读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时整体节奏要平缓,语气要带着淡淡的感慨。第一二句“昨日/游/峰顶,下窥/千尺/崖”语速稍快,读出登高望远的开阔感。第三四句“临危/一株/树,风摆/两枝/开”语气稍扬,读出看到花开的欣喜感。第五六句“雨漂/即/零落,日晒/作/尘埃”语速放缓,读出惋惜的情绪。第七八句“嗟见/此/茂秀,今为/一聚/灰”最后四字语速放慢,加重语气,读出感叹的意味,最后可以稍作停顿再结束。
基础句式仿写指导
本诗采用的是“所见场景→场景变化→最终感悟”的层层递进结构,仿写时可以先描写自己看到的某个具体小事物,比如路边的野花、檐下的冰棱。接下来写这个事物经历外界变化后的状态,比如被风吹落、被太阳晒化。最后写自己从这个变化中得到的感悟。仿写时语言要直白质朴,不需要过于华丽的修饰,做到情感真实自然即可。比如可以仿写为“今早过墙根,抬头见花明。露浸瓣如洗,风过香满庭。昨夜寒霜降,今朝萎地横。惜此鲜妍色,转瞬化泥尘。”
核心名句日常写作应用
“嗟见此茂秀,今为一聚灰”这句可以用在感慨世事变迁、繁华落尽的场景中。比如写探访旧居的文章时,看到曾经热闹繁华的老巷子如今变得冷清破败,就可以用这句来表达自己的感慨。也可以用在写历史遗迹的文章中,比如看到曾经宏伟的古代宫殿如今只剩残垣断壁,用这句来抒发对历史兴衰的感悟。还可以用在感悟人生的随笔中,表达对时光流逝、美好事物难以长久的思考。