送令狐明府

行当腊候晚,共惜岁阴残。

闻道巴山远,如何蜀路难。

荒林藏积雪,乱石起惊湍。

君有亲人术,应令劳者安。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感惜别 · 期许
月份十二月
创作背景
大历年间送别赴蜀县令
本诗创作于唐代宗大历年间(公元766-779年),时逢腊月岁末,诗人戴叔伦送别令狐姓县令赴蜀地任职,为赠行送别之作,是戴叔伦中期交游的重要见证,无明确争议。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗,属于近体诗范畴。其起源于南朝齐永明时期,至唐代完全成熟,是唐代古典诗歌的主流体裁之一。这类诗作格律严谨,对仗规范,在历代诗歌创作中都有广泛应用。本诗是中唐五言律诗的标准形制,符合近体诗的全部格律要求。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三个层次,一是岁末送别友人的惜别不舍,二是对友人赴蜀路途艰险的担忧,三是对友人任职后爱民安民的期许。情感真挚,格局开阔,突破了普通送别诗仅写离愁的局限,是历代公认的送别诗情感表达典范。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1.明府是唐代对县令的尊称。2.腊候指腊月时节,即农历十二月。3.岁阴残指一年时光即将结束。4.惊湍指湍急的水流。5.亲人术指爱护百姓、治理地方的为政方法。6.巴山指今四川、重庆一带的山地。7.蜀路指通往蜀地的道路。8.劳者指辛苦劳作的普通百姓。
逐句白话释义
1.正赶上腊月时节已经到了年末。2.你我一同惋惜这一年的时光就要过完。3.我听说你要去的巴山距离这里十分遥远。4.通往蜀地的道路更是艰险难行。5.荒芜的山林里覆盖着积存的冰雪。6.杂乱的巨石旁奔涌着湍急的河流。7.你有爱护百姓的为政良方。8.到任后一定能让辛劳的百姓过上安稳的生活。
核心主旨与内容概括
1.这首诗是诗人在腊月岁末送别友人令狐县令的赠别之作。2.开篇先点明了送别的时间节点与惜别的氛围。3.中间两联设想友人赴任途中将要遇到的艰险环境。4.既写出了诗人对友人路途安危的担忧。5.也侧面烘托出蜀地任职的不易。6.尾联转而表达对友人的信任与期许。7.赞美友人有治理地方的能力。8.相信他到任后一定能安抚当地百姓。
跨学科 · 是什么
唐代“明府”称谓历史学
1.明府是中国古代对地方官员的尊称。2.最早在汉代时用来称呼郡守。3.到了唐代,这一尊称普遍用于指代县级行政长官县令。4.诗中的令狐明府就是指姓令狐的县令。5.唐代县令是县级行政区的最高行政长官。6.职责包括治理地方、安抚百姓、征收赋税等。7.这一称谓体现了古代百姓对地方官员的敬重。8.也反映了唐代的职官称谓制度。
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读写应用
基础诵读节奏
1.这首五言律诗诵读时每句可按“二三”结构断句。2.首联语调平缓,读出岁末惜别的惆怅感。3.颔联“闻道巴山远”语调稍扬,带出听闻路途遥远的意外感。4.“如何蜀路难”语调下沉,读出担忧的情绪。5.颈联语速稍慢,读出荒林乱石、积雪惊湍的艰险感。6.尾联语调上扬,读出对友人的期许与肯定。7.每联之间稍作停顿。8.整体节奏舒缓,情感真挚沉稳。
基础句式仿写
1.可以仿写本诗“景+情+期许”的送别诗结构。2.开篇先点明送别的时间或场景。3.中间部分可以设想对方出行途中的景象。4.既可以表达对对方的担忧,也可以烘托对方此行的意义。5.结尾部分表达对对方的祝福或期许。6.仿写时要注意五言诗的句式节奏。7.每句五个字,语义连贯。8.情感要真挚自然,避免空洞套话。
核心名句写作应用
1.“君有亲人术,应令劳者安”适合在称颂公职人员的场景中使用。2.可以用来赞美基层干部的为民情怀。3.也可以用来表达对赴任地方官员的期许。4.写作时可以用在歌颂良吏的文章结尾。5.比如写某地干部下乡帮扶的文章,结尾可以引用这句诗。6.用来肯定干部的工作能力与为民初心。7.也可以用在给赴任朋友的赠言中。8.表达对朋友工作的支持与美好祝愿。
关联知识图谱
《送友人》(李白)同主题
1.两首诗都是唐代的经典送别诗作。2.都以送别友人作为核心内容。3.都有借景物烘托离别情绪的写法。4.都表达了对友人的真挚情谊。5.本诗是送别赴任官员,李白《送友人》是送别友人游历。6.两首诗的情感都真挚开阔,没有过于感伤的情绪。7.都是五言体裁的经典作品。8.都是唐代送别诗的代表性篇目。

名句 CLASSIC LINES

君有亲人术,应令劳者安
本句为全诗核心名句,既赞美了友人的为政能力,也寄寓了对友人安民利民的期许。后世常被用来称颂良吏的为民情怀,文化影响力深远,在官箴文献、当代官方宣传中都有广泛衍生应用。

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作者 POET

皇甫冉 约8世纪上半叶至大历年间
唐代大历年间诗人、官员

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