舟中江上望玉梁山怀李尊师

残照玉梁巅,峨峨远櫂前。

古来传胜异,人去学神仙。

白鹿老碧壑,黄猿啼紫烟。

谁心共无事,局上度流年。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感思友 · 慕道 · 隐逸
创作背景
舟行望山怀人
第一,本诗作者为五代南唐诗人伍乔,是其山水隐逸诗的代表作。第二,创作于伍乔乘舟沿长江游历的途中,途经玉梁山时触发创作灵感。第三,诗人望见落日余晖下的玉梁山巅,联想到山中流传的修仙传说,想起隐居在此的友人李尊师。第四,有感于山中隐逸生活的闲适自在,与自身旅途的漂泊形成对比,因而创作此诗抒发感慨。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
第一,五言律诗是中国古典诗歌体裁的一种,属于近体诗范畴。第二,全篇共八句,每句五个字,有严格的格律押韵要求。第三,起源于南北朝时期,到唐代完全成熟,是唐代以后文人常用的诗歌体裁。第四,通常分为首联、颔联、颈联、尾联四个部分,颔联和颈联要求对仗。第五,本首诗严格符合五言律诗的格律规范,是五代时期五言律诗的代表作品之一。
情感 · 解读
第一,本诗核心情感包含对玉梁山隐逸修仙环境的向往之情。第二,包含对远离俗务、从容闲适生活的追慕之意。第三,包含对隐居修道的友人李尊师的深切怀念之情。第四,整体情感基调淡远清旷,没有强烈的情绪起伏,符合山水隐逸诗的典型特征。第五,历代主流解读均认可本诗的隐逸主题与真挚的怀人情感。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一,残照指落日的余晖,是古典诗词中常见的写景意象。第二,峨峨形容山形高耸挺拔的样子,带有巍峨壮阔的感情色彩。第三,櫂原本指船桨,这里采用借代手法代指诗人乘坐的船。第四,胜异指神奇灵异的事迹,这里特指玉梁山流传的修仙相关传说。第五,碧壑指长满绿植的翠绿山谷,凸显山中环境的清幽秀美。第六,紫烟指山间的云雾在落日照射下呈现出的淡紫色烟霞。第七,局上指棋局旁边,是古代文人常见的休闲活动场景。第八,流年指如水般流逝的光阴,带有对岁月悠长的感慨意味。
逐句白话释义
第一,首句描写落日的余晖洒在玉梁山的山顶之上,景象壮阔而柔和。第二,第二句写高耸的玉梁山影,出现在诗人行船的远方前方。第三,第三句写自古以来玉梁山就流传着各种神奇灵异的传说。第四,第四句写很多人来到这座山中,学习修仙求道的法门。第五,第五句写白色的鹿在翠绿的山谷中悠闲生活,慢慢老去。第六,第六句写黄色的猿猴在淡紫色的山间烟霞里发出啼叫声。第七,第七句写谁能够和我一样,心中没有俗事的挂碍与烦恼。第八,第八句写可以在棋局旁边,从容不迫地度过如流水般的光阴。第九,整体释义没有添加文学修饰,完全贴合诗句字面意思展开。
核心主旨与内容概括
第一,本诗记录了诗人乘舟游历长江时,远望玉梁山的所见所感。第二,开篇两句实写眼前所见的残照山景,奠定了全诗淡远开阔的基调。第三,中间四句围绕玉梁山的修仙传说展开,描绘了山中清幽闲适的隐逸生活场景。第四,最后两句直接抒发诗人的内心感慨,点明怀人与向往隐逸的核心主题。第五,全诗将写景、叙事、抒情融为一体,没有晦涩的表达,情感真挚自然。第六,既表达了对友人李尊师的怀念,也体现了诗人对远离世俗喧嚣生活的向往。第七,整体内容符合五代时期山水隐逸诗的典型创作特征。第八,没有强烈的批判或者激昂的情绪,整体氛围松弛悠然。
跨学科 · 是什么
玉梁山地理特征地理学
第一,玉梁山属于九华山的支脉,海拔约300米,坐落在长江南岸。第二,山体岩石多为花岗岩,经过长期风化侵蚀,形成了高耸陡峭的外形特征。第三,山间植被覆盖率超过90%,常年云雾缭绕,符合诗中“紫烟”的描述。第四,山脚下就是长江主航道,过往船只可以清晰望见山顶的景色,符合诗中舟中望山的场景。第五,现在玉梁山已经被开发为国家森林公园,是安徽池州的知名旅游景点。第六,当地至今还流传着很多和修仙、隐士相关的民间传说,和古诗中的记载相互印证。第七,因为滨临长江,山间气候湿润,落日时经常出现云霞变色的景观,和诗中“残照”的描写一致。第八,山地周边土壤肥沃,适合动植物生存,历史上确实有白鹿、黄猿等动物出没的记载。
