感自然，能让大家感受到杜甫作为大诗人的真性情。
跨学科 · 是什么
锦江春汛地理学
锦江是长江支流岷江的分支，流经成都平原。每年春季气温升高，岷江上游的积雪融化，会导致锦江水位大幅上涨，出现春汛。春汛期间的浣花溪段水流湍急，水面宽阔，视觉上非常壮阔，所以诗人会用“如海势”来形容眼前的景象，大家可以在春季去成都浣花溪观察到类似的水文现象。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候，整体语速可以稍慢，语调要爽朗开阔。第一二句要读得坚定有力，突出诗人对创作的执着态度。第三四句语调可以稍微放缓，读出闲适的感觉。第五六句要读得轻松自然，体现生活的惬意。第七八句语调可以稍微上扬，读出向往的感觉。断句的时候可以按照七言律诗“二二三”的节奏来断，比如“为人/性僻/耽佳句，语不/惊人/死不休”。大家可以多诵读几遍，慢慢体会诗歌的韵律感。
基础句式仿写指导
大家可以仿写“语不惊人死不休”这种“X不XX死不休”的句式，用来表达对某件事的执着追求。比如我们想要表达自己对画画的热爱，可以写“画不逼真死不休”。想要表达自己对学习的认真，可以写“学不精通死不休”。仿写的时候要注意前后内容的对应，前面是做的事情，后面是这件事要达到的效果，这样写出来的句子会更通顺，情感也更突出。
核心名句写作应用
“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休”这两句可以用在描写创作者精益求精的场景里。比如我们写作文赞美作家、画家、设计师等从业者的创作态度时，就可以引用这两句诗。比如写“那位老作家几十年如一日打磨作品，真可谓是‘为人性僻耽佳句，语不惊人死不休’，这种精神值得我们所有人学习”。大家可以在日常写作中灵活运用，能够让文章更有文采。
关联知识图谱
杜甫“转益多师”创作观同属创作理念
本诗的“语不惊人死不休”是杜甫创作主张的核心内容之一，和他提出的“转益多师是汝师”的创作理念同属他的诗论体系，都体现了他对诗歌创作的重视。
山水田园诗派同流派
陶渊明是田园诗派的开创者，谢灵运是山水诗派的开创者，二人合称为“陶谢”，是唐代诗人普遍推崇的前代山水田园诗歌的代表人物，杜甫在本诗中明确表达了对二人的推崇。
名句 CLASSIC LINES
为人性僻耽佳句，语不惊人死不休
这两句是杜甫创作观念的核心表述。
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作者 POET
杜甫 712－770
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