送刘秀才归桑水宁觐

归和初喜戢戈矛,乍捧乡书感去留。

雁序分飞离汉口,鸰原骞翥在鳌头。

家邻紫塞仍千里,路过黄河更几州。

应到高堂问安后,却携文入帝京游。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感期许 · 送别
创作背景
送别归乡省亲友人
本诗创作于唐末战乱暂歇时期,创作场景为诗人在汉口送别刚刚科举及第的刘秀才返回桑水乡里探望父母,创作初衷是向友人表达庆贺与美好祝愿。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是中国古典近体诗的核心体裁之一,成熟于初唐时期,全诗共八句,每句七字,要求颔联、颈联严格对仗,平仄、押韵符合固定规范,是唐代以来文人创作的主流诗体之一,文体地位较高。
情感 · 解读
本诗核心情感分为两层,一是为友人科举及第、得以归乡省亲感到真切的欣喜,二是对友人的才学高度认可,对其未来入京求取仕途发展抱有诚挚的期许,整体基调昂扬明快,无传统送别诗的感伤特质。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
戢戈矛指收藏兵器,代指战乱平息。乡书既指家信,也代指科举及第的喜报。雁序代指同行的友人,鸰原代指友人间的深厚情谊。骞翥是高飞的意思,鳌头代指科举及第。高堂代指父母,帝京指唐代都城长安。
逐句白话释义
首句写战乱刚刚平息,你就满是欣喜,不用再受战乱的困扰。第二句写你刚接到家信,既想归乡又舍不得友人,对去留满是感慨。第三四句写我们一群友人在汉口分别,你才学出众科举及第,正是可以高飞的好时候。第五六句写你的家靠近边境还有千里的路程,一路上路过黄河还要经过好几个州县。最后两句写你回到家给父母请完安之后,一定要再带着文章来都城长安游学求仕。
核心主旨与内容概括
这首诗是诗人送别即将归乡省亲的刘秀才时所作,首先点明了战乱暂歇的时代背景,交代了友人科举及第即将归乡的事由,接着写友人归乡的路途遥远,最后表达了对友人的美好期许,希望他省亲结束后能再来都城追求更好的发展。
跨学科 · 是什么
汉口地理属性地理学
诗中提到的汉口,就是现在湖北省武汉市的汉口地区,它位于长江和汉水的交汇处,自古以来就是重要的水运交通枢纽,不管是古代还是现在,都是人员和货物往来的重要节点。
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读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要明快昂扬,不需要带着伤感的情绪。首联语速稍缓,读出时代背景下的欣慰感。颔联节奏稍快,读出送别时的洒脱感。颈联语速放缓,读出对友人路途的关切。尾联语气加重,读出对友人的期许感。每句的停顿为二二三断句,比如“归和/初喜/戢戈矛”。
句式仿写指导
可以仿写本诗尾联的转折句式,先写当前的事件,再写对未来的期许。比如“待得秋闱登榜后,再乘舟向江南游”,或者“待到家宴团圆后,再背囊向远方行”,仿写的时候要注意前后内容的逻辑连贯,情感要真挚自然。
名句应用场景
核心名句“应到高堂问安后,却携文入帝京游”可以用在给返乡亲友的赠言里,比如给放假回家过完年要返校的同学写祝福,或者给返乡探亲后还要返回工作岗位的同事送行的时候使用,既表达了对对方家庭的关怀,也表达了对对方未来发展的美好祝愿。
关联知识图谱
《送元二使安西》同主题
《送元二使安西》是唐代王维的经典送别诗,和本诗同属送别主题的古典诗歌,都是诗人为送别友人所作,具有相同的创作场景属性。

名句 CLASSIC LINES

应到高堂问安后,却携文入帝京游
该句是全诗核心名句,既贴合友人归乡省亲的具体事件,又自然引出对友人未来发展的期许,语言朴实恳切,情感真挚厚重,后世常被用于祝福归乡后再赴前程的进取者,历代评注称其“语浅而意深,情真而境远”。

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作者 POET

齐己 864-943
古代诗僧

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