别李郎中

花落梧桐凤别凰,想登秦岭更凄凉。

安仁纵有诗将赋,一半音词杂悼亡。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感怅惘 · 送别
创作背景
蜀中送别丧亲友人
本诗创作于唐宪宗元和年间,当时李郎中即将经秦岭北归长安,且新近遭遇丧妻之痛。薛涛作此诗为其送行,既抒发离别不舍,也传递对友人遭遇的共情,未涉及其他无关历史事件。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句,属于唐代成熟的近体诗类别。每首共四句,每句七字,有严格的平仄、押韵格律要求。是唐代诗人创作送别、抒情类作品时常用的体裁,在古典诗歌体系中占据重要地位。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,第一层是诗人送别友人北归的不舍与怅惘,第二层是对友人新近丧妻的深切共情。两层情感交融,整体情调凄恻哀婉,情感真挚厚重,是历代公认的送别诗中兼具共情特质的作品。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
梧桐是中国古代文学常见意象,传说凤凰非梧桐不栖,常象征高洁君子。凤别凰一方面指凤凰雌雄离散,暗合李郎中丧妻的遭遇。另一方面也指代诗人与李郎中即将分别的事实,一语双关。秦岭是唐代蜀地通往关中的必经山脉,也是两地的地理分界线。李郎中北归长安必须翻越秦岭,路途十分艰辛。安仁是西晋文学家潘岳的字,潘岳的悼亡诗是古代悼亡文学的经典之作。悼亡是古代专门用来指代悼念亡妻的诗文类别,带有明确的指向性。这些字词共同构建了本诗悲凉的情感基调。
逐句白话释义
第一句写梧桐花落的时节,凤凰雌雄离散,暗指送别场景与友人的丧亲变故。第二句是诗人的想象,想到友人登上秦岭的时候,心境一定会更加凄凉。第三句说就算你有潘岳那样出众的诗才,想要写诗抒发心绪。第四句说你写出来的诗文里,一半的内容也都会混杂着悼念亡妻的悲伤。每句释义无文学化修饰,完全贴合诗句字面含义,方便普通读者理解内容。
核心主旨概括
本诗是唐代女诗人薛涛送别即将北归长安的李郎中时所作的作品。诗歌既抒发了诗人与友人分别的不舍与怅惘,也表达了对李郎中新近丧妻的深切共情。全诗没有刻意堆砌华丽的辞藻,情感表达真挚自然,悲凉的氛围贯穿始终。是古典送别诗中较为特殊的作品,同时包含送别与悼亡两层情感内核,容易引发读者的情感共鸣。
读写应用
诵读指导
本诗为七言绝句,每句的诵读断句为二二三结构,具体断句为“花落/梧桐/凤别凰,想登/秦岭/更凄凉。安仁/纵有/诗将赋,一半/音词/杂悼亡”。诵读时整体语气要舒缓低沉,每句末尾的韵脚适当拖长,读出悲凉的情感基调。遇到重音字比如“别”“更”“纵”“杂”可以适当加重读音,突出情感重点,适合慢速诵读,时长控制在20秒左右为宜。
句式仿写指导
本诗后两句“安仁纵有诗将赋,一半音词杂悼亡”的“XX纵有XX将XX,一半XX杂XX”结构可以用于仿写。仿写时先确定要表达的核心情感,前半句铺垫人物的能力或行为,后半句点明情感的核心构成。比如可以仿写为“游子纵有家书将寄,一半言辞杂念乡”,用来表达游子的思乡之情。也可以仿写为“画师纵有丹青将绘,一半色彩杂离愁”,用来表达作画时的离愁别绪,适配多种抒情场景。
名句写作应用
核心名句“安仁纵有诗将赋,一半音词杂悼亡”适合用于送别遭遇变故的友人的写作场景。比如写朋友亲人去世即将远行的送别文章时,可以引用这句表达自己的共情。也可以用于写悼念类的散文,用来形容当事人悲伤的心境。比如“送别刚刚失去母亲的学姐时,我突然想起了‘安仁纵有诗将赋,一半音词杂悼亡’的诗句,只敢轻轻拍了拍她的肩膀,不敢多说话”,适配多种日常写作场景。
关联知识图谱
潘岳《悼亡诗三首》同典故
本诗中“安仁”“悼亡”的表述均出自西晋潘岳的《悼亡诗三首》,潘岳字安仁,其悼亡诗是中国古代悼亡文学的经典代表,本诗借用该典故表达对友人丧妻的同情,关联逻辑清晰明确。

名句 CLASSIC LINES

安仁纵有诗将赋,一半音词杂悼亡
本句巧用潘岳悼亡的经典典故,将送别之悲与悼亡之痛巧妙融合,情感表达含蓄深沉。

标签 TAGS

作者 POET

薛涛

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语52 知识点
二期上线 · 敬请期待