萧八明府堤处觅桃栽

奉乞桃栽一百根,春前为送浣花村。

河阳县里虽无数,濯锦江边未满园。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感友情 · 向往 · 生活 · 闲适
创作背景
上元二年 成都草堂营建
本诗作于唐肃宗上元二年(公元761年),当时杜甫在成都浣花溪畔营建草堂居所,为美化园林环境,向担任县令的友人萧八讨要桃树苗,因此写下这首索物小诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句,属于近体诗范畴,起源于南朝乐府歌行,初唐时期格律定型,盛唐时发展成熟。每首共四句,每句七字,平仄、押韵、对仗均有严格规范,是唐代文人最常用的诗歌体裁之一,在古典诗歌史上占有重要地位。
情感 · 解读
本诗核心情感分为两层,一是面对友人时轻松恳切的索物态度,毫无局促之感,尽显二人交谊深厚;二是对浣花溪草堂园居美化的期盼,流露了杜甫在饱经战乱后暂得安身之所时,对恬淡闲适生活的真切向往,情感真挚鲜活。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“明府”是唐代对县令的尊称,这里指友人萧八。“桃栽”指可以移栽的桃树苗。“浣花村”是杜甫草堂所在的浣花溪畔村落。“濯锦江”就是成都的锦江,因古代蜀人在此洗锦而得名。“河阳县”用的是晋代潘岳任河阳县令时满县种桃的典故,这里代指萧八任职的县区。这些字词都是理解全诗内容的基础,没有生僻含义,符合日常认知。
逐句白话释义
第一句的意思是我恭敬地向您讨要一百棵桃树苗。第二句的意思是麻烦您在春天到来之前把树苗送到浣花村来。第三句的意思是您任职的地方就像当年的河阳县一样,虽然有无数的桃树。第四句的意思是我这濯锦江边的园子还没有种满桃树呢。释义完全贴合原文含义,没有添加额外的文学修饰,直白清晰。
核心主旨与内容概括
这首诗是杜甫在成都营建草堂期间写下的生活化小诗,内容是向担任县令的好友萧八索要桃树苗用来美化自己的园子。全诗语气恳切又不失风趣,既体现了二人深厚的友谊,也流露了诗人在暂得安稳时对闲适田园生活的美好期待,内容贴近日常,情感真挚动人,没有传统唐诗的厚重感,十分鲜活。
跨学科 · 是什么
浣花溪地理环境地理学
浣花溪位于四川成都平原,属于岷江水系,水源充足,土壤肥沃,气候温暖湿润,非常适合桃树等温带落叶果树生长。这里从唐代开始就是成都近郊的风景名胜区,周边有很多文人居所,自然环境十分优美,是杜甫选择在此建草堂的重要原因。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候语气要轻松舒缓,符合它生活化的定位。断句节奏为:奉乞/桃栽/一百根,春前/为送/浣花村。河阳县里/虽/无数,濯锦江边/未/满园。前两句读的时候语气要带一点恳切的感觉,后两句读的时候可以带一点轻松的笑意,整体节奏平缓,不用过分激昂。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗委婉提出诉求的句式结构,先直接点明需求,再说明要求,最后用委婉的理由支撑诉求。比如仿写索要书籍的句子:“奉乞文集二十本,假前为送校园门。君家书架虽堆满,我书桌边尚少存”,既清晰表达了诉求,又显得礼貌得体,不会让对方感到为难。
名句写作应用
“濯锦江边未满园”这句可以用于描写对生活环境的美化期待的场景,比如写自己布置阳台、收拾小院的作文时可以用:“我看着空荡荡的花架,忽然想起杜甫的‘濯锦江边未满园’,顿时觉得还要再添几盆月季才够完满”,能为日常的生活描写增添文化韵味。
关联知识图谱
成都杜甫草堂同地点
本诗是杜甫在营建成都草堂期间创作的作品,成都杜甫草堂是杜甫在成都时期的主要居所,留存了大量杜甫此时期的诗作遗迹,是研究杜甫生平的核心场所。
潘岳河阳种桃典故同典故
本诗中“河阳县里虽无数”一句引用了潘岳任河阳县令时满县种桃的典故,这个典故是古典诗词中常用的典故,常用来夸赞地方官员治理有方。

名句 CLASSIC LINES

河阳县里虽无数,濯锦江边未满园
这两句用典故委婉夸赞了友人的治理政绩,又清晰点明了自己的索物诉求,用语得体风趣,毫无生硬之感。

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作者 POET

杜甫 712-770
唐代著名诗人,曾任检校工部员外郎

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