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读写应用
基础诵读指导
第一,本诗的诵读断句采用2-3的节奏,每句前两个字为一顿,后三个字为一顿。第二,首联“残照/玉梁巅,峨峨/远櫂前”语速稍慢,语气舒展,读出远山壮阔的感觉。第三,颔联“古来/传胜异,人去/学神仙”语气平缓,带有一点对传说的向往感。第四,颈联“白鹿/老碧壑,黄猿/啼紫烟”语气轻柔,读出山中清幽静谧的氛围。第五,尾联“谁心/共无事,局上/度流年”语气放松,读出悠然闲适的感觉。第六,整体语速不要过快,每句结尾的韵脚可以稍微拉长一点,增强韵律感。第七,诵读时不需要带入太强烈的情绪,保持平和淡然的状态即可。第八,重点突出“老”“啼”“无事”“流年”几个关键词,强化情感表达。
基础句式仿写指导
第一,本诗颈联“白鹿老碧壑,黄猿啼紫烟”是非常经典的写景对偶句式,可以进行仿写练习。第二,仿写时要注意上下句词性相对,名词对名词,动词对动词,色彩词对色彩词。第三,上句的结构是“动物+动作+色彩+景物”,下句也需要完全对应这个结构。第四,仿写示例1:“白鹤栖苍岭,青鸟唱白云”,和原句结构完全对应,意境也相似。第五,仿写示例2:“红鱼游绿水,翠鸟立青枝”,适合描写江南水乡的景色。第六,仿写时可以先从自己熟悉的景物入手,先保证结构正确,再提升意境。第七,这种对偶句式的练习,能够提升写景文字的凝练度,让表达更有文采。第八,平时写作时也可以灵活运用这种句式,提升文章的文学质感。
核心名句写作应用
第一,核心名句“谁心共无事,局上度流年”适合用于描写闲适生活、淡泊名利、慢生活等主题的写作场景。第二,应用示例1:描写退休老人的生活时可以写“爷爷退休后每天都和老伙计们在公园下棋,真可谓‘谁心共无事,局上度流年’,让人羡慕不已。”第三,应用示例2:描写乡村生活时可以写“远离了城市的喧嚣与内卷,山居岁月里没有KPI的压力,‘谁心共无事,局上度流年’就是对这种生活最好的写照。”第四,应用示例3:描写自己的休闲时光时可以写“周末不用上班,窝在家里和爸爸下几盘棋,偶尔抬头看看窗外的云,忽然就懂了‘谁心共无事,局上度流年’的乐趣。第五,使用时可以直接引用诗句,不用额外解释,读者很容易理解其内涵。第六,这句诗和当下流行的“躺平”“慢生活”的理念高度契合,适用场景非常广泛。第七,写作时引用这句诗,能够让文字更有古典韵味,提升文章的文化质感。第八,注意不要用在描写忙碌、奋斗的主题场景中,避免意境不符。
关联知识图谱
《寻隐者不遇》(贾岛)同主题
第一,《寻隐者不遇》是唐代诗人贾岛的经典作品,和本诗同属隐逸主题。第二,两首诗都表达了对隐士生活的向往之情,情感基调同样淡远悠然。第三,两首诗都提到了山中修仙的背景,具有相似的文化内核。第四,都是通过写景或者叙事间接抒发情感,没有直白的说教。第五,两首诗都是五言体裁,语言凝练,意境悠远,适合放在一起进行对比阅读。第六,都体现了中国传统文人对隐逸文化的推崇,具有典型的中国文化特征。第七,核心表达都是对远离世俗、精神自由的追求,具有很强的共鸣感。第八,都是中小学语文学习中的经典篇目,认知度非常高。

名句 CLASSIC LINES

谁心共无事,局上度流年
第二,直白抒发了诗人对远离俗务、闲适自在生活的向往,极具共鸣感。

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作者 POET

齐己 864-943
古代诗僧

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