忆别匡山寄彭泽干昼上人

忆别匡山日,无端是远游。

却回看五老,翻悔上孤舟。

蹭蹬三千里,蹉跎二十秋。

近来空寄梦,时到虎溪头。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感思念 · 羁旅
创作背景
寄赠友人忆旧之作
本诗为齐己离开庐山居所二十年后,漂泊期间寄赠彭泽僧人干昼上人的作品,创作动因是对匡山旧居的思念与对友人的牵挂,学界公认创作时间约为五代后梁初年,无争议。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的五言律诗,全篇共八句,每句五字,颔联、颈联严格对仗,符合平水韵押韵规则。五言律诗定型于初唐时期,是唐代古典诗歌的核心体裁之一,历代文人多有创作,在古典诗歌史上占据重要地位。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,一是对庐山旧居、僧友的深切怀念,二是对自己二十载漂泊困顿、虚度光阴的怅惘感慨,情感真挚清淡,符合齐己诗僧的创作特质,历代解读无明显分歧。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
匡山指江西庐山,因古代传说匡俗兄弟在此修道得名。五老指庐山五老峰,是庐山标志性景观。虎溪是庐山东林寺前的溪流,是佛教文化名胜。干昼上人是当时住在彭泽的高僧,上人是对僧人的尊称。蹭蹬指人生困顿、失意不顺。蹉跎指光阴白白流逝、虚度岁月。孤舟指诗人当时乘坐的远行小船。寄梦指通过梦境寄托自己的思念之情。
逐句白话释义
想起当年离开庐山的日子,没什么缘由就踏上了远游的路途。回头看向庐山的五老峰,反而后悔自己登上了远行的孤舟。一路困顿失意漂泊了三千里路,光阴虚度转眼已经过了二十个春秋。近来我只能把思念寄托在梦里,我的梦时常会飞到庐山的虎溪那头。
核心主旨与内容概括
全诗围绕诗人回忆离开庐山的经历展开,先写当年远游时的后悔心情,再写二十年来漂泊的困顿处境,最后写只能在梦里回到庐山的思念。整首诗语言朴素直白,情感真挚动人,没有华丽的修饰,却把对旧地的思念和漂泊的感慨表现得十分真切,让读者很容易感受到诗人的情绪。
跨学科 · 是什么
匡山地理属性地理学
匡山是庐山的别称,早在汉代就有相关记载,古代也叫匡庐、南岳。庐山地处长江中下游平原与鄱阳湖盆地之间,海拔落差大,气候湿润,常年多雾,形成了独特的自然景观。庐山也是我国重要的佛教名山,境内有大量佛教寺庙遗存,是古代僧人修行的热门地点。
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读写应用
诵读指导
诵读本诗时整体语速要放缓,语气要带着淡淡的怅惘,不要太过激昂。第一二句“忆别匡山日,无端是远游”要带着回忆的语气,语速稍慢。第三四句“却回看五老,翻悔上孤舟”要读出后悔的情绪,重音放在“翻悔”二字上。第五六句“蹭蹬三千里,蹉跎二十秋”是全诗的核心,节奏要稍作停顿,重音放在“三千里”和“二十秋”上,读出怅惘的感觉。最后两句要读得轻柔,读出梦境的缥缈感,余韵稍长。
句式仿写指导
本诗“蹭蹬三千里,蹉跎二十秋”的对仗句式可以仿写,结构是“形容词+数量词,形容词+数量词”,前后两句内容要相关,形成对应关系。比如写求学经历可以仿写“苦读十二载,追梦一万里”,写旅行经历可以仿写“行过百山路,看过千江月”,写思念可以仿写“别离三百日,思念万千重”。仿写的时候要注意前后句的词性对应,意境统一,不要生硬堆砌词语。
名句写作应用
“蹭蹬三千里,蹉跎二十秋”这句可以用在表达人生失意、感慨时光流逝的写作场景里。比如写回忆自己北漂多年的经历时可以写:“回望这些年的打拼,竟有‘蹭蹬三千里,蹉跎二十秋’的怅惘,可想起当初的梦想,又觉得一切都值得。”写怀念故乡的文章里也可以用:“离开家乡已经二十年,走过了大半个中国,突然就懂了古人‘蹭蹬三千里,蹉跎二十秋’的感慨,最想念的还是故乡的那盏灯。”
关联知识图谱
李白《望庐山瀑布》同主题
两首作品都以庐山为核心描写对象,都属于古典诗词中庐山主题的代表作品。李白的诗侧重描写庐山的自然景观,本诗侧重抒发对庐山的思念之情,二者共同丰富了庐山的文化内涵。
皎然《寻陆鸿渐不遇》同作者|同体裁
两首作品都是唐代僧人的诗作,都属于五言律诗范畴,风格都清淡自然,没有华丽的修饰,都体现了唐代僧诗清寂淡远的共同创作特质。

名句 CLASSIC LINES

蹭蹬三千里,蹉跎二十秋
本句以工整的对仗概括了诗人二十载漂泊的困顿经历。

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作者 POET

齐己 864-943
古代诗僧

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