十离诗 鱼离池

戏跃莲池四五秋,常揺朱尾弄银钩。

无缘摆罢芙蓉朵,不得清波更一游。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感怅惘
创作背景
薛涛得罪韦皋被罚赴边
本诗为薛涛《十离诗》组诗之一,创作于唐德宗贞元年间。薛涛当时依附剑南西川节度使韦皋,担任女校书处理幕府文书,因恃宠而骄触怒韦皋,被罚赴松州边地,为求韦皋赦免创作本组十首托物言志诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的七言绝句,全诗四句,每句七字,平仄、押韵符合唐代近体诗格律规范。绝句是唐代最为流行的诗歌体裁之一,篇幅短小,易于抒发瞬时情志,擅长以小见大表达丰富意涵。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层:一是以池鱼失水的喻象,抒发失去依托、抱负难施的失意怅惘;二是措辞委婉恳切,暗含向主官请求谅解、重获任用的诉求,情感克制不直白,符合传统文人干谒作品的表达尺度。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
四五秋指四五年的时间;朱尾指鱼红色的鱼尾;银钩指水面上弯月的倒影;芙蓉朵就是荷花;清波指池塘里清澈的池水。这些字词都是常用的古典诗词词汇,没有生僻字,含义直白易懂,能够快速让读者理解诗歌的基本内容。
逐句白话释义
第一句意思是我曾经在莲花池里嬉戏跳跃了四五年的时光;第二句意思是经常摆动红色的鱼尾,拨弄水面上像银钩一样的月牙倒影;第三句意思是现在没有缘分再拨开荷花游动了;第四句意思是再也不能在清澈的池水里游一次了。
核心主旨概括
这首诗以离开池塘的鱼自喻,描写了鱼之前在池塘里自在游动的快乐,和现在失去池水无法游动的失落,借此抒发诗人自己失去依靠、不能再像从前一样自在生活的怅惘心情,情感真挚动人,很容易引发读者的共鸣。
跨学科 · 是什么
荷花的基本特征植物学
荷花也叫莲,是多年生水生草本植物,大多生长在静水的池塘、湖泊里。荷花通常在夏季开花,花色有粉色、白色、红色等多个品种,叶片大而圆,浮在水面上,花挺出水面,观赏性极强。中国很早就有种植荷花的历史,古典园林里常种植荷花点缀水景,荷花也是古典诗词里非常常见的意象,古人常把荷花作为高洁品格的象征,也用来指代美好的生活环境。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,前两句要读得轻快流畅,体现鱼在池里游动的自在状态;后两句要读得低沉缓慢,体现失去池水后的失落怅惘。断句参考:戏跃/莲池/四五秋,常摇/朱尾/弄银钩。无缘/摆罢/芙蓉朵,不得/清波/更一游。诵读的时候注意语气的变化,就能准确传达诗歌的情感。
基础句式仿写指导
仿写可以沿用“XX离XX”的喻体结构,先写事物之前拥有依托时的美好状态,再写失去依托后的失落。比如仿写《燕离巢》:“盘旋梁上两三春,常衔软泥筑云根。无缘再栖雕梁暖,不得檐前更一嗔。”仿写的时候注意韵脚的统一,就能写出和原诗结构相似的作品。
名句写作应用
核心名句“无缘摆罢芙蓉朵,不得清波更一游”适合用在抒发失去平台、错过机会的怅惘情绪的写作场景中。比如写自己离开熟悉的工作岗位时可以用:“我在这个项目组待了五年,早就习惯了和大家一起打拼的状态,现在项目解散,真有种‘无缘摆罢芙蓉朵,不得清波更一游’的失落。”
关联知识图谱
薛涛《十离诗·犬离主》同组作品
本诗属于薛涛创作的《十离诗》组诗,组诗共十首,分别以犬离主、笔离手、马离厩等十种离开依托的事物为喻,共同表达向韦皋求恕的核心意旨,是薛涛创作中极具代表性的组诗作品。

名句 CLASSIC LINES

无缘摆罢芙蓉朵,不得清波更一游
以浅白的语言道出失去依托后的失意状态,意象贴切,情感真挚。

标签 TAGS

作者 POET

薛涛

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语51 知识点
二期上线 · 敬请期待